中3物理　(1) 位置エネルギーは基準面からの高さだけを見ればいいのでしょうか？

6 質量がおなじ3つのおもり A~Cを、長さの違う糸に吊り下げて振り子をつくり、おもり A~Cを最下点からの位 置までそれぞれ引き上げ、静かに手を離した。 図1はその様子である。 (1) 図1でおもり A~Cが最下点で静止している時、おもりの持つ 位置エネルギーの大きさが小さい方から順に記号で答えよ。 [29] (2) 図1で、 おもり A~C が振り子の運動をして最下点に達する時、 おもり A・B・C が持つ運動エネルギーの大きさの大小関係を、 等号・不等号を用いて答えよ。 (答え方の例: 「A=B、B>C」、「A=B=C」等) [30] 図1 くぎ くぎ くぎ 80cm 糸 60cm 40cm C 20cm 0cm A B 基準面からの高さ

これらのグラフの問題と、最後の等号の問題を解説してほしいです

□2) 次の文の①、②、 (1)のようになったのは、水面から深いほど水圧が(①)なるからである。 これは、標高の(②) ところで大気圧が大きくなることと同じである。 (3) あなCの水面か ますか らの深さが浅く (3) 水がふき出し続けて容器の水が減ると、 あなCから飛び出す水 のいきおいが弱くなりました。 その理由を書きなさい。 なったから。 □⑤ 物 (1)水圧が大きいほど、水がいきおいよくふき出す。 RC (40 g 60cm³) 3 物 合っ 速 3 質量や体積の異なる球A、B、Cを水に 入れると、 図1のようになって静止しまし 図 1 た。これについて、次の問いに答えなさい。 容器 ただし、100gの物体にはたらく重力の大 水 表現力 球Aが水にしずんだ理由を、 球A (30g、20cm²) きさをINとします。 「浮力」という語を用いて書きなさい。 □(2) 表現力 図2は、球Bにはたらく重力と垂直抗力を 矢印で表したものです。球Bにはたらく浮力を、図2 に矢印でかきなさい。 □(3)球Cにはたらく浮力の大きさは何Nですか。 図2 球B (80g、60cm²) □(4) 思考力球にはたらく浮力が大きい順に、A~Cを並べなさい。 108 理科3年 R (1) 球Aにはたらく 重力より浮力が KKK 小さいから。 (2) 図2に記入 0.4 N K (4) B > C > A 得点 3運動とエネルギー まとめテスト (1) 1 図1のような花要で 1 同 6 6 /100点 24点)

（3）です。 解説に コイルの下から棒磁石のS極を近づけるということは、コイルの中の下向きの磁界が強くなるということである。 とありますがどういうことですか？

3 電磁誘導 2 10 11 E 図のように、 a、b、 cの順に棒磁石を動かす a 近づける 棒磁石 と、 検流計の針は図のよ うになった。 コイル □ (1) ac では電流が流 + れた。このとき流れた 検流計 電流を何というか。 b S <8点×3> 遠ざける @S 0 動かさない where □(2)次の文の( )にあてはまる語を書きなさい。 bで電流が流れていないのは、コイルの中の ( していないからである。 が変化 (3)図と同じ回路で、 コイルの下から棒磁石のS極を近づけると きの検流計の針のようすを、 次のア~ウから1つ選びなさい。 ア +側に振れる。 イー側に振れる。 ウ振れない。 68

問1どうやって求めるんですか？教えてください！ 明日テストで…😭

3 次のボーリング調査について,問いに答えなさい。 ある地域の3地点 A, B, Cでボーリングによる地下の地質調査を行った。 図 は,各地点での地層の重なり方を示した柱状図である。 ただし, 3地点の標高はそ れぞれ異なっており、この地域の地層は曲がったり,ずれたりせずに、それぞれ水 平に積み重なっており, 地層の逆転もないものとする。 080- 10 にあわず ABC 地表の土 砂岩の層 2062 ると考えられますか,それぞれ求めなさい。 B60mc 1.20m 10m 問1 A地点の標高は80mであった。 このときB地点 C地点の標高は何mであ 190m 泥岩の層 m 30 M れき岩の層 20 40 50 凝灰岩の層 問2 図のa~dの層は,どのような順でたい積したと考えられますか, 古い順に 並べなさい

