（3）と（4）がわかりません。 解説お願いします。

8 各辺の長さがそれぞれ 10cm、20cm、30cm、質量 100kg(質量 100g の重さを 1N とする)の直方体が水平な机の上に置いてある。 これにつ いて、次の問いに答えよ。 直方体の密度Ig/cni] を求めよ。 ただし、小数第二位を四捨五入し小 数第一位まで答えよ。 (2) 直方体のA面が机と接するとき、直方体が机を押す圧力を答えよ。 直方体のB面が机と接するとき、 A面が机と接するときの圧力と .30cm B面 |20cm A面 C面 10cm 比べた。直方体が机を押す圧力を同じにしたい。 ①AB どちらの面 が机と接するときに、 ②何 kg のおもりをのせればいいか答えよ。 直方体のC面が机と接するとき、直方体に上向きに 400Nの力を加えた。直方体が机を押す圧力を答え よ。 16

この問題の（2）（3）の解説をお願いします。

地球の自転によって起こる見かけの動きだよ。「 学習日: SAKIDORI TRAINING 月と金星の見え方に 強くなろう! 解答 p. 62 先トレ15 問18 2金 月が昇ったり沈んだりする日周運動は、 田金 1月の見え方 光って見え る部分 の地球からは今 見えない部分 月 田月 *地球のまわりをおよそ1か月かけて1回公転している。 全の 同じ時刻に観察すると, 西から東に移動するように見える。 *太陽の光を反射して光っている。 全光 欠けて見え る部分 地球と太陽との位置関係によって,満ち欠けをする。 *大きさは,太陽とほぼ同じに見え、ほとんど変化しない。 地球 月の見え方 ロトL Dトレーニング! 図1は,地球と月と太陽の位置関係を表している。次の問いに答えなさい。 図1 太陽の光 図2 A B C AT月 E F G H 地球 地球の 自転の向き 公転の向き (1) 月が図1のA~Hの位置にあるとき, 地球からはそれぞれどのように見えるか。図2のA~Hに,月の かげになっている部分を黒くぬって表しなさい。(完答) (2) 次の条件にあてはまる月の位置を図1のA~Hから選びなさい。 0 明け方に南中する月 図 2 太陽が沈んだとき, 東の空に昇ってくる月 (3) 図1のFの位置にある月は, いつごろ, どの方位の空に見えるか。次のア~エから選びなさい。 ア タ方,南東の空 イ 明け方,南東の空 ウ タ方,南西の空 エ 明け方,南西の空 (4) 図3は,ある日の日の入り直後に観察した月である。 ① 時間がたつにつれて, 月はア~エのどの向きに移動するか。 図3 エ ア K の 図3の月を観察した翌日, 同じ時刻に見られる月は, 図3の月よりも東寄 D. りに見えるか,西寄りに見えるか。 ウ ③ 2の月は, 図3の月よりも満ちているか, 欠けているか。 ヨーANS 南 南南西

(2)の解説をお願いします

3 「仕事の原理の例」 3 開の資守ちいちち大 図のように,重さ10Nの物体をひもで1m引っ張った。 この ときの力の大きさは5Nだった。 ロ(1) 5J 1m ロ(2)||木 0.5 量のお 当大3 大 代 葉ち高るサちす ( a )m 5N 10N (1) ひもを使って斜面を動かしたときの仕事を求めなさい。コ(E)あこ e代果 (2) 図のaの値を求めなさい。 る。

写真のような条件が与えらました。穴埋めです。 図のように動滑車を引き上げる場合、引き上げる力の大きさは、動滑車に糸をつけて直接引き上げる場合の ( X ) 倍になる。　解答X=0.5 仕事の原理は理解しています。 私の考えだと、<図>と条件が同じになります。どこが違うの... Read More

「ずねばかり。 30% 最大 10cm Tcm 5cm 1500円 <東験①> (回の状能から ばねばかりを (0cm as L動滑車は 5cmらき上げられた。. *ばねばかりの値は1,5N

(7)の②が分かりません…💦 中3(？)の圧力の問題です！ 誰がわかる方教えていただけると幸いです🙇‍♀️

A面 レンガ 10cm D面 20cm 地如似 ノエ判 ハ 図1 板 20cm 150n (7)図1のように,質量2.4kgの直 方体のレンガ,直方体のかたい板, 直方体のスポンジを用意した。 図 2のように,水平な机の上にD面 20cm 20cm 6cm 1cm 6cm C面 スポン B面 を上にしたスポンジをのせ, さらにD面がすべてふれ合うように板をのせた。 その上に,A面がすべて板にふれ合い, 板が机と平行になるようにレンガをの せ,スポンジの高さの変化を調べた。 また, B面, C面についても同様に調べ た。次の各問いに答えなさい。ただし, 質量が100gの物体にはたらく重力の 大きさを1Nとし,板の質量は考えないものとする。 図2 レンガ スポンジ 机 高 5 スポンジの高さの変化について最も適当なものを, 次から1つ選び,記号で答えなさい。 ア A面が板にふれ合うとき最大になる。 イ B面が板にふれ合うとき最大になる。 エ 板にどの面がふれ合うときも同じになる。 ウ C面が板にふれ合うとき最大になる。 72A面が板にふれ合うとき, スポンジが板から受ける圧力は何Paか。

