(4)が分かりません…。 誰か教えてください！！ お願いします。😣 (なるべく至急で、！)

[重要例題]右の図1のようにそれぞれ電気担抵抗が 10Ωの電熱線を用いて装置をつくり 35V ビーカーに20°℃の水 300gを入れ, 電源の電圧を35Vにして実験を行った。 これについて,次の各問いに答えよ。 図1 (1)図1で,電熱線に流れる電流は何Aか。 20℃ 20g 35。 - 3.5 10 102 3.5A 今日 (2)図1で,電熱線の電力は何Wか。 く 35 で 35×3.5- 122.5 122.5W 105 05 (3)図1で,電流を6分間流したときの電熱線の発熱量は何Jか。 6×60= 360秒, |225 x ア6 73 50 122.5x360- 44100 44100J 3673 (4)電熱線から発生した熱がすべて水の温度上昇に使われると仮定すると,水が受け取る熱量は何 cal か。だたしIcal=4.2Jとする。 41o0

教えてください

3入試で増加中! ひ孫の形質 知っ得!考 例題 まるい種子をつくる純系のエンドウ(AA)と,しわのある種子をつくる純 系のエンドウ(aa)をかけ合わせると, 子はすべてまるい種子(Aa)であった。 子のまるい種子(Aa)を育てて自家受粉させると, 孫は, まるい種子(AAとAa) としわのある種子(aa)の数の割合が3:1であった。 孫のまるい種子だけをすべて育て, 自家受粉させてできる種子について,まる い種子としわのある種子の数の割合はどうか。 最も簡単な整数比で答えなさい。 親 AA aa Aa も AA Aa の 孫 aa (解き方 孫のまるい種子は, AA:Aa=1:8 種子は,右の図より, AA: Aa:aa =(4+1×2):(2×2): (1×2) A a 2 ]だから,孫からできる AA|Aa A A A aAa|aà a =6:4:2=3:2:1 A|AA Aa 森のまるい種子は、 Aaが AAの2倍ある ことに注意だよ! Aa|aa よって,まる:しわ=(AA+Aa):aa =(3+2):1= O a 5 ST 1

3番教えてください😭😭😭😭

5つのピーカーA~E,うすい塩酸,炭酸水素ナトリウム,電子てんびんを用意し,次の①~ のの手順で実験を行った。うすい塩酸化炭酸水素ナトリウムを加えると二酸化炭素が発生する。 表は、その結果をまとめたものである。 05つのビーカーA~Eに,それぞれうすい塩酸を 反応前のうすい 塩酸とピーカー 50.0cm3ずつ入れた。 のピーカーをふくめた全体の質量を,それぞれ電子 てんびんで測定した。 それぞれのビーカーに,炭酸水素ナトリウムの質 量を,1.0g, 2.0g, 3.0g, 4.0g, 5.0gと変えて加え, 二酸化炭素が発生しなくなるまで反応させ,再び。 ピーカーをふくめた全体の質量を測定した。 反応後のピー カーをふくめた 全体の質量Ig] 0.5 160.2 |6 炭酸水素ナトリ ウムの質量g] の質量の合計[g) T5」 160.9 ピーカーA 1.0 161.4 ピーカーB 159.2 2.0 ピーカーC 162.0 3.0 163.5 ||, ピーカーD 4.0 162.4 ピーカーE 5.0 162.5 3.0 口問1 -加えた炭酸水素ナトリウムの質量と発生した二酸化炭素の質量の関係を 表すグラフをかきなさい。ただし,測定値を示す点は残しておくこと。 口間2 別のビーカーFを用意し,この実験で使ったう甘い塩酸40.0cmを入 れた。これに,炭酸水素ナトリウム6.0gを加えて二酸化炭素が発生しな くなるまで反応させると,加えた炭酸水素ナトリウムの一部が反応しな いで残った。このとき,発生した二酸化炭素は何gですか, 求めなさい。 口向3 間2で残った炭酸水素ナトリウムを完全に反応させるためには, 同じ濃度のきい塩酸を少 なくとも,あと何cm3加えればよいですか, 求めなさい。 し 2.5 2.0 1.5 0.5 0 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 加えた炭酸水素ナトリウムの質量[g] 3,5 50:4240 50o -4 280 発生した二酸化素の質量 同 |o 4

