(4)の解き方を教えてください🙇‍♀️

グラフは,銅を燃焼させたときの、 質量の関係を表したものである。 (1) 銅を空気中で熱したところ, 銅は完全に酸化されて 1.5g の酸化 銅ができた。 このとき, 化合したときの酸素は何gですか。 0.3 (2) 6.0gの銅が完全に酸素と化合すると,何gの酸化銅ができますか。 M.S. g (3) 0.2gの酸素が過不足なく化合する銅の質量は何gですか。 g 4·1= )(=0,² x=0.8 1.5 7,5 8.0 2.1 1.8 化 1.5 1.2 酸化銅の質量 [g] 0.9 宮 0.6 0.3 X 0 '0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 銅の質量 〔g〕 1.2:15=6x 1.2x=9 [2) 9. 2 (4) 1.2gの銅を熱したところ, 加熱が不十分だったので, 加熱後の質量が1.3g であった。 燃焼せずに残 っている銅は,何gですか。

（3）（4）、途中までは考えたんですけど分からないので考え方を教えて欲しいです。 お願いします。

3 化学変化と質量 図1の装置で, 酸化銅の粉末 4.0gと炭素の粉末0.1gを混ぜて 試験管Aに入れて加熱した。 すると,気体が発生し、試験管Bの石灰水が白くに ごった。 気体の発生が止まってからガスバーナーの火を消し、試験管A内に残っ た固体の質量を測定した。 次に、 酸化銅の質量は4.0gのまま, 炭素の粉末の質量 を0.1gずつ増やして同様の実験を行った。 図2は,炭素の質量と試験管A内に残っ た固体の質量との関係を表したものである。 次の問いに答えよ。 図1 酸化銅と炭素 の混合物 ミスバーナー 試験管A □(1) この実験で ガラス管 石灰水･ ゴム管 試験管B 図2 固体の質量 試験管A内に残った♪ 4.2 4.0 3.8 量 3.6 つ 3.2 3.0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 炭素の質量 〔g〕 起こった化学変化を化学反応式で表せ。 □ (2) 実験で,酸化された物質と還元された物質はそれぞれ何か。 (3) 酸化銅4.0gと炭素の粉末0.3gを加熱したとき, 発生した気体の質量は何gか。 □ (4) 作図酸化銅の質量を8.0gとして、炭素の粉末の質量を0.1g, 0.2g, 0.3g, ・・・1.0g と変えて,実験と同様に加熱した。 このときの炭素の質量と試験管A内に残っ た固体の質量との関係をグラフに表せ。 3 (1) 2CuO+C→2Cu+CO2 (3) 酸化還元| 6. 化学変化と原子・分子 (4) 8.0 7.8 固試 7.6 固体の質量 試験管A内に残った 炭素 7.4 7.2 7.0 6.8 つ 6.6 た 6.4 [g] 6.20 8.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 炭素の質量 〔g〕

ここの（2）の①の問題の答えが南に連れて低くなるのですがなぜそうなるのかわからないです💦（解説読んでも）どなたか解説お願いします🙇‍♂️（ABCDの柱状図は載せました）

第7章 大地の成り立ちと変化 (2) 右の図3, ある地域の等高線のようすを模式的に表したもので、図4 3のA地点とC地点とD地点での地表から深さ40m までの地層の柱状 る。ただし,この地域の地層には、断層はなく,各層の厚さや傾きの方 度は一定であるものとする。 には、はなく、各層の ① 図3の地域の地層は、東、西、南、北のどちらの方角に 低くなっているか。 ② B地点の深さ40mまでの地層の重なり方を、 右図に柱状 図で表しなさい。 0 間 10 20 30 B 40 確認 5 化石について 次の問いに答えなさい。 p138 3 がか (1) 地層が堆積したときの自然環境を知る手がかりになる化石を何 (2) サンゴ, アサリ, シジミは,(1) の化石に分類される化石である。 うであったとわかるか。