（2）　どのように解くのか教えてください

【実験】右の図のように, ばねと動滑車および糸を用いて, 質量160gの円柱状のおもりをつるした。 次に, ばねが振 動しないように,水を入れたビーカーを下からゆっくり と持ち上げると,おもりは傾くことなく, 徐々に水に沈 んだ。なお,図のxは, 水面からおもりの底面までの距 離を表している。また, グラフ1は,ばねののびとばね にはたらく力の大きさの関係を示している。 【結果】ばねののびとxの関係は, グラフ2のようになっ 2 動滑車 おもり 水 た。 T持ち上げる (42% (1) 次の文は,実験の結果からわ かることをまとめたものであ る。O, 2にあてはまるもの は何か。下のア~エの中から それぞれ1つずつ選びなさい。 おもりにはたらく浮力の大 きさは,xが4 cm以下では ① が,xが4 cm以上に なるとの グラフ1 グラフ2 10| 9 8 [cm) [cm) 0.2 0.4 0.6 0.8 1 ばねにはたらく 力の大きさ(N) 12345 6 水面からおもりの 底面までの距離x[cm] アxに比例する イ xに反比例する ウxに関係なく一定である エ 0である がつて。 (2Y実験で,おもりの半分が水に沈んでいるとき, おもりにはたらく浮力の大きさはいく 4% らか。 求めなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 〈福島県) ののト 6 *3210- ばねののび NI ばねののび皿

（1 ）の求め方？が分かりません😵‍💫💗 答えはェです

6 図は,ひまわり8号が撮影した地球の 北極(具上) 写真で,明るい場所には太陽の光が当たって いる。ひまわり 8号は, 赤道上空,東経 140.7度の位置につねにあり, 地球の同じ範 囲を観測している静止衛星で,地球の自転に 合わせて,1日で地球を1周している。 ロ(1) この写真が撮られた日時(日本時間)とし てもっとも適当なものを,次のア~エから 1つ選びなさい。 ア 7月22日午前5時 日本 南極(真下) (図はNICTサイエンスクラウドひまわり 衛星プロジェクトWebページから作成) イ 7月22日午後5時 エ 12月22日午後5時 ウ 12月22日午前5時 U(2)(1)のように判断できる理由を,書き出しに続けて簡単に書きなさい。

理科です。教えてください！

熱線にかかる電圧を調べました。これについて, あとの各 10 20 |30 40 50 問いに答えなさい。 右の図のような回路を使って,電熱線を流れる電流と電 電源装置 電熱線 (1) 電流計の一端子は5A, 電圧計の一端子は15Vを使ったと ころ,電圧計の目もりは下のようになり,回路に700mAの 電流が流れました。電熱線の抵抗は何Qですか。 電圧計 *fr. 電流計 0 10 電圧計 15 中川 2 5 (2) 電流計の一端子は500mA, 電圧計の一端子は15Vを使い,電源装置の電圧を6.5Vにしたところ,電流計 の目もりは下のようになりました。電熱線の抵抗は何Qですか。 電流計 2 3 4 ulnionin 0 5 1 muphn 10 0

図に書き込んであるように、午後8時に見えるのは 0時の4時間前なので、60度東の位置で、この位置にある（この時間のまま）0時と同じ位置に見えるのは、１ヶ月に30度づつ西に移動していくので、60÷30=2 で、2ヶ月後 という考え方であってますか？🙇‍♀️🙇‍♀️

実践問題 ) ENIT 29 A 右の図は、その場所で観察した北斗七星と,北斗七星の周辺 ウ。 -B に見られたほぼ同じ明るさの恒星の位置関係を表したもので まわりに見られなかった。次の問いに答えなさい。 〈茨城県) 4 ア。 [1] 北の方角を知るために北極星を見つけたい。右の図において, 北極星はどれか,図のア~ウから1つ選べ。また, しばらく 観察を続けると北斗七星はどの方向に動いて見えるか, 図の A~Dから1つ選べ。 D- C 方向 北極星 答え [2] 同じ場所で, 午後8時に同じ位置に北斗七星が見られるのは何か月後か。 答え

最後の（3）どういうことですか？🙇‍♀️

解答:別冊5ペ/ッ UNIT 4 2 実践問題 1 行った。図1のように,校舎の壁から10.0㎡離れたA地点にマイクロホンを置き, たき、拓也さんがA地点での音の波形を記録した。このとき, A, B地点は校舎の壁に重。 な同一直線上にあり,風はなかった。図2は, A地点で記録した波形を示したもので、 く熊本県) 最大の振幅を、bは手をたたいた直接の音と校舎の壁で反射した音の間隔を示したものでお る。 図2 図1 a 拓也さんコンピュータ マイクロホン 校舎の壁 10.0m b -A地点 2.0m 博樹さんB地点 [1] 図2について, bの時間の間隔は0.0580秒であった。結果から推測される音の速さは何m/s か。小数第1位を四捨五入して答えよ。 答え [2] 図1について, 手をたたく音を大きくして同様の実験を行うと,最大の振幅は図2のaと比 べての{ア大きくなる A地点から校舎に向かって5.0m近づけて同様の実験を行うと,手をたたいた直接の音と校 舎の壁で反射した音の時間の間隔は,図2のbと比べて② {ア 大きくなる る ウ変わらない)。①, ②の { }の中からそれぞれ正しいものを1つずつ選べ。 イ小さくなる ウ変わらない)。また,図1のマイクロホンを, イ小さくな 2② 答え 実験を終えた2人は, ほかの方法で音の速さを調べることができないかと考え,「ピッピッ ピ…」と一定の間隔で音が鳴る電子メトロノームを2台使った実験を計画した。 【実験) 2人が同じ地点に立ち, 電子メトロノームの音が鳴る回数を,1分間当たり I 240回に設定し,2台の音を同時に鳴らし始める。 1台を拓也さんが持ち, もう 1台を持った博樹さんが拓也さんから遠ざかっていく。 I 2台の音がずれてくることを確認し, 再び音が一致したところで博樹さんが止まり 2人の間の距離を測定する。 I [3] 下線部がd[m] のとき, 実験から求められる音の速さは何m/sか。dを使って表せ。ただ 風の影響は考えないものとする。 答え