(ア)Q この実験で塩化ナトリウム水溶液を染み込ませたろ紙使用しているのに、なんで加熱しても塩化ナトリウムの結晶が出てこないのでしょうか？③でAが中性だとわかり、硫酸ナトリウムができるのはわかったけど、塩化ナトリウムも出てくると思いました。

問6 硫酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせたときの水溶液の性質を調べるために,次のよ うな実験を行った。 この実験とその結果について, あとの各問いに答えなさい。 〔実験〕 次の①~④の順に操作を行った。 ①ある濃度の、うすい硫酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を準備し,表のように混ぜ合わせ て水溶液 A~Cをつくった。このとき, 沈殿はできなかった。 表 |水溶液 A B C うすい硫酸の体積 [cm] 26.0 8.0 12.0 うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm 2.0 10.0 3.0 H2SO4 NaOH (2) 図のように,ガラス板の上に塩化ナトリウム水溶液をしみ込ませたろ紙を置き,その両端を 金属製のクリップではさみ, あらかじめ鉛筆で中央に×印をつけた赤色と青色のリトマス紙 を紙の上にのせ、10~15V の電圧を加えることができるようにした。 赤色リトマス紙 クリップ クリップ (((F) T S02- 陰極 陽極 塩化ナトリウム水溶液をガラス板 でも しみ込ませたろ紙 青色リトマス紙 mod OH H280円 Not a S 図 MANSO それぞれのリトマス紙の中央の×印の上に, つまようじを使って水溶液 A をのせて電圧を 加え, リトマス紙の色の変化を調べた。 その結果, 赤色と青色どちらのリトマス紙でも色の変 (3 化は見られなかった。 (4) 水溶液 B, C についても,同様にリトマス紙の色の変化を調べた。 Nat CI e) (s) (1) い䫻 NaCl 次の 中のP~R のうち, この実験についての説明として最も適するものをあとの1~6 の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 P ろ紙にしみ込ませた塩化ナトリウム水溶液を, 硝酸カリウム水溶液にかえて実験を行っても, 実験結果は変わらない。 Q 水溶液をスライドガラスに少量とり, ガスバーナーで加熱すると,塩化ナトリウムの結晶 が得られる。 立 水溶液に,緑色にした BTB溶液を加えると、水溶液の色は黄色になる。 立 1. Pのみ 2

連投失礼します。 解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻

(3)Kさんは、ニュースで知ったスイカの空中栽培 (図4) について興味をもち、果実にはたらく力を調べる ため、次のモデル実験を行いました。 【実験】 まず、図5のように、 おもりをつるした糸をばねばかりで引き、 静止させたとき のばねばかりの値を記録した。 角aと角bは、ばねばかりと糸を延長した直線の間 につくられ、角aと角bは等しくなった。 次に、図6のように、図5と同じおもりと糸を使って角aと角bの角度を均等に |小さくし、同様に実験を行った。 結果を表にまとめた。 図5 水平な天井X 糸を延長した直線 図6 本平な天井X 糸を延長した直線 図4 a b a 28 0 85.0 ばねばかり A ばねばかりB ばねばかり A ばねばかりB おもり 図5のばねばかりA 図5のばねばかりB 図6のばねばかりA 図6のばねばかりB スイカの果実 ばねばかりの値[N] 7.1 7.1 5.8 5.8 おもり~ 【実験】 で、 図5の「ばねばかりAが糸を引く力」 と 「ばねばかりBが糸を引く力」の合力の大きさをHとし、 図6の「ばねばかりAが糸を引く力」 と 「ばねばかりBが糸を引く力」 の合力の大きさを1とする。 HとIを 比較した説明と、 長さが異なるひもでおもりを静止させた図7の 「ひもCが糸を引く力」 と 「ひもDが糸を引く カ」のうち大きい方の組み合わせとして最も適するものを次の1~4から一つ選び、 番号で答えなさい。 HとⅠを比較した説明 I HよりIの方が小さい 3-4 2 HよりIの方が小さい HとⅠは等しい 「ひもCが糸を引く力」 と 「ひもD が糸を引く力」のうち大きい方のカ ひもCが糸を引くカ ひもDが糸を引くカ ひもCが糸を引くカ HとⅠは等しい ひもDが糸を引くカ 図7 糸を延長した直線 水平な天井 X ひもCL ひもD おもり

