問2です。最後の回答の式が意味がわからないので教えて欲しいです🙇‍♀️

I 100g の水に溶ける硝酸カリウムの質量は, 60℃のときは110g, 80 ℃のと (浪速高) (1) 80 ℃の硝酸カリウム飽和水溶液50gの濃度は何%かを求めなさい。 ただ きは 169gです。次の問いに答えなさい。 し,答えは小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 ( 63 (2) (1)の飽和水溶液を 60℃まで冷やしたときに析出する硝酸カリウムは何。か を求めなさい。ただし, 答えは小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 g) (3) (2)において, 60℃まで冷やした後の溶液の濃度は何%かを求めなさい。た だし、答えは小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。

（3）の解き方と （4）の①黄色②青③緑④赤になる訳を教えて欲しいです！！

月 日 理解度診断 A BC 時間 得 /50点 本書の出題範囲 Pp.6~21 35分園 理解度診断テスト 0 解答→別冊。 (福島-改 1Aレンズによってできる像について, あとの問いに答えなさい。 実験1 図1のように光学台の上に光源,凸レンズ, スクリーンを直線上に並べた。図2は のときの光源,凸レンズ, スクリーンを真上から見たときの, それぞれの位置関係を模式的に表したものである。図3は, 赤, 緑,青,黄の4つの色のフィルターを用いた光源を凸レンズ側 から見たときの模式図である。 光源は固定し、凸レンズとスクリーンは光学台上をそれぞれ動 かして、スクリーンに光源の像がはっきりとうつったときの, 光源から凸レンズまでの距離と, 光源からスクリーンまでの距 離をそれぞれ測定すると, 下の表のようになった。 e 光源から凸レンズまでの距離[cm] 光源からスクリーンまでの距離[cm] とっ 図1 スクリーン 光源 凸レンズ 凸レンズの軸 光学台 図2 光源 凸レンズ) スクリーン 凸レンズの軸 光源から凸レンズまでの距離 光源からスクリーンまでの距離 00 き』り 図3 赤色の フィルター 緑色の フィルター 20|24| 30 | 60 黄色の フィルター 80 | 64| 60 | 80 青色の フィルター 実験2 図4のように,光学台の上に光源,凸レンズ, 鏡を直線 上に並べ、スクリーンを鏡のそばに置いた。このとき, 光源の 像がスクリーンにうつるように,鏡の向き,「スクリーンの位 置と向きを調整した。図5は,このときの光源, 凸レンズ, 鏡, スクリーンを真上から見たときの, それぞれの位置関係を模式et 的に表したものである。 図4 鏡 光源 凸レンズ 凸レンズの軸 スクリーン 図5 光源 凸レンズ 鏡 光源と鏡,およびスクリーンは固定し, 凸レンズは光学台上を 動かすと,スクリーンに光源の像がはっきりとうつった。 (1)図6のaは, 光源から出た光が進む道筋の1つを表している。 このaの道筋を進んできた光は, 凸レンズを通過したあと, ど の道筋を進むか,適当なものを,図6のア~カの中から1つ選 びなさい。ただし,ウの道筋が凸レンズの軸に平行な光の道筋 であるものとする。(4点) (2) 実験1に用いた凸レンズの焦点距離は何 cm か, 求めなさい。 (4点) (3)実験1で、光源からスクリーンまでの距離が64cmのとき,スクリーンは動かさずに,凸レ ンズを光源とスクリーンの間で動かすと, 光源から凸レンズまでの距離が24 cm 以外にも, 像がはっきりとうっるところがもう1つあった。このときの光源から凸レンズまでの距離は何 凸レンズの軸 スクリーン アイッウ 図6 光源 a エ オ カ 焦点 焦点 凸レンズの軸 凸レンズ ようし しょうてん cm か,求めなさい。(4点) 4)実験2で,スクリーンに光源の像がはっきりとうつったとき,どのように見 えるか,O~④にあてはまる色を,赤, 緑,青, 黄の中から1つずつ選び, 答えなさい。ただし, スクリーンは鏡側から見ているものとする。 スクリーン の -2 EB 3 00 (8点,完答) OL ]2

なんで、亜鉛と銅よりマグネシウムの方がイオンになりやすいんですか？

（2）の解き方を解説してください！！ 答えは4000gです。なんでですか、

01234567890 2e 9 教室内にどれだけの水蒸気量があるか調べた。 表は気温と飽和水蒸気量との関係である。 あとの問に答えなさい。 【実験】 気温|飽和水蒸気量 気温飽和水蒸気量 [g/m3) (g/m3) 4.8 5.2 5.6 5.9 6.4 6.8 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |9.4 26 27 28 29 30 31 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8| 23.1 24.4 25.8 27.2 28.8 30.4 32.1 30 I 金属製のコップにくみ置きの水を入れ、 試験管 氷の入った試験管を水の中に入れて、温度計 C2.3 7.8 ゆっくりと水温を冷やして観察した。 I 水温が11℃のときにコップの表面に 水滴がつき始めた。 全訳) I 教室の室温は23℃だった。 8.3 8.8 11 12 13 14 15 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 金属製のコップ 10.0 (1)この日の教室内の湿度は何%か求めなさい。 ただし、割り切れない場合は、 小数第1位を四捨五入して整数で求めなさい。 20.6 (2)この教室は縦10m 横 10m· 高さ 4mの大きさだった。 教室内にある水蒸気量は何gか。 X(00