この問題わかる人答え教えてください。

学年 気中の水蒸気と雲のでき方 氏名 1表は, 空気1m² がふくむことのできる水蒸気の最大量(飽和水蒸気量) と気温との関係を表したものである。 あとの問いに答えなさい。 1 気温〔℃〕 「飽和水蒸気量 〔g/m²] 0 (2) 4.8 5 6.8 10 15 12.8 9.4 20 (1) 飽和水蒸気量は, 気温が高くなるとどうなるか。 (2) 気温が20℃で、1m²あたり 12.8gの水蒸気をふくんでいる空気がある。 次の①,②に答えなさい。 17.3 クラス 25 23.1 30 35 30.4 39.6 (1) (2 ① この空気1m²はあと何gの水蒸気をふくむことができるか。ただし, 1 気温は20℃のまま変わらないものとする。 この空気の湿度を四捨五入により整数で求めなさい。 気温が15℃で, 湿度が25%の空気 1m3あたりにふくまれている水蒸気 の質量は何gか。 (4) ある空気があり, この空気はそのときの温度における飽和水蒸気量にあ たる水蒸気をふくんでいる。 この空気のそのときの湿度は何%か。

(1)について教えて頂きたいです。 答えはイとエだと回答にあったのですが、何故なのかが分かりません。太陽の光を受けて自分で養分を作ることが出来ない生物とは具体的にどういう生物を選べば良いのですか？

プレパラートをステージにのせる。 エ) ② 真横から見ながら,調節ねじを回してBとプレパラートを近づける。 2 水中の小さな生物 右 ア の図は,ある池の水で生 活している小さな生物を 顕微鏡で観察し, スケッ チしたものである。 ただ し, 図の生物をスケッチ したときの顕微鏡の倍率は,一定ではない。 太陽の光を受けて自分で養分をつくることができず, 動き回ってほ かの小さな生物を食べて生活している生物はどれか。 図のア〜エから2 つ選び, 記号で答えよ。 植物と動物両方の特徴をもっている生物はどれか。 図のア〜エから選 び, 記号で答えよ。 (3) 実際の大きさが最も大きい生物はどれか。 図のア〜エから選び,記号 で答えよ。 (4) (3)の生物の名称を答えよ。 便P.15 00 20:0 42 kw 2 (1) (2) (3) (4) RC 131 131

中2の｢化学変化と保存｣と地震(中１)の問題です。 シンプルに分かりません。解答なしです。 気が向いたら解説もお願いします…。

1 化学変化と保存 ① ( 次のような実験で、炭素のについて調べた。 Lege ee ONICS 実験丁 0.12gの木炭を傷のない丸底フラスに入れ、酸素を充満させ閉する。 丸底フラスコの木炭のある部分をガスバーナーで加熱し、木炭が赤くなったら すようにふってさせる。 丸底フラスコが手で触れるくらいまで冷えたら、全体の質量を測定する。 ①の密閉した丸底フラス全体の質量を測定する。 フラスコに石沢水を入れ軽くふる。 ・反応前の質量 144,00g 反応後にフラスコ内の木炭はすべてなくなった。 石灰水は白くにごった。 (1) 反応後,フラスコ内にできた気体は何か。 気体名を答えよ。 答え 二酸化炭素 (2) 反応の前後でフラスコ全体の質量は変化しなかった。 このきまりを何というか。 質量保存の法則 (3) 実験で起こった化学変化をモデルを用いて表せ。 ただし、炭素原子は、酸素原子は〇 とする。 (4) 反応前のフラスコ内の様子を、図のようにモデルで表した。反応後のフラスコ内の様子 をモデルで表せ。 ただし、炭素原子は、酸素原子は○とする。 反応前 反応後 8 8 質量 144.36g (5) この実験で, 反応した酸素の質量は何gかを求めよ。 ただし、炭素原子と酸素原子の質 量比は3:4とする。 なお, 答 えだけでなく、考え方や計算過程もわかるように書け。 You can do something al id most exciting wh numan life in gen is mor

中1理科の光の作図です。答えの矢印の位置とノートの矢印の位置が違うのですが，これは正解なのでしょうか。もし間違っていたら矢印を書く位置のルールを教えていただきたいです。 回答お願いします！！

