中3 理科 電熱量 この問題の答えはアなのですが、後半のグラフの伸び方がよく分かりません。 お願いします。

図 4 60 HA 2Ω to I qu H 44Ω II

(4)がわかりません 答えは1200回です

Sさんは、理科の授業でエンドウの種子の形や子葉の色などの形質が一定の規則によって親から子に伝わるこ とについて学習した。 次の実験は、この伝わり方のしくみを確かめるために行ったモデル実験である。 【実験】 図のように、箱A~Fを用意し, 箱A, Cに赤玉を2個ずつ、箱B,Dに白玉を2個ずつ入れる。これ らを用いて,次の ivivの操作を行う。 ただし、箱からは玉を無作為に取り出し、 どの玉を取り出すことも同様 に確からしいものとする。 箱A、Bから玉を1個ずつ取り出して、箱Eに 入れる。 i 箱C, Dから玉を1個ずつ取り出して、箱Fに 入れる。 箱E, F から玉を1個ずつ取り出して, その玉 この色の組み合わせを記録する。 その後、玉は取り 出した箱E, Fにそれぞれもどす。 iv iiiの操作を多数回繰り返し試行する。 箱A ME 箱B 00 操作 箱C [操作] 箱F 組み合わせを記録した後に、玉は とり出した箱(箱E・箱F) にもどす。 箱D (1) 実験は, 遺伝子を玉に置きかえてモデル化したものです。 エンドウの種子の形や子葉の色などの形質が, 一定 の法則性をもって親から子に受けつがれ, 子に現れることを19世紀に研究し、 遺伝のしくみを明らかにした人は だれですか。 その名前を答えなさい。 (2) 遺伝子と形質の現れ方について述べた次の文章中の①,②にあてはまる語を答えなさい。 エンドウの種子の形には 「丸」 と 「しわ」 の形質があり, そのどちらかしか現れない。 このような2つの形質 を①という。エンドウの種子の形で、互いに①をもつ純系の親をかけ合わせてできた子には,すべて 「丸」の形質が現れ, 「しわ｣ の形質は現れない。 現れ方が 「しわ」 の形質のようである形質を② という。 (3) 遺伝子は, 実験の箱に2個ずつ玉を入れたように,対の組み合わせになっています。 そして, 遺伝子が親から 子に伝わるときは, 箱Eの2個の玉のように, 箱Aと箱Bから対の片方が1個ずつ渡されます。 かたほう わた せいしょくさいぼう ぶんれつ せんしょくたい ① 対になった遺伝子の片方だけが子に渡されるのは, 生殖細胞ができるときの細胞分裂で染色体の数が半分ず つに分かれるからです。 このような細胞分裂を何といいますか。 その名前を答えなさい。 ② ①の細胞分裂によって, 対になっている遺伝子が別々の生殖細胞に分かれて入ることを何といいますか。 そ の法則名を答えなさい。 (4) 実験のi, ivのようにして試行を繰り返して得た記録で, 赤玉と白玉が1個ずつの組み合わせが600回だった とき、この記録において繰り返した試行の全体の回数はおよそ何回だったと考えられますか。 何千何百のように, 百の位までの概数で答えなさい。 がいすう

原子がイオンの状態でも化学反応でくっつけるのはなぜですか？ (例)水素イオン＋水酸化物イオン＝水

中和と塩】 酸とアルカリがたがいの性質を H+ + OH → H2O (水) よう アルカリの陽イオンと酸の陰イオンが結び Na+ + Cl→NaCl(塩化ナトリ

なぜ計算に使うのは荷物の重さではなくて摩擦力の大きさなのでしょうか？

(6) 床の上の1000Nの荷物を水平に引いて2m動かした。 このとき荷物にはたらく摩擦力の大きさは200Nだった。 このときの仕事 200×2=400丁

写真の物体に力がはたらいていてもそれらがつりあっているときというのはどのような時でしょうか？

で(図33),はたらいていないものとして考えてよい。 物 体に力がはたらいていないときや, 力がはたらいていても それらがつり合っているときは,静止している物体は静止 し続け,動いている物体は等速直線運動を続ける。 これを かんせい ほうそく 慣性の法則という｡

これ何言ってるんですか。 0.1秒が0.1/60分の時点でもうわかりません。 時速になおす説明を簡単にお願いします🤲

時速に直す別方法 (理科B 補子 8 [cm] = 00 0.1 〔秒〕 = 8 100 - (m) 0.1 60 8 100×1000 〔分〕= 0.1 60×60 -[km]

