至急！お願いします！ この2つの問題を分かりやすく教えて下さい！ 苦手分野で何回もきいてます。すいません。

ら 。 図地面からの高さ[m] [1] 図1の露頭a~dの地層は, 図2の柱状図ア~エのいずれかである。 次の問いに答えなさ 標高が門じ い。 (1) 図1のa, cの柱状図は, 図2のア~エのどれか。 a ( ワエ) c ( イマ) (2) 図1の露頭aとcの標高差 エ 図1 C か 2.0 C は何mか。 fa 1.0 坂道(地面) (地層は水平に広がっている。) 火山灰P 火山灰Q 砂 115m 05i 10m標。fV 5u &10m が月し (ア) (エ) [2] 図1は

3番の問題、2.2÷0.1で22cm/sじゃないのですか？

10:52 2月12日(土) 全53%( a idrill.com 4 「斜面を下る運動」 4 斜面を下る台車の運動を調べるために、1秒間に50回打点 する記録タイマーを用いて実験を行なった。図は、それぞれ のテープを5打点ごとに切って並べたものである。 0.1秒 ロ(2) 18cm/s 2.8 ロ(3) 6cm/s 2.2 1.6 1.0 (cm) 0.4 台車に斜面に沿っ A BCDE た下向きの力がは たらき続けるか (1)5打点打つのにかかる時間は何秒か。 ら。 (2) Dのテープが記録している間の台車の平均の速さは何 cm/sか。 (3) 台車の速さは、5打点ごとに何cm/s増えているか。 大きくなる。 (4) 台車の速さがしだいに増加するのはなぜか。 (5) 斜面の傾きを大きくすると、台車の速さが変化する割合 はどうなるか。 ロ ロ ロ boo ( 切片の長さ

3番の問題、2.2÷0.1で22cm/sじゃないのですか？

10:52 2月12日(土) 全53%( a idrill.com 4 「斜面を下る運動」 4 斜面を下る台車の運動を調べるために、1秒間に50回打点 する記録タイマーを用いて実験を行なった。図は、それぞれ のテープを5打点ごとに切って並べたものである。 0.1秒 ロ(2) 18cm/s 2.8 ロ(3) 6cm/s 2.2 1.6 1.0 (cm) 0.4 台車に斜面に沿っ A BCDE た下向きの力がは たらき続けるか (1)5打点打つのにかかる時間は何秒か。 ら。 (2) Dのテープが記録している間の台車の平均の速さは何 cm/sか。 (3) 台車の速さは、5打点ごとに何cm/s増えているか。 大きくなる。 (4) 台車の速さがしだいに増加するのはなぜか。 (5) 斜面の傾きを大きくすると、台車の速さが変化する割合 はどうなるか。 ロ ロ ロ boo ( 切片の長さ

画像の問5の問題の解き方を教えてください！

第8問 次の文章を読み, 下の各問いに答えなさい。 太郎くんは,麗Aと崖Bで地層の観察をした。崖Aでは,上から順にれき 砂·泥からなる地層が観察でき, その一部を図1のよ うにスケッチをした。また, 砂の層からは貝の化石を採取することができ, 調べるとトリゴニアという名前の二枚貝だと分かった。 のトリゴニアは中生代に栄えたため,この砂の層は中生代にできたと考えられる。また, 崖Aの地層が斜めにずれていることから, かつて地震が多く発生していたと考えられる。②実際に,崖A付近の地域は,現在でも震源の浅い地震がよく起こることで知られる 場所だった。 一方,崖Bは, おもに火成岩でつくられていた。崖Bで採取した火成岩をみがき, 顕微鏡で観察すると, 図2のような組織が観察 された。 カンラン石 れき C チョウ石 a b 砂 泥 図2 図1 図1について,Aの地層のずれを引き起こしたと考えられる力の向きをa·bから, 左側の地層のずれの向きをc.dから それぞれ選び,記号で答えなさい。 間1 問2 崖Aの地解が, 泥·砂·れきの順に形成されたとしたとき, 崖Aはどのようなことが起こってつくられたと考えられますか。 最も適当なものを次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。ただし,土地の降隆起や沈降の影響はないものとします。 ア.地球の温暖化によって, 海面水位が上昇した。 イ.地球の温暖化によって, 海面水位が下降した。 ウ.地球の寒冷化によって, 海面水位が上昇した。 エ,地球の寒冷化によって, 海面水位が下降した。 間3 文章中の下線部)のように, 地質年代を判判断できる化石を何といいますか。名称を漢字で答えなさい。 文章中の下線部のについて, 崖Aの周辺で起こったある地震を地点Cで観測しました。その時に観測した情報を次のようにま とめました。この地震の震源の深さを, 小数第1位を四捨五入して整数で答えなさい。 地点Cと震央は, 同じ標高であった。 地点Cでは,最初の小さなゆれを感じてから, あとに続く大きなゆれを感じるまでの時間が5秒であった。 間4 * 地点Cから震央までの距離は, 24 kmだった。 * 地点C周辺のP波の速さは6km/s, S波の速さは3 km/s であった。 問5 図2について, この岩石を説明した文として最も適当なものを次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア,この岩石は,地表付近で急冷されてできたため, ガラス質の細かい結晶である斑晶が多く含まれている。 イ.この岩石は, 黄緑色~褐色のカンラン石を多く含むため, 黒っぽい色をした玄武岩である。 ウ.この岩石は,地下深くでゆっくり冷却されてできたため, 岩石の組織は等粒状組織である。 エ,この岩石は,大きなチョウ石を多く含むため, 白っぽい色をした流紋岩である。 Ia

