図のように、定滑軍と動滑車を組み合わせて、質量15kg のおもりを引き上げることにした。ひもを1m真下に引いたとき、ひもを引く人がした仕事は何Jになるか。ただし、100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 この問題の解き方がわかりません。答えは75Jなのですが、... Read More

15kg ひも

硫黄と鉄の化合のときは試験管の口を上にしますが試験管の口を下げるときはどんな化合物を発生させるときですか？ よくテストで出てくる具体例を教えてください

力の表し方についてです。 上のように作用点の向きに矢印が来ることはないのでしょうか？

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中学理科です 地球上の水は個体 液体 気体 の中のどの状態がいちばん多いですか？

中学理科です (3)はなぜ｢ウ｣になるのか教えてください🙇🏻‍♀️‪‪

□(1) コップの材質として金属を使った最も大きい理由は何か。 簡単に書きなさい。 [金属は □ (2)図2は気温と飽和水蒸気量との関係を表している。 図中の点A, B, Cの状態にある大気のもとで,これと同じ実験を行った場合, コップの表面がくもり始めたときの水温が最も低いものはどれか。 A,B,Cの中から1つ選びなさい。 [A] □ (3) いろいろな気温・湿度のもとで,これと同じ実験を行った場合, コップの表面がくもりはじめる水温について正しく述べたものはど れか。 次のア~エから1つ選びなさい。 [ウ] ア 気温が同じ場合,湿度が低いほど, くもり始める水温は高い。 イ 気温が同じ場合, 湿度に関係なく, くもり始める水温は同じで ある｡ 熱を伝えやすいから。 ] N セロハン テープ ※金属製の コップ 図 2 30 25 水 20 量 15 (g/m³) 10 5 0 5 ウ 湿度が同じ場合, 気温が高いほど, くもり始める水温は高い。 エ湿度が同じ場合, 気温に関係なく, くもり始める水温は同じである。 □ (4) 気温と湿度の関係について,次の文中の ①・②にあてはまる語句を書きなさい。 細かく くだいた氷 飽和水蒸気量 10 15 20 2 気温〔℃〕

理科の圧力の単元です ①②③のそれぞれかけている圧力を教えて欲しいです！ (できれば計算式も教えてください！)

確認 E 次の ①,②,③で,ゆかに加わる圧力が最も大きいのはどれか。 ①50kgのヒトが両あしで立っている。 (片方のくつの裏の面積を200cm² とする。) ②45kg のバレエダンサーが片あしでつま先立ちしている。 (くつのつま先の面積を4cm²とする。) ③ 3000kgのゾウが4本あしで立っ ている。 (1本のあしの裏の面積を1000cm²さ とする。) (1) (2) 3 ST

気圧と風の単元です この問題は高気圧か低気圧のどっちかというのが分かりません。教えてくれると嬉しいです！またなぜそう分かるのか教えてください💦

②図は、ある日に日本付近で観測された気圧の結果をもとにかいた 4hPaごとの等圧線と, いくつかの地点の風向・風力を表したものであ る。 次の問いに答えなさい。 □(1) 図で表されているのは、高気圧・低気圧のどちらか。 26265140ATIC] □ (2)(1)で,高気圧・または低気圧と考えた理由を簡単に書きなさい。 oor [ ("m\ Xは「天気不明」を表す記号

答えはイとウなんですが、どうしてエとオは違うのですか？先生に聞いてもいまいち分からなくて、 教えてください！

問3 会話文中の下線部cのように、無意識に起こる反応の例として適当なものを、次のア~ オのうちからすべて選び、 その記号を答えなさい｡ ア握手をしたとき、 急に強く握られたので、 すぐに握り返した。 イ 食物を口に入れると、 唾液が出てきた。 ウ 暗いところから明るいところに移動したら、瞳の大きさが小さくなった。 エ 不意に目の前に虫が飛んできたから、 よけるためにすばやく体を反らした。 オとつぜん 「危ない」という声が聞こえて、とっさに手で頭をおおった。

②の問題の(a)と(b)の計算の仕方がわかりません！教えてください！答えは(a)が4.9で、(b)が7.2らしいです！

(5) 図2のように、葉の枚数や大きさ、茎の太さがほぼ同じ枝 を2本用意し、図2のように処理をした。 全体の質量を 測った後、しばらく風通しの良い場所に置き、 再び質量 を測ったところ水の量が減っていた。 図3はそのときの A・Bそれぞれにおける水の減少量をまとめたものであ る。 次の①②に答えよ｡ BRUGES 43000 (葉の表にワセリン) 図3 一水 塗ったところ (葉の裏にワセリン) ①図3の結果より、水が失われる量が特に多いのは葉の どの部分であると言えるか。 ② 次の文は、この植物の葉全体から失われた水の量を計水の減少量 (g) 5.0 2.4 算したときのものである。 空欄に当てはまる数値をそれ ぞれ答えよ。 A B 『調べたところ、この植物の茎からも水蒸気の放出は行われており、実験を行った時間の間に は茎から0.1gの水が失われていたことがわかった。 図3のAの減少量は、 葉の裏と茎から 失われた水の量の合計であると考えられるので、そこから0.1gを引いた (a)gが葉 の裏から失われた水の量であるとわかる。 また、図3のBの減少量は、 葉の表と茎から失わ れた水の量の合計であると考えられるので、葉の裏の方法と同じように計算をすれば、葉の 表から失われた水の量を計算することができる。したがって、 この植物の葉全体から失われ た水の量は、計算で導いた葉の裏と表から失われた水の量を合計すれば良いので、(b) gだと分かる。』

中学理科 アルキメデスの原理です。 この問題で 127立方センチメートルの水にはたらく浮力が なぜ1.27Nになるのかわかりません。 教えてください🙇‍♀️

例えば、質量 1000gの鉄球の体積は、鉄の密度を7.87 g/cm² とすると, し 1000 g 17.87g/cm3 ≒127cm3 となります。この鉄球全体が水中にあると、約127cmの水には たらく重力と同じ大きさの浮力, すなわち約 1.27 Nの浮力を受け ることになります。 この法則は発見者の名前をとって, アルキメデ スの原理とよばれています。 o+RU+ TUO おうかん じゅんすい Lutslet