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Science Junior High

中2理科 地層の問題です、 (5)の問題の答えがエになる理由がわかりません、 誰か教えていただきたいです

回| 1 は, ある学校の敷地を模式的に示した グを行った地点を示している。 図2は もので, PSはポーリン , このときに得られた資料をもとに 作成した柱状図である。あとの問いに答えなさい。ただし PーSの各地 | 中用2つい 点の標高は同じで, この地点では断層やしゅう曲は見られない。 ② 図1 ⑬ ぱ ROD 人*-北 地 0 間|/| あま5 WM = ら 10 - e e の 15L- と ョ 層 5 9 3| ※2oL園園 キま き 校人 さる55L剛.賠 和泥才の層 = noL 較較 男 上6 20m ご30 ES (3) もの 1) 凝灰岩は, 何が積み重なっておし固められたものか。 計 ②) 尼炎娠には, どのような特徴があるか。次のアーウから選びなさい。 25 ア 必ず石基と革晶からなる。 と4 イ 丸みを帯びた炒が多くふくまれる。 ウ 角ばった粒が多くふくまれる。 (3) 泥岩と砂岩を区別する基準は何か。次のアーウから選びなさい。 ア 粒の色 イ 粒の大きさ ウ 粒の形 (《⑳) この地域には令きが見られる。図1 2から判断して, この地域の地 層はどの方位に向かって低くなっているか。次のアーエから選びなさい。 ア 北東 イ 北西 ウ 南東 エ 南西 介 この地域の地層の重なり方から, P ~ S の地層が堆積したときの場所 の変化を推定することができる。その変化としてもっとも適当なものを, 次のアーエから選びなさい。 ア 淡水から海水になった。 イ 海水面が上がった。 ウ 海水から淡水になった。 エ 海水面が下がった。

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Science Junior High

⑷の①と②教えてください!!

イヌの 的あし とは 類 の 思考 表現カを同う問題 れる電流と加わる電圧の大きさについて再べるために、? 行った。 あとの各い な回路をつくった。 a ) c豆に注れる電列の て実験1) 同じ抵抗の大きさの電熱線P、Qと電源装置を用いて、較1 で 問の電圧が3.0Vになるように電源装置で回路に電圧を加え、 a 就 大きさをそれぞれね測定した。 (美則2) (実験1) と同じ電熱線P. Qと電源装置を用いて、図2のような回路をつくった。 dg 則の電圧が3.0Vになるように電源装置で回路に電圧を加え、d点, で康, f点. 呈京に弄れる電 流の大きさをそれぞれ測定した。 このときe点に流れる電流の大きさは0.20Aであっこ C実持3) 同じ抵抗の大きさの電熱閑メ. マ, Zと電源装置た用いて、図3のような回路をつくった・ ぉ了問の電圧が6.0Vになるように電源装置で回路た電圧を加え、 1 点に流れる電流の大きさを生 定したところ、0.20Aであった。 5 男 う.0ソ +ナ (1 ) (実肌1〕 で、 電熱線Pに加わる電圧の大きさを求めなさい。 ほ線P, の抵抗の大きさは何Qか。 人 がそれぞれ3.0Vのとき、 aてgの各上 3 1), (実験2) で、 ac 間の電圧、 dg問の電圧 還作にっいて、 次のや①ー④の関係はどのようになるか< =ニ, く, >の記号で表し なさい。 点とb点 の c太とd京 1 24 5) で、の⑦ 1) 間の電圧の大きさは何Yか。また、 @電熱線, 2 嘱とg県 ④ b県と{上 CACK Y, 7の抵抗の大きさは司 < の

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Science Junior High

問2の⑵お願いします🙏 アかウだと思うのですがアとウのちがい?というかどっちにしても結果同じじゃね?と思います

Eo g シズX を用いてなら。 』 ぬらレンズについて刻べるたの 8天が204のパレンズ を拓いてなっ に 本 うに と人: 上のネギキのあにめりめいた各、 の を四好内を仙レンズXのの間理をonao)、 通明のスク メタクリーシの同の義離を(cm) とした< zomにして- 9ニンにXRの解明を表仔がうつるように。 メッリーしム 和を人たとミク んが40mのときに。 スクリーンドメテのティ っ 容陵2 天験】のあと、 凸レンズXによってできた実像を もう 1枚の凸レンズによって貞 (として拡大しで見るため. 次の実験を行った。 ケ 1 【H] 図2のように。 団1 の光学右に。 半筐基のスクリーンをはさん人で串レンスの 対穫に, 信点飯准が10omの凸レンズYを塞き。 スクリーンと凸レンズYの賠の旗交 をc(cm) とした。。 【銀 yをある大きさにしで。 の大8を琴始したところ, スクリーンに文字の魚朋 人な内像がうつった。 次に。 c をスクリーンにうつった実像が峰像として見えるくき さきにした。 このとまき, 図2 の日の位置から凸レンズYを通してスクリーンを見ると うつっだ実人を捧大した虚像が見えた。 【3) [2】 のあと<のたききをまえでから。 の大ききを詩箇したところ. スクリー | ンに文字の鮮男な央傘がうつった。 次に。 c を [2] のこきと同じ大きそにして. 区 2の日の位置からレンズYを通しでてスクリーンを見たところ、【2] のときより大 きを度像が見えた。 | |

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