(１)を教えてほしいです！

さい。 2 図1のような装置をつくりコイルに電流を流した。 電集 スイシチ コイル コイル コイルを真上がらた (1) 図1の点aに置いた磁針のN極は、図2のように、 アの向きを指した。このとき、点b、cに置いた磁 針のN極が指す向きを、図2のア~エからそれぞれ 1つ選んで記号で答えなさい。 (2) コイルに流す電流の向きを(1)と逆にした。このと き、点a、Bに置いた磁針のN極が指す向きを、 図 2のア~エからそれぞれ1つ選んで記号で答えなさ い。 (3) コイルがつくる磁界を強くする方法を2つ答えな さい。 【中学自習室の理科の解答) 1 ()(例)室温の影響を少なくするため 図15A (39W (43780 ] (9℃ 水 26 336 (49

問一のカッコ３どなたか教えて下さい! 答えは①イ、②ア、③イです ５日後入試でなので、理解しておきたいのでよろしくおねがいします!!🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇🙇

20:19 49% 2017年度北海道 ロ く: resemom.jp 3 次の問いに答えなさい。 Kさんは,日食のしくみを調べるため,次の観察と実験を行った。 観察 北海道のS町で,ある日の朝に日食のようすを観察し,時間を追ってスケッチした。 表は,そのときのスケッチをまとめたものである。ただし,このスケッチは,上下左右 が実際と同じになるようにかかれている。 表 時刻 6時35分 7時20分 7時49分 8時20分 9時15分 実験 [1] 直径5cmの球Aと直径20cmの球Bを用意し,それぞれ棒の先に取りつけた。 [2] 図1のように,球A,Bの中心をKさんの目の高さと水平に保ったまま,球Bを Kさんから2mの距離に垂直に立てて固定するとともに,球Aを片方の目で見て 前後に動かすことができるようにした。なお,球AとKさんとの距離をXとする。 [3] Kさんを地球に,2つの球を太陽と月にそれぞれ見立て,球Aと球Bの輪郭が完 全に一致し,見かけの大きさが同じになる位置で球Aを動かすのをやめ,皆既日食 の状態をつくった。このとき,Xは50cmであった。次に,ふたたび球Aを動かし、 きんかん 金環日食(金環食)の状態をつくった。 図1 2m 球Aの 中心 球Bの 球A 球B 中心 Kさん 棒 レ棒 間1 観察について,次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) 次の文の口 に当てはまる語句を書きなさい。 太陽の光が非常に強いため,日食を観察するときは,太陽を いけない。 公立高校の問題正答は、各都道府県の教育委員会より提供いただき掲載している。 一部、著作権などの理由で掲載を控えている箇所や教科もある。 『ツイート 0 0 B!ブックマーク

この式自体は分かるのですが、どう少数になおすのかが分かりません。教えてください🙏

②本200gに塩化1トリウム209をtoえた未溶夜の 響代セント濃度を柔める。 20 x l009:08 約9% 220

(2)の解説をお願いします。そもそも空気の密度が何かわかりません、、💧

(6) よく晴れた日の昼にふくことが多いのは, 海風と陸風のどちらか。 P 日本は,大きな大陸と海洋にはさまれてお 2 り,その影響で, 図のP, Qの向きに季 ユーラシア大陸 Q せつふう 節風がふく。 温度 低し (1) P, Qの風がふく季節を, それぞれ春·夏·秋· 冬から選びなさい。 風の向き 密度 大き11 太平洋 (2) Pの風がふく季節には, 大陸上の空気の温度 と密度は,海洋上と比べてそれぞれどうか。 (3) Qの風がふく季節には, 大陸上の気圧の大きさは,海洋上と比べてどうか。 (4) (3)のようになる理由を「温度」, 「上昇気流」の語を用いて, 簡単に書きなさい。 3 低い みつど 10 大陸の空気の温屋 が高くなり上昇気た

