（1）と（5）がわかりません。 答えは（1）＝100Pa、（5）＝2cm、です。 求め方を教えて下さい。

6 1辺の長さが3cmの立方体Aをばねばかりにつるして水に沈めた。 表は、Aを沈めた深さとばねばかり cu の値を示したものである。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさは1Nで、水の密度は1.0g/cm3 とする。 VOYANCER (1) Aを沈めた深さが4cmのとき、 立方体の上の面が水から受ける圧力は 何Paですか。 201-TOSESEC エ NSA (2) 下の表から、Aを2cm 沈めたとき、Aにはたらいている浮力は何Nで すか。 沈めた深さ [cm] 0.1 2, 4 0.09 0.81 ばねはかりの値 [N] 0.63210.18 0.81 0.63 0.54 0.18 (3)(2) から、Aを1cm 沈めたとき、 Aにはたらいている浮力は何Nになる と考えられますか｡ SEB004 (4) (3) から、体積と浮力にはどのような関係が成り立つと考えられますか。 (5) Aと同じ体積 (1辺の長さが3cmの立方体) で質量が 18gの物体Bは、 何cm まで沈めたら浮くと 考えられるか。 0.18 0.09 0.2 ばねばかり 立方体A 水面 水 2cm 4cm

（1）と（5）がわかりません。 （1）＝100Pa、（5）＝2cm、 求め方、 またこの単元が苦手なのでアドバイスや練習問題などを出していただけると助かります。 我儘言ってすみません💦

6 1辺の長さが3cmの立方体Aをばねばかりにつるして水に沈めた。 表は、Aを沈めた深さとばねばかり の値を示したものである。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさは1Nで、水の密度は1.0g/cm3 とする。 ばねばかり (1) Aを沈めた深さが4cmのとき、 立方体の上の面が水から受ける圧力は 何Paですか。 COSESTE NSOURC (2) 下の表から、Aを2cm 沈めたとき､ Aにはたらいている浮力は何Nで すか｡ 沈めた深さ [cm] ばねはかりの値 (N) 01 2 B4 # 0.81 0.63 0.54 0.8 0.63210.18 (3) (2)から、Aを1cm 沈めたとき、Aにはたらいている浮力は何Nになる 0.18 と考えられますか｡ (4) (3) から、体積と浮力にはどのような関係が成り立つと考えられますか。 GEASE (5) Aと同じ体積 (1辺の長さが3cmの立方体) で質量が 18gの物体Bは、何cmまで沈めたら浮くと 考えられるか。 0.18 0.09 立方体A □ 水面 27 水 0.9 2cm 4cm

（4）と（5）がわかりません。 答えは（4）＝150m、（5）＝1、5時間 自分なりに考えてみたのですが、 桁がずいぶん多くなってしまって😅

X us J7J7J ILO (3) 15km離れた公園にいくのにパスにあったところ、43 (4) 速さ 108km/hで走る電車が5秒間に進む距離は何mか。 (5) 速さ 80m/sで走る新幹線は、 420km進むのに何時間かかるか。 小数第2位を四捨五入して答えなさい。 1600163 3

(2)で引くと空気が膨張するからエの気圧も温度も下がるということですか？

1 雲をつくる実験 右の図のように,簡易真空容器の中を水 でしめらせ, 気圧計とデジタル温度計と線 香の煙を入れて, 雲のでき方を調べる実験 をした。 (1) 簡易真空容器の中を湿らせる理由は何 か。 簡単に書きなさい。 (2) 容器の中の空気を抜いていくと, 容器 内の気圧と温度はどう変化するか。 次の ア~エから選びなさい。 ア気圧が下がり, 温度が上がる。 ウ 気圧が上がり, 温度が下がる。 簡易真空 容器 気圧計 480 教科書p.263~264 8888) デジタル温度計 イ気圧も温度も上がる。 エ気圧も温度も下がる。 月 1 (1) 容器内の水蒸気の量 も多くするため、 D (2) (3) (4) (5) 問 / 15 問 I

写真にある(2)と(3)をどのようにして求めるか教えて欲しいです！！

2 右の図は,棒磁石のまわりに薄くまいた鉄粉 の模様を示したものである。 次の問いに答 えなさい。 (1) A~Cに方位磁針を置くと, 磁針の指 す向きは,それぞれ次のア~クのどれ になるか。 N ア S イ なさい。 I オ b の カ (2) 図の線上に方位磁針を置いたとき, 方位磁針のN極の針が指す 向きを何というか。 (3) 図のA~Cで磁力が最も強いところはどこか。 また, 図を見て そう判断した理由を書きなさい。 図 1 3図1のように, 水平な厚紙に導線を垂直 に通し、この厚紙の上に2つの磁針A, Bを置いた。導線に矢印の向きに電流を 流したとき,磁針 A, Bは振れた。 次に, 図2のように, 南北に張った導線CDに, DからCの向きに大きい電流を流した。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,磁針AのN極は, どちらに振れたか。 (2) 図1で,磁針BのN極は, ⓒ ⓓ の どちらに振れたか。 (3) 図2で, 導線の真上に置いた磁針P と, 真下に置いた磁針QのN極は, それぞれどの向きに振れる か。 東・西・南・北から1つずつ選びなさい。 • (4) 図2で, CからDの向きに電流を流すと、磁針PのN極はどの 向きに振れるか。 東・西・南・北から1つ選びなさい。 (5) 下の 図2 (D) A b 導線 北 北 63 キ 西 Q ク 電流の向き 東 B 厚紙 ・南 電流 ・南 D □内の ( ① ), (②)にあてはまる言葉を書き 導線に電流を流すと, 導線のまわりには ( ① )状の 磁界ができる。その磁界の向きは、電流の向きに対して時 計まわりである。 電流の向きを逆にすると, 磁界の向きは ( ② )。 P (1) A (2) B C (3) 記号 理由 (2) [3] (1) (3) P (4) Q (5) ① ② 流の性質 E >