この答えはAなんですが、なぜこのような答えになるのでしょうか。どなたか解説よろしくお願いします🙇🙇🙇 黄色いペンで塗ったところです！！

18 台風 図のA~Cは、8月、9月、10月に日 本付近を通過したいずれかの台風の進路を 表したものである。 (1) 次の文の ① ②にあてはまる 本誌 > p.81 教 > p.213 C BA YA 語をそれぞれ書きなさい。 台風は高気圧のへりに沿うよう 進むが、 日本に近づくと②の影響を受けて東寄りに進む。 10月に日本付近を通過した台風の進路として考えられるもの を、A~Cから選びなさい。 記述 / Bの進路を通ったとき、西側のXよりも東側のYの方が被 理科 害は大きかった。 その理由を風に着目して簡単に書きなさい。 を 活

③の答えが5,75Aになる理由がわからないです

250mA -3.0V- (3)A 6.0A

【誰か教えてほしいです🙇】 問１がなぜアになるのか知りたいです！ よろしくお願いします

0- 選 ⑤ 電流と磁界に関する実験を行い、モーターのしくみについて調べました。 問1~問3に答えなさ い。ただし,抵抗器以外の抵抗は考えないものとします。 実験 抵抗の大きさが10Ωの抵抗器 Xなどを使って,図1のような装置を組み立てた。スイッ チを入れ,a 点と b点の間に加わる電圧を5Vにしたところ、電流の大きさは 0.5A とな り, 方位磁針の針が動いた。 電源装置 木の棒 a点 b点 スタンド コイル 抵抗器 X + 8888 スイッチ 電流の向き + ↓ 電流の向き 8888 the 北← →南 電圧計 木の台 方位磁針 電流計 図 1

この実験では試験管Eの溶質は塩化ナトリウムと水酸化ナトリウムですがBCDも同じですか？

5 水溶液の性質を調べるために行った実験について,次の各問に答えよ。 < 実験 > (1) 同じ濃さのうすい塩酸10cm が入った試験管を5本用意し, A~Eとした。 (2) 試験管A〜Eに,緑色に調整したBTB溶液を2~3滴ずつ加えたところ、すべての溶液が黄 色になった。 (3) 同じ濃さのうすい水酸化ナトリウム水溶液を,試験管Bに2cm,試験管Cに4cm,試験管 Dに6cm,試験管Eに8cm,それぞれ加えた。 (4) 試験管B~Eをよく振り,溶液の色を観察した。 <結果> <実験>の(3)で加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の体積と、実験>の (4) の操作後の溶液 の色の関係は,次の表のようになった。 加えたうすい水酸化ナトリ ウム水溶液の体積 [cm] 0 2 4 6 8 A B C D E 操作後の溶液の色 |- 黄色 黄色 緑色 青色 青色 HCL

なんで等圧線の狭い方が強い風が吹くんですか？？

教えてください😭 わからないです

栄光工 SAN> 次に,実験3>を行ったところ, <結果3>のようになった。 <実験 3 > (1)図4のように,燃料電池用の電極を使用した簡易電気分解装置 に水酸化ナトリウム水溶液を入れ, 電源装置につないだ。 (2) 電源装置の電源を入れて電流を流し,それぞれの電極で発生し た気体を集め、集まった気体の体積を調べた。 (3) 電源装置の電源を切り、電源装置を外して,図5のように電極 に光電池用モーターをつなぎ、光電池用モーターの回転が止まる まで観察を続けた。 <結果 3> (1) 陰極で発生した気体の体積は,陽極で発生した気体の体積のお よそ2倍であった。 (2)光電池用モーターをつなぐと回転し,陰極の気体も陽極の気体 も体積が少しずつ減少した。 図 4 図5 123456 123456 0 電源装置 燃料電池用の 電極を使用し また簡易電気分 解装置 光電池用 モーター 〔問3〕 <実験3>で起こる化学変化のうち、化学エネルギーが電気エネルギーに変換されるときの化 学変化を,化学反応式で書け。

なぜ、28になるのですか？②

春分、秋分の日の北極点での太陽の動きは写真のようになるとは分かるのですが、言葉で記述する際、どのように書けば良いでしょうか？

西 N