解説おねがいします！

昔の性質 東邦改 7) 空気中を音が伝わる現象は, 音を出す物体 が空気を振動させ、, その空気の振動がまわりの空 気に伝わることで生じる。 この音が伝わる速さは 音を出している物体の速さに影響されない。 また, 1秒間に空気が振動する回数を振動数といい, そ の単位はHz(ヘルツ)で表される。 図のように、水平でまっすぐなレールの上を電 車が一定の速さ17m/sで走っている場合を考え る。この電車の先頭にはAさんが乗っていて, 電 車の前方には止まっているBさんがいるとする。 AさんとBさんとの間の距離が170mになった ときから、Aさんが振動数1900HZの音が出る笛 を2秒間ふき続けた。 ただし, この笛の音が空気 中を伝わる速さは340m/sであり、風はないもの とする。また, 笛の音は最初から最後までBさん 対 にはっきり聞こえているものとする。 〈5点×5) 5 カ う B. を た ロロロ 円 190Haを T OOO A 10mm B (1/ Aさんが笛をふきはじめてから, Bさんに笛 の音が聞こえはじめるまでに何秒かかるか。 編 実践対策の 用

採点をお願いします🙇🏻‍♀️

2 2|重要事項トレーニング 次の各問いに答えなさい。 (1)冷たい空気とあたたかい空気が接したときにできる境界面を何というか。 (2)(1)と地表面が交わる線を何というか。 (3) あたたかい空気が冷たい空気の上にはい上がるようにして進む前線のこと を,何前線というか。 (4)(3)の前線付近にてきる, 雨をもたらす雲を何というか。 (5)(3)の前線による雨の降り方の特徴はどのようなものか。 (6)(3)の前線が通過したあとに,気温はどのように変化するか。 (7) 冷たい空気があたたかい空気の下にもぐりこむようにして進む前線のこと を,何前線というか。 (8)(7)の前線付近にてきる, 雨をもたらす雲を何というか。 (9)(7)の前線による雨の降り方の特徴はどのようなものか。 (10)(7)の前線が通過したあと, 気温はどのように変化するか。 (1) 寒冷前線が温暖前線に追いつき, 2つが重なってできた前線のことを, 何 前線というか。 12 冷たい空気とあたたかい空気の勢力がほぼ同じて、 ほとんど動かない前線 を何前線というか。 13) 日本付近の天気は西から東にだんだん移っていく。これは, 日本の上空を 吹いている何という風の影響を受けているのか。 (14 温帯低気圧にはともなうが、熱帯低気圧にはともなわないものは何か。 (15) 熱帯低気圧が発達すると何になるか。 tH ()能 (長時間に弱く 上る とくちょう (6 (寒冷前藤 ()積ま要 (9久る時間に領市 下がる P明をく前除 (10) 3 価西因 前線 ふ。 えいきょう 15)

わかる方教えてください！

C 放射線と人間 2 a線を B線を Y線, X線を 止める。止める。 弱める。 α線 ウランなど原子力発電の燃料(核燃料)からは, 図のa線,B線,Y線, X線, 中性子線などが出ている。 (1) 図のようなものをまとめて何というか。 (2)(1)にはの物体を通り抜ける性質があり, 図のよう に種類によってその強さがちがう。 また, ②原子を イオンにする性質がある。①, ②を何というか。 (3くらし 医療診断で写真の撮影に利用される(1)は何か。 (4)(1)を受けることを①]という。 (1)は細胞の中の | 2を傷つけてがんの発生をうながすなどの危険性があるので, 利用には十分な注意 が必要である。 (5) 物質や人体が受けた(1)のエネルギーの大きさは何という単位で表されるか。 (6) (1)が人体に与える影響の大きさは, 何という単位で表されるか。 ガンマ r B線 2 Y線 X線 中性 子線 なまり 紙うすい鉛や鉄の水など 金属板厚い板 ]にあてはまる語を書きなさい。 の ロ

