Science Junior High over 1 yearago (2)のグラフをかく問題で、5分後以降をどうやって求めるのかがわかりません💧 どなたか解説お願いします🙇🏻♀️ 1 鈴木さんと佐藤さんは, 電熱線か レポートにまとめました。 次に示したものは、鈴木さんがまと 〔方法〕 (3) に答えなさい。 I 図1のような装置を組み立て、発泡ポリス チレンの容器の中に 150℃の水を入れる。 Ⅱ 図1の容器の水の中に、抵抗の大きさが3 Ωの電熱線Pと抵抗の大きさが6Ωの電熱線 Qを入れ,直流電源装置の電圧を 6V に設定し, スイッチAだけを入れて,ガラス棒でゆっく りかき混ぜながら5分間水の温度を測定する。 図1 3.2 2 b 6 直流電源装置 端子 スイッチA B 端子 ガー スイッチ B ス 水が入った発泡ポリス チレンの容器 + 温度計 III IIで5分間電流を流したあと、すばやくス イッチAを切りスイッチを入れて水をガ ラス棒でゆっくりかき混ぜながら5分間電流 を流し続ける。 64 電熱線 Q 電熱線 P 3 〔結果〕 252 216 16 3AX6V 測定を始めてから5分後までの結果は表のようになった。5分後から10分後までの水の温 度は測定を行うことを忘れてしまい、分からなかった。 表 V+A 時間 [分] 0 1 2 3 4 5 10 水の温度 [℃] 15.0 18.0 21.0 24.0 27.0 30.0 J S 50 50 (1)〔方法〕のIIでの電熱線の消費電力は何 W ですか。 求めなさい。 J (2) 測定を開始してから10分後までの水の温度 図2 と時間との関係を表したグラフをかきなさい。 水の温度 40 30 30 20 10 が含ま 属片 よりや も銅か ウム 2 46 時間 〔分〕 U ** 180 10 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago IIの消費電力が12Wになると答えに書いてあるのですが、求め方がわかりません💧 どなたか解説おねがいします🙇🏻♀️ II 図1の容器の水の中に, 抵抗の大きさが3 Ωの電熱線Pと抵抗の大きさが6Ωの電熱線 Qを入れ, 直流電源装置の電圧を6V に設定し, スイッチAだけを入れて、ガラス棒でゆっく りかき混ぜながら, 5分間水の温度を測定する。 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago Aの抵抗器の抵抗はどこにかかっているのですか? 黄色の所とピンクの所のどちらかですか D Ωの抵抗器 B. 図5 圧を加えたと 12yr を,それぞれ の関係を表し B p A 2Ω 6 1.29 C r A新宿3Ω 自 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago 理科の電流の単元です 抵抗器Cの電気抵抗を求めなさい という問題なのですが求め方がよくわからなくて … 求め方を教えてほしいです 🙏🏻 答えは12Ωです 2 18 18V 抵抗器B 抵抗器A 2A 2Ω 3A 抵抗器C 図20 3 つの抵抗器をつないだ回路 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago (2)②、③の解き方を詳しくお願いします。 答えは、②R→Q→P→S ③南東 図1は、 A~D 図1 地点の標高と位置関係 A 80m を示している。 また、 次は、各地点の調査で B D -70m C わかったことである。 50m 60m 地層は平行に重なっていて、上下の逆転や断層はない。 地層はある方角に低くなるように傾いている。 凝灰岩の層は、 同じ時期に堆積したものである。 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago 中1理科 ばね Bの答えは2センチなのですが、 なぜこうなるのか教えてほしいです.ᐟ 1N の力を加えると1cm のびるばねを, 下の図の ようにつなぎました。 A,Bのばねは何cm のびますか。 A B くぎ 滑車 滑車 2N 2N 2N Resolved Answers: 2
Science Junior High over 1 yearago 右が解説です。「南西が低くなるように傾いているのでA地点とC地点では、同じ標高に同じ層がみられます。」と書いてあるのですが、この意味がよく理解できません😭分かりやすく教えて欲しいです🙇♀️ (6) C 2 4 09 地表からの深さ m (6)図1の地図に示したA~Dの4地点でボーリング調査を行った。 図2は, A. B. ちゅうじょうず だんそう ちそう た柱状図である。この地域では,断層や地層の曲がりは見られず, 地層は,南西の方向が低くなるように一定の角度で輝いている。ま かざんばい た,各地点で見られる火山灰の層は同一のものである。なお,地図 上でA~Dの各地点を結んだ図形は正方形で, B地点から見たA地 点は真北の方向にある。 C地点でボーリング調査をすると, 火山灰 の層はどこにあるか。 火山灰の層を黒く塗りつぶして示しなさい。 図 1 北 4 A 図2 ぬ A Buc -200 m -198m - 196m- 194 m- 10 p.37で復習 地球 活きている地球 A B D C190m 地表からの深さ m 024 198- 10% 194 196 102 194 〔m〕 10 680 -194 BAL 192 190 れきの層 砂の層 泥の層火山灰の層 2Xs) 00 Foo 1000円 [B 品 192m Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago これどうやって解くんでしょうか? 過去の自分が頑張ってメモしてるんですけど、今解くと単位(絶対に10.2mmになります)が合いません。 過去の自分が間違っているのでしょうか? この問題の正解と解き方を教えてください。 一般に DNA は、 細くて長い。 (1) ヒトの精子の核内の DNA をすべてヌクレオチドに分解すると、 約60億個になる。 矢印で 示す長さが 0.34mm とすると、ヒトのDNAの長さは、約何mとなるか。 0.34 nm × 4 " 1.36hm² この図のヌクレオチド(塩基)は8組見える つまり ヌクレオチド1分 の長さと同じ! ○口 → ローロ この塩基対の数は4コ この図のDNAの長さは0.34×4=1.36mm 69 60億個の 109 LOO ヌクレオチド 対 まず2つでし塩基なんで÷する 60億÷2=30億塩散す --00-- -02 00 0.34 (m) ↓ ※10-9 (m) o ×30×10%= (コ) 〃 - 10×10(m) 1m mm(ナノメートル) ↓×1000 um(マイクロメートル) ↓×1000 mm (ミリメートル) ↓×1000 1m (メートル) (or I mitt h Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago この問題、答えはエなんですけど、西に動くんだったら高度は高くなるんじゃないんですか?? 2 ある日の23時に,日本のある地点で,図2のように,土星,木星, さそり座が南の空に見えた。 このとき,さそり座の恒星Sは,日周運 動により,真南から西へ30°移動した位置にあった。 (1) 天体の位置や動きを表すのに用いられる,観測者を中心とした, 実際には存在しない見かけ上の球状の天井を何というか。 ( ) |土星 木星 地平線 南 恒星 S 図2 さそり座 Resolved Answers: 1