問題数多くてすいません。計算の仕方が分かりません。比例式を使うのは分かるのですが…お願いします

5 WT CT Il9) マグネシウムの質1 55 の表を完成きせよく 北本 合化 1 マグネシウムの質量【g) 1 2. 上屋ネ 5 開化マダネシウムの質量【g] き い に六9 化合した酸素の質量〔g) 02 04 06 08 の き量05 [NO (9)の表を右の図にグラフで表せ。 ( |図中に札米下旧 g ID マグネシッウム 72gと化合する酸素の質量は何 g か。 06 We 09 ( ホマ g) マグネシウムの質量〔g) 日2 酸素30gと化合するマグネシウムの質量は何 g か。 ( g) (3) 酸素中で. マグネシウム 48 g をじゅうぶんに加熱すると, 酸化マグダネシウムは何 g できるが。 ( g (4 酸素中で,。 マグネシウム 10.5 g をじゅうぶんに加熱すると, 酸化マグダネシウムは何 g できるか。 ( Q 0 独96gをじゅうぶんに加熱したときに化合した酸素と, 同じ質量の酸素と化合できる ラグ= ョ 6 N るマグネ> 質量は何g か。 ネンウムの最大の 6 マグネシウム54gをじゅうぶんに加熱したときに化合した酸素と. 同じ質量 g の酸素と 質量は何gか。 できる魚の最大Z (7 同じ質量の酸素と化合する,。 マグネシウムと銅の質量の比を. 最も簡単な整数比で表せ8 つの間 でお ( い納3 30 理科2年ノ仙 杜要 1

⑴.⑵を教えてください🙇🏻 それと⑶はオですか??

/ [A〕 純水70cm3 とエタノール30cm3 を混ぜた混合溶液 S がある。右 の装置を用いて, その混合溶液Sからエ タノールだけを取り出す実験を行った。 なお, 温度 20Cのときの純水の密度を1.0g /cm8, エタノールの 比度を0.79 g /cm sES- 操作1 混合溶液S と沸膳石を枝付きフラスコに入れ 20Cてから加熱した。 操作 2 ガラス管から出てくる液体を, 試験管 1 本に つき 3cm3, 合計15本の試験管に順に集めた。 操作3 操作2の終了後, ガラス管を試験管内の液体 から抜いた後, 加熱をやめた。 の 操作4 3 本目と15本目の試験答に集めた液体を。 それぞれ蒸発皿に移して火を近づけ 7 実験の結果, 3 本目の試験管内の液体は燃えたが, 15本目の試験管内の液体は燃えな かった。 (1 ) 20てのとき, 混合溶液Sの質量は何 g か。 (2 ) 15本目の試験管に液体を集めるとき, 枝付きフラスコ内の液体中から泡が激しく出て いた。この泡の中に最も多く含まれている気体は何か。 化学式で答えよ。 (3 ) 操作3 で, ガラス管を試験管内の液体に入れたまま加熱をやめると, 試験管内の液体 が枝付きフラスコに流れ込んでしまうことがある。これと同じ理由によって起こる現象 はどれか。 ーー イ. 消毒用アルコールを手につけたら, 冷たく感じた。 05 発泡入浴剤をお湯に入れたら, 気体が発生した。 エ. 熱い斗をお枕に入れ 米をしてしばらくしたら, 蓋がとれにくくなった。 に アルコールランプの鞍に火をつけたら, ランプ内のアルコールが芯を伝い上がっ 7 oO 弟 空のペットボトル容器に お茶をいっぱいになるまで入れて, 蓋をして冷凍庫で 凍 らせたら, ふくらんだ。

青丸のところ、答えと解説もお願いします💦

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急いでます！

儲質について, 次の各問いに答えなさい。 装置を用いて., 図 1一3 のようにして光の進む道すじを調べました。 図 1 図 2 図3 請昌の うに。 水中から裕気中にななめに光をあてたとき, 角aと角bは同じ角度に 蘭た。 人角a 角Dを, それぞれ何といいますか。 ) 装置を水面に近づけていく 。。較2 よう に光が空気中に出なくなりました。こ を, 何といいますか>。 角間中にななのに光そあてたとき. リドムっ2証 1g 前衣のアーツウから1つ送んて. 9でイイン

100－（4＋{13×（7－4）}　－15）×2＝44 になるようなのですが、なぜ44になるのか分かりません。教えてください よろしくお願いします🙏

どんな花でも共通していることは何だと思いますか？ という問題なのですが、 受粉、果実、種子ができるなどを用いて、 どんなふうに書いたらいいか教えてください。 よろしくお願いします。

上空と地上とで高気圧低気圧は分かれますか？

教えてください！お願いします！！

デンプンのりとだ液 デンプンのりと水 【実験手大】 1. 直験鞭A・Bにでんぶんのりを入れ、Aにはだ破を、B には水を入れて、 B 約 40での湯に5 分岡入れる。 約40やの渦 ベネジクト党漆 2. A・Bの中身をAとA'、BとB'に分ける。 3. AとBによう素座下を加えて色を概宗する。 コウ楽 3. A'とB'にベネジクト沙流を加え、ガスペパーナーを用いて色を観宗する。 /ge] ピー (1) 約 40での湯につけた理由を、適切に答えよ。 全間ーー AA (⑫) 表中のAとB の色を、それぞれ具体的に符えよ。 9 (3) ベネジクト落液の反応を確認するには、ガスバパーナーで加熱 。 することで流体をどうする必要があるか。 B ガスバーナー (3) 表中A'のベネジクト深米が変化した色を符えよ。 2 (5) 半の括験結果からわかることを、適功に符えよ。 le No (6) だ液を加えたものだけではなく、水を加えたものを用いた。 このような実験を何というか。漠宇で答えよ。 6 (7) この実験において上記(6 )の方法を用いたのはなや だ w Aoe Au * Bmevk コリ

(3)を教えてください

(9 1854年に

中3理科の力と運動の問題です！ できるだけ教えてください💦

スタートし. 図2のグラフのような速度変化で一直線上を 運動した。このグラフの横寺は, 〇点をスタートしてからの経過時間であり, 編軸は速度を表し ている。なお, 速度は右向きを正としている。このグラフをもとに,後の各問いに答えよ。 【平成 14年度 久留米附設高改】 模型邊動車が. 図1のように* 回2 問1 0^20徐の平均の速さは何m/ sか> 問2 同じ速さで走った距離は何mか、 間3 出発点から一番はなれたのは, スタートしてから何秒後か。また, 〇点からその地点までの距 離は何mか、 問4 50秒後には, この車はO点から何mの地点を起っているか 問5 スタートしてから 5 秒後ま この車がたどった道のり (全夫算離)は何mか。 回 い重 回 陣革 g語| 語-重 還