答えがあっているか分からないので教えて下さい 間違えていたらその式と答えを書いてくれるとありがたいです。

sk4 (2) おもりをのせた質量 5.0kgの物体を 斜面に沿って 60 cm引き上げると, 物 体の高さは 30 Cm高くなりました。この とき手がばねばかりを引いた力は何Nで すか。ただし,摩擦はないものとします。 60 cm しゃめん そ おもりを のせた台車 5.0kg 真上に30 cm引き上 げる仕事と、斜面を使 って高さを30 cm高 くする仕事は同じです。 |30 cm [式) SN x 0.3 15 26 91ル

(2)お願いします🤲 解説読んでもわからなかったのでお願いします！！

図1のように,光源装置から出る光を,反射面が平ら な鏡Mに当てて, 光の反射について調べた。 図1の鏡 Mは,回転の軸を中心に回すことができる。また, 図 2は,図1の装置を真上から見たものである。 図1 2 回転の軸 鏡M 光源装置 回転の向きR、 台 厚紙 反射面 90° 光源装置の光 反射した光 (29%)(1) 図1の鏡Mを固定し,光源装置から出る光の向き 光源装置 厚紙 図2 ロ を変えながら,厚紙上の点Pから光を鏡Mに当て た。このとき,図2の厚紙上の点a~eのうち, 鏡Mで反射した光が通る点をすべて選び, 記号で 答えなさい。 (24%(2) 図1の鏡MをRの向きに回転させ, 光源装置から 出る光が鏡Mで反射しているときの入射角と反射 角の和が90°になるようにした。光源装置から出る 鏡Mの反射面 光の向きを変えないで, 図1の鏡MをRの向きに, さらにコ回転させると, 入射角と反射角の和が50°になった。 口に当てはまる数 値を書きなさい。ただし, 当てはまる数値の範囲は0~60とする。 〈愛媛県) P

この答え誰か教えてもらていいですか、お願いします。

茎のつくり 3 表皮 2 4 (1 の の茎の断面 の茎の断面 気孔 維管束 師管 道管 根毛 単子葉類 双子葉類 基本ワード 一問一答で重要用語をおさえよう。 ロ 右の図は,ある植物の根と葉のつくりを模式的に表 したものである。次の問いに答えなさい。 根 (1) 植物が根から水を吸い上げることを何というか。 (2) 植物は,水を,葉から何という状態で排出するか。 (3) 植物は,根から,水のほかに何を吸収するか。 A B (4) 根で吸収された水や(3)は,何という管を通ってか 葉 表側 らだの各部分へ運ばれるか。 (5)光合成でつくられた養分は水にとける物質に変えら れ,何という管を通ってからだの各部分に運ばれるか。 (6) A~Dを,(4)と(5)に分けなさい。 (7) 根に見られる綿毛のようなものを何というか。 (8) 茎の維管束が, ①散らばっている植物, ②輪の形に並んでいる植物があるが, トウモロコシ,ヒマワリは①, ②のどちらか。 裏側 ト ヒ 基本ワーク 問題形式で基本事項を確認しよう。 葉の大きさと枚数がそろった2本の枝を 葉の裏側に 使って図のような装置をつくり, 20分後 の吸水量のちがいを調べると, Aより Bの 方が吸水量が多かった。 (1) 吸水が起こったのは, 葉で何という現 象が行われたためか。 (2) (1)は, 葉の何という部分で行われるか。 (3) (1)は, 葉の表側と裏側のどちらでさかんに行われているといえるか。 (4)(2)の数が多いのは, 葉の表側と裏側のどちらか。 (5) 葉をすべてとり除いた枝で同じ実験を行うと, 吸水量はどうなるか。 次のア~ エから1つ選びなさい。 葉の表側に ワセリンをぬる。 ニ ワセリンをぬる。 水 シリコン B A はじめの 水位 チューブ ア A, Bよりも多かった。 ウ Bと同じくらいだった。 イ Aと同じくらいだった。 エ A, Bよりも少なかった。 」S 州 す L 21 31 5 る 31 55 6 2 C D