（2）は、台車の瞬間の速さではダメですか？

6 0.1 5 に 4 動 3 2 [cm]1 秒間に移動した距離 C 5 水平面上で台車を押し、 1秒間に60回打点 する記録タイマーを使って運動のようすを記 録し, 切り取って左から順に貼って, 図のよう なグラフをつくった。 次の問いに答えなさい。 (1) 記録テープは、 何打点ごとに切り取っ て, 並べてあるか。 (2) 記録テープの最初の数打点は使わな い。 それはなぜか。 A B C D E F 時間

(1)と(2)を教えてください。 (1)の答えはA,B,C (2)の答えはCl₂でなぜそうなるのでしょうか。

B マクネシウムリホン 5. 右の図の実験装置を組んで、観察した。 次の問いに答えよ。 (1) 気体が発生するものをA~Dの中からすべて選び記号で答えよ。 (2) Cの炭素棒の表面に現れた物質は何か化学式で答えよ。 (3) 化学電池の+極としてはたらいているものはどれか。A~Dの中から 1つ選び記号で答えよ。 (4) 図の装置では、 電圧が安定して得られない。 その理由について、正し く述べているものをア~カの中から2つ選び記号で答えよ。 ア銅のまわりに発生した気体が再びイオン化して電子を放出した ので、電流を流れにくくしたため A 炭素棒 D 炭素棒 C 銅 板 イマグネシウムリボンのまわりに発生した気体が再びイオン化して 電子を放出したので、電流を流れにくくしたため うすい塩酸 塩化銅水溶液 装置 Y ウマグネシウムリボンが塩酸と反応して溶けだしてしまうため エ銅板はイオン化しにくいので、使うたびに電圧が下がってしまうため オ塩酸は銅を酸化してしまい、電流を流れにくくしてしまうため カ塩酸は銅を還元してしまい、電流を流れにくくしてしまうため 装置 X

（5）なぜ、答えの図のようになるのですか? 4✖️2ではないのでしょうか?

(5) 16個 1回 2回 3回 4回 X2 X2 X2 16個 ×2

（3）なぜ、変わらないのですか?同じ

5 図は,植物の細胞が増えていくようすを示したものである。あとの問いに 答えなさい。 A B C D E F a (1) A~Fの細胞を, Aをはじめとして、 細胞分裂の順に並べかえよ。 (2)細胞分裂のときに見られる, 図の a を何というか。 (3) このような細胞分裂では、分裂する前の細胞と, 分裂後にできた新しい 細胞では,a の数はどのようになっているか。 (4)この植物の (2) の数を16オレスト

