⑵教えてください。答え60cmです。

9 右の図のように,てこを使って60kgの物体を40cmの 高さまで持ち上げました。 これについて、あとの各問 C いに答えなさい。 ただし, 質量100gの物体にはたら く重力を1Nとします。 (1) てこの棒を押す力は何Nですか。 てこの棒を何cm押せば, 物体を40cm持ち上げること ができますか。 (3)このときの仕事は何ですか。 40cm 60kg 3 m 2m (1) N (2) cm (3) J スケートボードを使って

〇い が、ウになる理由が曖昧なので教えてほしいです

(2) 図3のように、 水平な 台に固定した光源装置か ら出た光を透明な半円形 ガラスにあてて、 光の進 み方を調べる実験を行っ た。ただし、 0点は、 分 度器の中心である。 ① 半円形ガラスの平ら な面に光をあてると、 空気と半円形ガラスの 境界面で反射する光と、 半円形ガラスの中に進 む光が観察できた。図 3 の実験を真上から見 図 3 光源装置 光の道すじ 半円形ガラス 水平な台 分度器 平らな面 ガラ 図 4 ア 半円形ガラス ウ 光の道すじ 09 09 たとき、半円形ガラスに入ったあとの光の道すじとして、最も適 当なものを、図4のア~エから選びなさい。

赤道付近と比べて、冬至は緯度の高いところ（北極付近）の方が昼の長さは短いですが、夏至は緯度の高いところの方が昼の長さは長いのに、なぜ赤道付近の方が平均気温は高くなるのですか？また、南極付近はどうなりますか？

解説お願い致します🙇🏻‍♀️北緯は34.0度です

(３)(４)がわかりません。理科苦手で基礎がわかってないと思います。お願いします🙇

す天体を何というか。 7月11日 南 12:00 7月14日 南 12:00 黒点が黒く見えるのはなぜか。 その理由を簡単に書きなさい。 (3) 次の文の①、② に当てはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 図1~図3で黒点の位置や形に変化が見られた。 これは、太陽の ① 77% ② 83% 形状が①であり、太陽が ②しているからである。 2 天体の観察 図は、 太陽のまわりを公転する地 球と、観察される一部の星座の位置 関係を表したものである。 地球がX の位置にあるとき、この日は、日本 では1年のうち昼の長さがもっとも 長く、 太陽の南中高度がもっとも高 い。 (113) 栃木 (2) 高知 あ おとめ座 (1) 地球 太陽 (2) X いて座 ふたご座 (3) 自転の向き 公転の向き (4) うお座 75% (1) 地球から見た太陽は地球の公転によって、 星座の中を動いていく ように見える。この星座の中の太陽の通り道を何というか。漢字で 書きなさい。 74% (2) 地球がXの位置にあるとき、この日を何というか。 (3) 日本の多くの地域で、 春分のころ、 夕方の南の空に見られる星座 は何であると考えられるか。 次のア~エから1つ選びなさい。 ア いて座 イ おとめ座 ウ うお座 エ ふたご座 X (4) 日本のある地点で、ふたご座を観察した。 午前0時に南中してい るふたご座が、午前6時に南中するのは何か月後か。 次のア~エか ら1つ選びなさい。 ア 3か月後 イ 6か月後 ウ 9か月後 エ 12か月後 コル 1 > (1) 宮崎 (2)(3) 山梨 (4) 愛媛 44 3年

東京書籍の中学理科の3年の教科書のp289ってどこですか

答えの意味が分からないので教えてほしいです

5月22日22時の月と同じ方向にある星座を求める問題です🙇🏻‍♀️地点Xというのは南西の空です⛅️

[観察Ⅱ] 観察Iの地点Xで、ある年の5月22日22時に、月の (113 形を観察した。図2は、月の形を記録したものである。 また、月の形の観察と同時に星座の観察も行った。 から、加熱後の物質の質量 図2

地点A、Bが極夜なのは分りますがなぜ地点Dも入るのかが分りません。教えてください

(ウ) 地球上のある地域では、時期によって一日中 太陽がのぼらないことがあり、このような現象太陽の光を を極夜という。 右の図は, 日本が冬至であると きの地球と地軸のようす,および太陽の光が当 たっている部分を模式的に示したものである。 図中の地点A~Dのうち、1年の間に極夜があ ると考えられる地点をすべて選んだものとして 最も適するものを次の中から一つ選び、その番 号を答えなさい。 & B A 4. D 5. A,B AD ▽B,C 8. A, B, C 9. A, B, D 地軸 北極 A A B なさ 南極 D C たと 水を

解説お願い致します🙇🏻‍♀️観測地点の緯度は北緯37度です

① インターネットで調べると、ソーラーパネルの発電効率が最も高くなるのは、太陽光の当た る角度が垂直のときであることがわかった。 [2]地点Xで、秋分の太陽の角度と動きを調べるため、次の実験(a)、 (b)を順に行った。 (a) 図1のように、板の上に画用紙をはり、方位磁針で方位を調べて東西南北を記入し、そ の中心に垂直に棒を立て、日当たりのよい場所に、板を水平になるように固定した。 (b)棒のかげの先端を午前10時から午後2時まで1時間ごとに記録し、かげの先端の位置を なめらかに結んだ。 図2は、 そのようすを模式的に表したものである。 E 3地点Xで、図3のように、 水平な地面から15度傾けて南向きに設置したソーラーパネル がある。そのソーラーパネルについて、 秋分の南中時に発電効率が最も高くなるときの角度を 計算した。 同様の計算を地点Yについても行った。 図2 |秋分の 北 かげの先端 の位置 図 1 こは棒 北 西 東 かげの 南´ 西 先端の印 画用紙をはりつけた板 棒の位置 幸 20 90 図3 5350 p 53-50 ソーラーパネル 90 =15 南 15° 東 水平な地面 75 北