初期微動継続時間ってどうやって求めるんですか？

98 __ (6) (5)のように、 ② 実習2 地震による地面の揺れの伝わり はなぜか。 その理由を簡単に書きなさい。 [結果 図1の杵築市, 砥部町, つ るぎ町, 田尻町、 早川町に P波が届くまでの時間を図 2から読みとった。 図 1 地点 杵築市 砥部町 つるぎ町 田尻町 早川町 つるぎ町 Prod 田尻町 震源からの距離 100km 220km 340km 460 km 760 km 2 杵築市, 砥部町, つるぎ町, 田尻町, 早川町に S波が届 くまでの時間を図2から読 みとった。 図2 100km 0 結果□(1) 表のa~eにあてはまる値を書きなさい。 03 (8) 震源からの距離 [km] 800 - 600- 1400- 200- 0 0 P波 P波が届くまでの時間 S波が届くまでの時間 16秒 32秒 33秒 65 秒 49 秒 105 秒 63秒 130秒 102 秒 216秒 ③ 杵築市, 砥部町, つるぎ町 田尻町, 早川町の初期微動 継続時間を求めた。 表は、 その結果である。 40SP22 田尻町 つるぎ町 砥部町 杵築市 200 150 100 250 50 地震が発生してからの時間 [秒] (1) a 1.229~230 S波 C 早川町 初期微動継続時間 ab b d O d e b 秒 秒秒秒秒秒 秒 秒 秒 e うに」 がある。 というか。 (3) 海底で 岸部には 被害をも このよ □ ( 4 ) 規模 面がも ②の ④ 地震 (1) Sit P波 □(1) 口(2)

〔2〕がわかんないです。答えは8ｃｍ３です

度の塩酸12cm²をそれぞれ入れて全体の質 ピーカーを ナトリウムを加えたところ, 反応が起きて気体が発生しました。 反応後, をはかりました。次に, 5個のビーカーそれぞれに,質量を変えた炭酸水 び全体の質量をはかり, 結果を表にしました。 次の問いに答えなさい。 反応前のビーカー全体の質量〔g〕 加えた炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 反応後のビーカー全体の質量〔g〕 60.8 60.8 60.8 60.8 60.8 2.0 3.0 4.0 5.0 61.3 61.8 62.3 63.3 64.3 1.0 5 M 102) 炭酸水素ナトリウムを5.0g加えたとき, 反応後とけ残りがありました。 0) 炭酸水素ナトリウムを2.0g加えたとき, 気体は何g発生しましたか。 このとけ残りがすべて反応するには、塩酸があと何cm必要ですか。

この実験の仮説を立てなければならないのですが、思いつきません…教えてください(><)ヒントでも全然構わないです。

カルシウムが (石灰水) る 1 -1)₂ 実験 4 実験の目的 ステップ 1 酸性・アルカリ性を示すものの正体 酸性, アルカリ性の水溶液に電圧を加え, 酸性・アルカリ性を示すものの 正体について考える。 実験の方法 準備する物 →P.318 注意 ロペトリ皿口綿棒ロピンセットはさみロガラス棒 塩化ナトリウム水溶液 (5%) 紙 □BTB溶液 □うすい塩酸 (5%) 口うすい水酸化ナトリウム水溶液 (5%) ロティッシュペーパー ロクリップつき導線 □電源装置 □金属製クリップ (2) ロスライドガラス (2) ろ紙をBTB溶液などにひたす 05%塩化ナトリウム水溶液を50cm²ずつ2つの ペトリ皿に入れる。1つのペトリ皿には, こい緑色にした BTB溶液を加える。 ② ろ紙4枚を図のように切り, 大きいろ紙は, 塩化ナトリウム水溶液だけのペトリ皿にひたす。 小さいろ紙は, BTB溶液を加えたペトリ皿にひたす。 4④ ×印の1つに、うすい塩酸をつけた綿棒を おしつける。 もう1つの×印には、うすい 水酸化ナトリウム水溶液をつけた 綿棒をおしつける。 水溶液をつける。 結果の見方 ⑤ 5~8分間, 10~15Vの電圧を加えて, 塩酸や水酸化ナトリウム水溶液をつけたところに どのような変化があるかを観察する。 ステップ 2 装置をつくり, イオンの移動を調べ ③ 右の図のような装置をつくり, ろ紙全体をティッシュペーパーで 軽くたたいて余分な水分を吸いとる。 7.5cm ろ紙3枚 MARTPH 1637 塩化ナトリウム水溶液 5cm 電源装置 GS. えん筆で 中央2か所に ×印をかく。 3.8cm スライドガラス2枚の 上に大きいろ紙3枚を のせ、中央に小さい ろ紙をのせる。 小 塩化ナトリウム水溶液 と BTB溶液 電圧を加えると、ろ紙上のBTB溶液の色が変化した部分は, それぞれ陰極側か陽極側のどちらに移動したか。 5cm 注意 ●電流を流している間は装置に さわらない。 ろ紙1枚 1500 SOH 金属製クリップで スライドガラスごと 大きいろ紙をはさむ。 単元 1 第2章酸、アルカリとイオン

小学生高学年〜中学1年生の中で楽しかった理科の実験、教えてほしいです！！

この円錐の底面の半径の求め方を教えて下さい。お願いします！

8cm 00 4 140° 150° m 3