音の速さの問題です。 なんでこの問題の計算に使う距離はAとBの差でないといけないのでしょうか？ 最初の音が到達するのにかかった時間とその距離、 または、2回目の音が到達するのにかかった時間とその距離ではなぜダメなのですか？

(2) 風のない日に, 校庭に図3の配置をつくり、音を1 図3 回出してコンピュータで調べると図4のようになっ た。図4で音を2回観測しているのは,道筋Aを 通った音と道筋Bを通った音があるからである。 道 筋Bがそれぞれ50mのとき, 音の速さは何m/s か 小数第1位を四捨五入して,整数で求めなさい｡ (6点) [ 10m £ 10m² B 音の観測 地点 校舎 A B 音の発生 地点 上空から見たもの 図 4 横軸の目盛りは 0.01秒 テスト① 3電流 エネル 1000

重力はどんなものにも同じだけかかっててかわらないんではないんですか？解説お願いします🙏

きさに等しいので、次のような式で求めることができます。 位置エネルギー [J] = 物体にはたらく重力〔N〕 × 基 FIND #VI$&$ [m] 準面からの高さ 3610

②でAとB、BとCの大小関係はどのようになっていますか？等号または不等号で表しなさい。という問題なんですがA＝B、B＜Cになるのはなんでですか？

4 次の実験について, 問いに答えなさい。 ① 図1のように, てんびんの左右に質量の等しいスチールウールをピアノ線でつるして つり合わせ、片方に火をつけて燃焼させた。 ②) 図2のように, 丸底フラスコにスチールウールを入れ、導線をつないだ装置をつくり, 酸素を入れて密封した。 この装置全体の質量をはかったところ, (A)gを示した。 次に、 電流を流してスチールウールを燃焼させた後, 装置全体の質量をはかったところ, (B)g を示した。 さらに,ピンチコックをゆるめて装置全体の質量をはかったところ, (C)gを 示した。 問1 ① で,片方に火をつけて燃焼させた後, てんびんの傾きはどのようになったと考えられま すか,ア~ウから選びなさい。 また,そう考えた理由を書きなさい。 ア 燃焼させた側が上がる。 イ 燃焼させた側が下がる。 ウ 変化しない。 図 1 スチール ウール 図2 SVING ピンチコック…... スチール ウール 酸素 導線 Til

質量比の計算です。 (2)、(3)、（４）どれも分かりません グラフは私が書いたもので間違っています。 考え方を教えてくださいm(*_ _)m 答えは写真で載せておきます。

気体が発生した。 固体が試験管に付着した。 イ特有の刺激臭のあ エ 変化しなかった。 3 図1のように, うすい塩酸を20.0cm² 入れたビーカー全体の質量をはかった。 次 図1 にうすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを0.42g加え、 気体の発生が止まった後,再 び全体の質量をはかった。次に、うすい塩酸20.0cmに加える炭酸水素ナトリウム の質量をいろいろに変えて同じ実験を行い,その結果を表にまとめた。これについ て、次の問いに答えなさい。 84.00 84.00 84.00 0.42 0.84 1.26 84.42 84.84 (1) 化学変化の前後で, 化学変化に 関係する物質全体の質量は変化し ない。 このことを何の法則という か。 85.26 84.20 84.40 84.60 ビーカーとうすい塩酸の質量〔g〕 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 反応前の全体の質量〔g〕 反応後の全体の質量〔g〕 A[ [資料保存の法則 図2 110 (2) 表をもとにして、炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量 の関係を,図2に表しなさい。 √(3) この実験で用いたうすい塩酸 20.0cm²と過不足なく反応する炭酸水 素ナトリウムの質量は何gか。 VI g] (4) 炭酸水素ナトリウム3.00gを完全に反応させるためには,この実験 で用いたうすい塩酸が少なくとも何cm² 必要か。 四捨五入して整数で 求めなさい。 [ cm³] -28- 発生した気体の質量 g 生 0.88 0.66 の 0.44 量 0.22 〔g〕 0 BKP 84.00 1.68 85.68 84.91 20.0cm² 84.00 □(1) 実験 (2) 実験1で 何gか。 0 (3) 実験2で. するのを防ぐ 次のア~エナ ア 酸化銅 ウ石灰水 □(4) 実験2で 物質名をす 2.10 86.10 85.33 0 0.42 0.84 1.26 1.68 2.10 炭酸水素ナトリウムの質量〔g〕 (5) 実験 2 増えると 化銅はす 「酸化銅」 FT (6) 図3 ●要点の整理