この問題の13番に入る言葉がわかりません 解説お願いします。

ダニエル電油のしくみ 電子の移動の き と電流の向きは になる。 ZnBO。 →Zn*キB0 Cus0 硫酸亜鉛 水溶液 一電流 電子 モーター 酸 水溶産 セロハン 一極 +極 2+ Zn ol Cu 2- SO4 2+ SO4 (Zn Cu 2+ ZD 亜鉛がとける 銅が付着 さ Zn2+ + 2e- 亜鉛イオン 電子 Zn す 亜鉛 2e- Cu Cue+ 銅 は ロ 銅イオン 電子 13 35にあります。 要点 銅板 00- 00 亜鉛板

4番の答えが30/S－10なのですが、 なぜ30をSで割るのかわからないです 教えてください🙇‍♀️

。の水にとける物質の質量 次のI.Iの各問いに答えなさい。 答えを選ぶ問いについては記分で答えなさい。 4種類の物質A~Dは、 簡酸カリウム, ミョウパン, 塩化ナトリウム, ホウ酸のいずれかである。ひろみさん 3 I 図1 ミョウバン 100 g 80 備酸リウム とたかしさんは、一定量の水にとける物質の質量は, 物 出化 AC ナトリウム 60 質の種類と水の温度によって決まっていることを知り。 A~Dがそれぞれどの物質であるかを調べるために, 次 30 ホウ酸 20 の実験を行った。 10 図1は、水の温度と 100gの水にとける物質の質量と 0 10 20 30 40 50 60 70 水の温度(℃) の関係を表したものである。 実験 4本の試験管を準備し.それぞれに30℃の水10gを入れた。 図2 次に,これらの試験管にA~Dをそれぞれ別々に3.0gずつ入 れ、30℃に保ったままよくふり混ぜると. AとCはすべてとけた が、BとDは図2のようにとけ残った。とけ残ったBとDの質量 は、DがBより大きかった。 次は,実験の後の, 2人と先生の会話である。 とけ残ったB とけ残ったD 先 生:A~Dがそれぞれどの物質なのか見分けることができましたか。 ひろみさん:AとCは見分けることができませんでしたが、 Bはa], Dは「 だとわ

中二理科です！ ここの問題を教えて欲しいです🙇‍♀️

月 日 学習日 (実験]I 室温をはかると 20℃であった。 実験の[2で, 金属製の缶に入れる水をくみ置きにしておいたのはなぜか。簡潔に書きなさい。 0理科室の湿度をはかるために, 次のような実験 温度計 気温飽和水蒸気量 かき混ぜ棒 したものである。 9.4 10 12 10.7 氷 2 金属製の缶にくみ置きの水を入れた。 3 図のように, 氷を少しずっ加え, かき 混ぜ棒でかき混ぜながら, 水の温度を下げていった。 缶の表面がくもりはじめたときの水の温度をはかると, 14℃であった。 14 12.1 金属製の缶 16 13.6 18 15.4 20 17.3 22 19.4 24 21.8 )理科室の容積を200m°とするとき, 理科室の空気はあと何gの水蒸気をふくむと飽和するか。 理科室の気温を 10℃まで下げると, 空気 1m° あたり何gの水滴が生じるか。 理科室の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して, 整数で答えなさい。 5) 理科室の空気の温度(室温)と湿度の関係を表したグラフとして適切なものはどれか。次から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 100 イ 100 ウ 100 エ 100 湿 湿 度 0 0 湿 00 14 20 温度[℃] 14 20 14 20 0 0 14 20 温度(℃) 温度(℃) 76) 自然界では, よく晴れた風のない日の深夜から明け古F/ - 温度(℃) 湿度

教えてください🙇‍♀️

0 12 Luuluu 5 6 7 dual 8(o 3 4 2 図は、なめらかでない水平面上で木片を押しはなし,その運 動のようすを記録タイマーで調べた結果である。次の問いに答 Lwleld えなさい。 (1) 手が木片を押していた距離は,何cmか。 ーテープの動いた方向 テープ (2) 手をはなしたあとも, 水平方向に木片にはたらき続けた力は何か。 (3) 次のア~エのうち, 図と同じような結果が得られる運動になるものを選び, 記号で答えよ。 ア なめらかな水平面上で, 台車を手で押しはなした。 イ なめらかな水平面上で, 台車を手で押し続けた。 ウ なめらかな斜面上で, 台車を上へ向けて手で押しはなした。 I なめらかな斜面上で, 台車を手で支え, はなした。