いまいち違いがわかりません。 教えて欲しいです(>_<;) よろしくお願いしますm(_ _)m

CoDoodo0 0oBo80 (土) ボルタ電池のモデル ダニエル電池のモデル 電子 電流 電流 a 一極 (亜鉛板) +極 (銅板) 一極 +極 D セロハン 硫酸 Cu) 2+ UZ +2 Uz SO. (UZ) UZ 亜鉛板 OS (SO。 銅板 十る 硫酸亜鉛水溶液 ー(U7) 硫酸銅水溶液

黄緑色の印が付いている問題を何個ずつでも良いので教えて下さい! お願いします!!

(91 がえよ。 所量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 図1のように,ばね Aに棒磁石をつるすと,ばねAは4cm 図1 のびた。棒磁石の質量は何gか。 ( o/図2のように, ばねA とばねBをつなげて600gのおもりを 図2 (3 ばねA ばねA っるした。このときばね A とばねBののびの合計は 13.5cmで 棒磁石 ばねB あった。ばねBを1cm のばすために必要な力の大きさは何N おもり (N 図3のように,乾電池,電気抵抗,スイッチS1,スイッチS2, スイッチS3. コイル, 赤色に光る 発光ダイオード R, 緑色に光る発光ダイオードGを用いて回路をつくった。 なお,発光ダイオードは一定の方向にしか電流を流さない特性をもち,電流が流れると発光する 電気器具である。

(1)〜の解き方がよくわかりません。 特に(1)で、なんで全体の抵抗の大きさが抵抗器aの大きさの5倍になるんですか？ わかりやすくお願いします🤲

1回路と電流·電圧 抵抗 S p.103~104 抵抗器aと抵抗の大き さが抵抗器aの4倍の抵 抗器bを使って, 図1, 図2の回路をつくりまし た。次の問いに答えなさい。 (1) 計算)図1の電源の電圧を5.0Vにすると, P点には0.2 Aの電流 が流れました。抵抗器』の抵抗の大きさは何Ωですか。 (2)計算)図1で, 抵抗器bに加わる電圧を6.0Vにしたとき, 抵抗器 aに流れる電流は何Aですか。 (3)計算)図2のQ点に1.6 Aの電流が流れているとき, 抵抗器bに加 わる電圧の大きさは何Vですか。 (4)計算)図2の回路全体の抵抗の大きさは, 何Ωですか。 J出 ていこう き 図1 図2 Q 抵抗器a 抵抗器b 抵抗器a P 抵抗器b かい ろ でんあつ こるす

求め方教えてください！！

Sさんの考え 図4は,ある日の北極側から見た地球,月, る。 がかえる。 地球の公転軌道 金星,太陽の位置と, 45日後の地球の位置を模 金星へ 土 金星の公転軌道 こさ 式的に表したものです。 予想を立てやすくするために, 45日後の地球 の位置はある日の地球の位置から45°移動した ものとします。また,45日後の月と金星の位置 については, 調べてわかったことの3をもとに, 満月から次の満月までの日数を30日,金星の公 転周期を225日として考えます。 しある日の 地球 45()太陽 45° 津 あ 5 月の 公転軌道 るこ ろこでき れてい 45日後 の地球 図4 を完成をせき 3点) 最。 な 次のア~エの

明日、ノート提出があってめっちゃ焦ってます！何箇所かの空欄をうめていただけないので しょうか？詳しくは下に書きました↓↓↓ １枚目の洗濯ばさみがあるプリント ・③のア ・③のイ ２枚目の放射線についてのプリント ・②のア ・②のイ ・②のウ ・③ ３枚目の周波数の図... Read More

学習課題 静電気が起こった時、 物体の間にはどのような力がはたらくか? 学習事項 の直流と交流の違いと性質 ②交流の周波数 ③直流と交流の利用 ④本日の振り返り 学習内容 0 静電気 ア 冬場にセーターを脱ぐときにバチっという音がして痛いことあるが、 これを真っ暗な 部屋で行うと、a火花が感お 様子を観察することができる。 このとき、 われわ れはb 電 がたまっているという表現を使うことがある。 イ髪の毛を下敷きでこすると下敷きに髪の毛が引っ張られることがある。この現象も がたまったと表現することがある。 ウ d星なる材質の希などがこすれあうときに、 e が発生する。 このf電気 をg 青謝電屋 という。 静電気によって生じる力(電気の力、静電気力) …実験で確認しよう ア 右の図のように、 洗濯ばさみと細いストローで土台をつくる。 イ 太いストロー2本とティッシュをこすり合わ 太いストロー 細いストローに 太いストローを 差しこむ。 せてから、右の図のような装置を組み立てる。 ウ もう1本の太いストローやこすったティッシ ュを近づけて、様子を確認する。 エ 実験の結果 洗濯ばさみ 太いストローを近づけたとき: 旦けらった。 ティッシュを近づけたとき: 21き信った。 静電気によって生じる力をまとめよう ア 反発する力がはたらくとき、 引き合う力がはたらくときは、 静電気はどのようになって いると考えられるか: イ(重要)静電気があるときに力がはたらくということであるが、 本当に電気がたまって いるのだろうか。それを確認するための実験や作業を考えてみよう。

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