答えは5.5倍です。どうやって解きますか？

ある植物Xを用いて, 次の [実験)を行った。 (実験)0 葉の数と大きさ, 茎の長さと太さをそろえ, からだ全体から蒸 散する水の量が同じになるようにした3本の植物X と, 同じ形で 同じ大きさの3本のメスシリンダーA, B, Cを用意した。 3本の植物Xのうち, 1本目は, 全ての葉の表側だけにワセ リンを塗り,メスシリンダーAに入れた。 2本目は, 全ての葉の 裏側だけにワセリンを塗り, メスシリンダーBに入れた。 3本目は, ワセリンを塗 らずにメスシリンダーCに入れた。 図のように,メスシリンダーA, B, Cに同じ量の水を入れ, 水面にそれぞれ油 をたらした。その後, 明るく風通しのよい場所にこの3本のメスシリンダーを同じ 時間置いて,水の減少量を調べた。 【実験)のので,メスシリンダーAでは4.8cm, メスシリンダーBでは1.2cm, メスシリンダーC では5.6cmの水が減少していた。 このとき, 植物Xの葉の裏側からの蒸散の量は, 葉の表側から の蒸散の量の何倍か。 小数第1位まで求めなさい。 ただし、ワセリンは, 水や水蒸気を通さないものとし, また, 葉の表側, 裏側に塗ったワセリ ンは,塗らなかった部分の蒸散に影響を与えないものとする。 (問題はこれで終わりです。 )

なぜイになるのか教えてください。

紙テープの長さ[] 654321. a馬の 物体にカがはたらいて連動するときの, 物体の速さの変化を調べるため,次の実験①~③を行った。 これに関して, あとの問い に答えよ。 【実験】 図1のように, 水平な机上に置いた台車に, 軽くて伸びない糸を取り付けた。この糸を机の端にある滑車にかけ, 糸の端におもり a をつるした。台車には紙テープも取り付け, 動かないよう台車を手で支えながら, 紙テープをたるまないようにして, 机上に固定した 記録タイマーに通した。 なお, 使用した記録タイマーは1秒間に 60回, 打点をすることができる。 の台車から静かに手をはなすと, 糸や紙テープはたるむことなく, おもり a と台車が運動を始めた。しばらくすると, おもり a は床に 衝突して静止し, 台車はその後も郵動き続け, 車止めに達した。 の 次に、おもり a とは質量の異なるおもり bを, おもり aのかわりに取り付けて, 実験①, ②と同じことを行った。このとき, おもり bは、Dのおもり a と同じ高さにつるした。 実験で用いた紙テープを, 図2のように打点のかさなっていない点を始点として, 6打点ご とに切った。図3, 図 4は, それぞれおもり a, bを用いて実験を行ったときの, 6打点ごとに切った紙テープを左から時間の経過順に 台紙にはったものの一部である。また, 図3の紙テープを, 左から順に A, B, C, D, E, F とする。 ただし, 図 3, 図4では, 記録さ れた打点は省略してある。なお, 台車と滑車の運動に摩擦の影響はなく, おもりや台車は空気の抵抗を受けないものとする。 図2 紙テープ 図3 13 おもり a 図4 13 図1紙テープ 糸 おもりb 紙 12- テ 11 紙 12 テ 11 滑車 プ9 の8 長7 始点 車止め- 記録タイマー 机 4打点後にずらした始点 砲おもり a 図5 6 5 cm cm 床 占 BIcplEF 1

写ってるところの問題わかる方教えていただきたいです。

自然が人間の生活におよぼす影響 自然は恵みとともに, 大きな災害をもたらす。 (1) 火山の噴火· 地震 気象現象のうち, ①建物の倒壊(写真A)や 大規模な火災などを引き起こすもの, ②溶岩流や火砕流などによ る災害を引き起こすものは何か。 最も適当なものを書きなさい。 (2) 巨大な地震が海底で起こると, 海岸に何がおしよせて災害を 2 引き起こすことがあるか。 (3) 梅雨 秋雨のころの長雨大雨や①]の接近時の集中豪雨 により, 河川の氾濫や写真Bのような[②]が起こることがあ る。 にあてはまる語を書きなさい。