これテストなのでメモしてて見にくくて申し訳ないのですが4と6の答えと解説を教えてください。

図 AA aa 「体温の て を示し、 次の問いに答えなさい。 図1 図2 親…黄色 緑色 34 78 黄色 Aa TAa 子… 12 孫… 緑色 56 黄色 (1) 黄色と緑色のように,どちらかにしか現れない形質どうしを何というか。 そ技 (2) 子の遺伝子型をA , a の記号を用いて答えなさい。 (3) 子の自家受粉によって孫ができたとき, 孫の遺伝子型にはどのような種類のものがある か。黄色の種子をつけるものと, 緑色の種子をつけるものについて, それぞれ全て答えなさ Aa い。 AA Aa aa (4) 孫の代の個体が下の○の数だけあった場合,理論的には黄色の種子になるものは何個に なると考えられるか。 20 1 15 (5) メンデルの遺伝子の法則が世に認められるよょうになった後,遺伝の研究が急速に進み、 やがて遺伝子本体が解明された。遺伝子の本体は何という物質か。アルファベット 3文字で 答えなさい。 (6) 図2で,キイロショウジョウバエの卵に染色体1が含まれる確率は何%か。 DNA /9 ワ-8 5_n 6-8 5 3 8 ナ ン m L- 24 肉 い///

この問題の解き方を教えて下さい❗️

エンドウの種子には、丸い種子と、しわの種子がある。その形質がどのように遺伝していくのかを調べ るために、次のようなモデル実験を行った。 実験方法 種子を丸くする遺伝子を A、種子をしわにする遺伝子をaとして、 それぞれ2枚ずつカードをつくり、Aとaのカードを1枚ずつ入れ た紙袋を2つ用意した。 I. 2人1組で、それぞれの袋の中からカードを 1枚ずつ出し合い、そ のときの遺伝子の組み合わせを記録した。 III. Iの操作を 100回行い、連伝子の組み合わせの割合を出した。 I. 実験結果 100回行った遺伝子の組み合わせの内訳は次のようになった。 図1 相手のカード A a A 26回 24回 27回 23回 a (6) この実験の結果の遺伝子の組み合わせから、あらわれる種子の形質の割合を計算し、「丸:しわ」で 表したとき、しわを「1」とすると丸はいくつになるか。小数第2位を四捨五入し、小数第1位まで 計算して求め、解答欄の「丸: しわ=__:1」の空欄に数字を書きなさい。【思·判,表】 2点 自分のカード

心臓が体内の全血液を送り出すのにかかる時間はおよそ何秒になるかって問題なのですが、80回だから60秒ってどういうことですか？ 1分＝60秒ってことならわざわざ80回を求めなくてもいいと思うんですが…

3回の測定から1分間の拍動数の平均値を求 (78 + 83 + 79)回÷3=80回である。全血液を送り出 すのに必要な拍動数は 6000mL + 75mL =D 80 より, 80回だから, 1分= 60秒となる。

電離ってきたらClマイナスと言いますよね。 電気分解ってきたら化学式に電子の数は書かなくていいんですか？ 分かりにくくて申し訳ないです汗

硝酸と水酸化カリウムの中和についてですが、 硝酸イオンはNO3-ですが、 式になるとHNO3-に変わりHがつくのはなぜですか？

６番から１０番まで分かりません 夜遅くに申し訳ないですが、教えてください

口0 スチールウールを空気中で燃やすと, スチールウール と結びつく物質は何ですか。 口2 スチールウールを空気中で燃やすと, スチールウール の質量はどうなりますか。 口3 酸化によってできる物質を,何といいますか。 の 物質が熱や光を出しながら激しく酸化されるこにとを 何といいますか。 コ6 マグネシウムを加熱したときの化学反応式を書きなさ い。 口6 銅を加熱したときの化学反応式を書きなさい。 コの 酸化銅と炭素粉末の混合物を加熱してできた赤色の物 質の化学式を書きなさい。 18 酸化銅と炭素粉末の混合物を加熱すると,酸化銅は何 という原子をうばわれますか。 19 8で酸化銅が受けた化学変化を何といいますか。 0 8で炭素が受けた化学変化を何といいますか。