(3)物体が焦点距離の2倍と焦点の間 作図ナビ wwww 1 1 1. (3)物体よ り大きな 実像。 4

どのようにして距離を求めるのか分かりません、答えは40cmでした🙇🏼‍♀️

理解度診断: 実験1 図1のように光学台の上に光源, 凸レンズ, スクリーンを直線上に並べた。 図2は、こ レンズによってできる像について,あとの問いに答えなさい。 図1 のときの光源凸レンズ, スクリーンを真上から見たときの, それぞれの位置関係を模式的に表したものである。 図3は, 赤, 緑、青、黄の4つの色のフィルターを用いた光源を凸レンズ側 から見たときの模式図である。 光源は固定し, 凸レンズとスクリーンは光学台上をそれぞれ動 かして、スクリーンに光源の像がはっきりとうつったときの, 光源から凸レンズまでの距離と, 光源からスクリーンまでの距 きょり 離をそれぞれ測定すると、下の表のようになった。 図2 20 24 30 60 60 64 80 80 -O 図3 光源 凸レンズ 赤色の フィルター 光源 凸レンズ 凸レンズの軸 図4 凸レンズの軸 光源から凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離 図5 解答別冊 p.5 [福島一改) 10 青色の 光源から凸レンズまでの距離 [cm] 光源からスクリーンまでの距離 [cm] 実験2 図4のように, 光学台の上に光源, 凸レンズ,鏡を直線 フィルター 上に並べ, スクリーンを鏡のそばに置いた。 このとき, 光源の 像がスクリーンにうつるように,鏡の向き, スクリーンの位 置と向きを調整した。 図5は、このときの光源, 凸レンズ, 鏡, スクリーンを真上から見たときの,それぞれの位置関係を模式クリーン 的に表したものである。 光源と鏡, およびスクリーンは固定し, 凸レンズは光学台上を 動かすと, スクリーンに光源の像がはっきりとうつった。 (1) 図6のa は, 光源から出た光が進む道筋の1つを表している このaの道筋を進んできた光は, 凸レンズを通過したあと,ど の道筋を進むか、適当なものを,図6のア〜カの中から1つ選は びなさい。 ただし,ウの道筋が凸レンズの軸に平行な光の道筋 であるものとする。 (4点) 焦点 じく・ 凸レンズの軸 図6 光源 凸レンズの軸 光源 凸レンズ 凸レンズの軸 光源 スクリーン a 光学台 スクリーン 緑色の フィルター ・黄色の フィルター 凸レンズ 鏡 鏡・ スクリーン アイ 凸レンズ I ガ (1) G 1 焦点 ] しょうてん (2) 実験1に用いた凸レンズの焦点距離は何cmか, 求めなさい。 (4点) (3) 実験1で、光源からスクリーンまでの距離が64cmのとき, スクリーンは動かさずに, 凸レ ンズを光源とスクリーンの間で動かすと, 光源から凸レンズまでの距離がっ 以外にも、 像がはっきりとうつるところがもう1つあった。このときの光源から凸レンズまでの距離は何 cm か, 求めなさい。 (4点) 1050 TALS

この範囲が理解出来なくて解けないです。 答えは(1)0.8 (2)1.6 (3)1.6 (4)3.2 (5)1.3g/㎤です。 解説お願いします。

図1〜図3のように高さ6cmの直方体Aを少しずつ水槽の中に沈めたとき, ばねばかりの目盛りは グラフのように変化した。 これに関して、次の問いに答えなさい。 ただし、水面からこの水槽の底ま での深さは10cm とする。 1 図2 6 m (1) (4) 図3 9 c ばねばかりの値 N (2) (N) N (5) 2 1.6 1.2 g/cul 0.8 (1) 図1のように、直方体Aを水面から3cm 沈めたときの浮力の大きさは何Nか, 書きなさい。 (2) 図2のように、直方体Aを水面から6cm 沈めたときの浮力の大きさは何 Nか, 書きなさい。 0.4 (3) 図3のように、直方体Aを水面から9cm 沈めたときの浮力の大きさは何Nか, 書きなさい。 グラフ (4) 直方体Aと同じ物質で高さは6cm, 底面積を2倍にした直方体Bをつくった。 この直方体Bを用い て同じ実験を行ったとき, 直方体Bを水面から 7 cmまで沈めたときの浮力は何Nか, 書きなさい。 H 0 2 4 6 水面から底面までの長さ(cm) (5) 直方体Aの密度を小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで書きなさい。 ただし, 100gの物体 にはたらく重力の大きさを INとし, 水の密度は1.0g/cmlとする。 N (3) N

解説の30ってどこからでてきたんですか？

電流 1 (2) 抵抗の大きさがわからない電熱線Aと, 抵抗の大きさが20Ωの電熱線Bを用いて 図のよ そうな回路をつくり, 電源装置の電圧を変化させて、 電流計が示す値を調べた。 表は, その 結果をまとめたものである。 あとの問いに答えなさい。 電源装置 電熱線A 電流計 1022 電熱線B 00:00:40 表 電圧[V] 0 1.2 2.4 3.6 電流 [mA] 0 \40 80 120 この実験で使用した電熱線Aの抵抗の大きさは何Ωか。 正しいものを1つ選びなさい。 B. O