最後のグラフを使った問題の解き方が分かりません 解説お願いします🙏ベストアンサーさせていただきます🙌🏻

3 酸化鋼に炭素粉末を加えて加熱したときの化学変化について調べる実験をおこなった 実験 黒色の酸化 4.00gと乾燥した素粉末 0.12gをよく混ぜ合わせ、試験管に入れた。 ②①の試験管をスタンドに取り付け、ビーカーに石灰水を入れて、 図1 図1のような装置を組み立てた。 3 ガスバーナーに点火し、試験管Aを十分に加熱して気体を発生 させ、この気体をビーカーの石灰水に通して、 石灰水のようすを 楽した。 ① 気体が発生しなくなってから、 ガラス管をピーカーから取り出し、そ の後、 ガスバーナーの火を消してから、ピンチコックでゴム管をとめた。 ⑤ 試験管を室温になるまで冷ましてから, 試験管内の物質のようすを 観察し、その後, 試験管内の物質の質量を測定した。 酸化と の 末の試合物 試験管A ピンチコック ゴム ⑥ 試験管内の物質の一部をろ紙の上に取り出して、 この物質をさじで強くこすり、ようすを観察した。 ⑦ 酸化銅の質量は4.00gのまま、 乾燥した炭素粉末の質量を0.18g, 0.24g, 0.30g, 0.36g, 0.42gに変えて、 ①から③までと同じことを行った。 カラス 石灰水 [実験] の③ では、石灰水が白くにごった。また, [実験では、物質に赤色 赤茶色の金属光沢が見られた。 表1は、 〔実験の結果をまとめたものである。 ただし、 反応後の試験管の中にある気体の質量は無視できるものとする。 表1 酸化銅の質量[g] 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 粉末の質量[g] 0.12 0.18 0.24 0.30 0.36 0.42 反応後の試験管内の 3.68 3.52 3.36 3.20 3.26 3.32 |物質の質量[g] 赤茶色と黒色の 反応後の試験管内の 物質のようす 物質が混ざって いる。 赤茶色と黒色 の物質が混ざ って 赤茶色と黒色 の物質が混ざ っている。 赤茶色の物 賞だけであ る。 赤茶色と黒色 の物質が混ざ っている。 赤茶色と黒色 の物質が混ざ ってい (I)試験管 A 内で起こった化学変化について説明した下の文の にあてはまる言葉を入れなさい。 ・反応した物質は酸化銅と炭素であり、このとき,酸化銅は還元され, 炭素は された。 (2) 次の文章は、〔実験] の①の操作について説明したものである。 文章中の()と(ii)にあてはまるものとし て最も適当なものを, 下のアから才までの中からそれぞれ選びなさい。 [実験] の①で、 ガスバーナーの火を消す前に、 ガラス管をピーカーから取り出した理由は、( である。 また、ピンチコックでゴム管をとめた理由は、(i)である。 ア 試験管の中で発生した気体を集めるため イ試験管の中で発生した気体を取り除くため ウ 試験管の中に空気が入り込むのを防ぐため エ試験管の中に石灰水が流れ込むのを防ぐため オ試験管の中の物質が押し出されることを防ぐため (3) 酸化銅の質量を3.60g、炭素粉末の質量を0.24gに変えて, 〔実験] の① から ⑥までと同じことを行った。 ① 反応後の試験管A内にある黒い物質の質量は何gか答えなさい。 ② 反応後の試験管A内にある黒い物質の化学式として正しいものを次の から1つ選びなさい。 C Cu CuO

問4がわからないので、解説をお願いします！

8 次の実験について、 問いに答えなさい。 問 ① ビーカー a~f を用意し, それぞれにうすい水酸化ナトリウム水溶液20cm を入れ, それに緑色のBTB溶液を数滴加え たところ、 水溶液は青色になった。 図温度計 ②次に、図のようにして, ビーカーa~f にうすい塩酸5cm, 10cm 15cm, 20cm, 25cm 30cmをそれぞれ加え, 温度と溶液の色の変化を観察したところ, すべてのビーカーで温度の上昇がみられ, 溶液の色は表のようになった。 表 ピーカー a b C d e F うすい塩酸 水酸化ナトリウム 水溶液(cm〕 塩酸 [cm] 20 20 20 20 20 20 5 10 15 20 25 30 うすい水酸化 ナトリウム水溶液 溶液の色 青色 青色 青色 緑色 黄色 黄色 この実験で、水溶液の温度が上昇したのは, 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときに熱を発生する反応 (発熱反応) が起こっ たからであるが,このときに起こった反応を特に何といいますか、書きなさい。 問1の反応を, イオンを表す化学式を用いた化学反応式で表しなさい。 H++OH-H2O ピーカーdの水溶液を蒸発皿に少量入れ, ガスバーナーで加熱し水を蒸発させたときのようすを説明したものとして適当なものを, ア~エから選びなさい。 何も残らなかった。 イ 白い固体が残り,さらに加熱を続けても固体は変化しなかった。 ウ 白い固体が残り, さらに加熱すると固体は炎を上げて燃えた。 I 白い固体が残り,さらに加熱すると固体の色が黒く変化した。 問 右のグラフは,この実験に用いたうすい水酸化ナトリウム水溶液20cm に, 実験に用いたうすい塩酸30cm を少量ずつ加えていったときの, 溶液中のイオンの数の変化を示したものである。 X, Yは何イオンを表した ものですか、 それぞれのイオン名を書きなさい。 X Y 0 10 20 30 加えた塩酸 [cm] -3-