(2)のYがCだったのですが、Cは根冠ではないのですか？

2 植物の根が成長するしくみを調べ るために2cmくらいにのびたソ ラマメの根に先端から2mm 間隔で 印をつけ,2日後の印の位置を観察 したところ, 図1のようになった。 次に、図1のA~Cのそれぞれの部 分を切りとり, うすい塩酸にひたし ←C たのちに染色し,3枚のプレパラートをつくった。 図2のX~Zは,それぞれのプレパラートを顕微鏡で観察した ときのスケッチで,観察した倍率はすべて同じである。 次の問いに答えなさい。 1 この観察で,切りとった根をうすい塩酸にひたすのは,細胞分裂を止めるほかに,どのような目的があるか。 簡単に書け。 ] □ 2/ 図2のX~Zは,それぞれ図1のA~Cのどの部分からつくったプレパラートを観察したものか。 X[ ]Y[ ] Z[ ] 13 この観察から, ソラマメの根は細胞の数と大きさがどのように変化することで成長するか。 簡単に書け。 図1 印をつけた とき www 2日後 ←A ←B 図2 Pe X ○ (0 CO de Y ④ Ⓡ ② Ⓡ ② 88 Ⓡ O $ B Ⓒ Z

(4)番の問題が分かりません。 答えはイです。 至急解説よろしくお願いします🙏🏻🙏🏻

4 メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質 2 を調べた。さらに, 子を自家受粉させて,孫の形質の現れ方を調べた。 表は, メンデルが行った実験の結果 の一部である。 あとの問いに答えなさい。 イルカ】 孫に現れた個体数 形質 種子の形 子葉の色 草たけ 親の形質の組み合わせ 丸形×しわ形 黄色×緑色 高い×低い 子の形質 すべて丸形 すべて黄色 すべて高い 丸形 5474 しわ形 1850 黄色 (X-10 緑色 2001 高い 787 低い 277 52 F (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 2 (2) 種子の形を決める遺伝子を, 丸形は A, しわ形はaと表すことにすると, 丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の( お、子葉の色についても, 表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 I 6000 (4) 種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 1300 イ 1800 ウ 2700 I 3600 (5) 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。 この個体Yに草たけが低い できた。 個体Yと個 ·L 低) )にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 な

中3理科の実験のレポートで考察を自分で書くのですが、教科書に書いているような事はB判定になってしまうので、書いていないようなことを書きたいです(> < ;) 化学的思考が出来ている考察、どういう風に書けば良いか教えて欲しいです。お願いします

結果 : (教科書の結果以外のことを書く場合は、 空いているスペースを使うこと。) 1 赤色に変わった。一極に、うすめの骨になって広がった。 (赤) 2 青色に変わった。十極に、黄色くなって広がった。 考察 : (教科書の考察以外のことを書く場合は、 空いているスペースを使うこと。) PH試験紙が赤になったことから、 1塩酸は酸性で、一極側に引きつけられたことから、酸性は 陽イオンが性質を示すもとになっていると考えられる。HCl だから、H+とC1に分かれて、水素イオン だと考えられた 2 水酸化ナトリウムは、DH試験紙が青になったことから、アルカリ性で、+腿側に 引きつけられることから、アルカリ性は陰イオンが性質を示すもとになっている と考えられる。 NaOHだから、NatとOHに分かれて、水酸化物イオンと考えられる。

染色体が複製されるのって矢印かいたとこらへんであってますか？違ってたら教えてください🙇‍♀️

タマネギの細胞 0.01mm 2015

被子植物の話で、受精卵は分裂して胚になる、とありますが、分裂する理由とかあるんですか？

1 mm ホウセン 植物の有性生殖 被子植物では, おしべ せいさいぼう つくられ、花粉の中に精細胞ができる。 め らんさいぼう せい しゅ 珠の中には卵細胞ができる。この2つは生 花粉はめしべの柱頭につくと管をのばす いう。 花粉管は胚珠に向かってのび, そ と, 花粉管の中を通ってきた精細胞によ じゅせい かく は受精する。 このとき, 卵細胞の核と精 じゅせいらん しい1つの細胞として受精卵ができる。 ぶんれつ はい 受精卵は分裂して胚になる。 胚を含む 種子が発芽すると, 胚は成長し、やがて はっせい 体をつくる。 この過程を発生という。 花弁 おしべ めしべ やく 花粉

回答お願いしますm(_ _)m

図3のア~オを細胞分裂の段階の早いものから順に 並べるとどうなりますか。 アをはじめとして記号を 書きなさい 回答お願いします 図 1 約5mm 図3 b ア a b 20 図2 a (33 FR ・オ I

この問題の（1）の解説をお願いします🤲答えは、ADEです！！

〔兵庫〕 5 図の装置で, 弦をはじいたとき, 出る音の高さが 木片 同じになるように, 弦の太さ, 弦の長さ, おもりの質量 の条件を変えた。 表は, その結果である。 ただし、弦の 材料は同じである。 (1) 弦の太さとおもりの質量との関係を調べ るには, 表のどの条件どうしを比較すれば よいか。 3つ選びなさい。 (2) 表の結果より,弦の長さが同じとき,お もりの質量を4倍にすると,弦の太さを ① 倍に,また,弦の太さを0.2mm, おもりの質量を3200gにしたとき,弦の長さを②cmにすれば,表の実験と 同じ高さの音を出すことができる。 ①,②に入る数値を書きなさい。 25 〔長崎〕 -弦の長さ- おもり 条件弦の太さ 弦の長さ おもりの質量 A 0.2mm 20cm 200g B 0.2mm 40cm 800g C 0.2mm 1800g 60cm D 0.4mm 20cm 800g E 0.6mm 20cm 1800g

どうやったら136になるのですか？ 計算してみたらxとπが残ってしまい変な形になってしまいました。 わかる方いたら解いてもらいたいです！

09:17 @ IX. sky******** おうぎ形の 弧の長さ=2πrx TA: Qx 中心角 360° x=1350 面積=Trex中心角 ② 360° 列題>半径8cm,弧の長さ6cmとき、中 (89) 4 11 公式①に代入 中心角をXとして x 6π=2π×8× 360 -① ■列題2>半径5㎜,面積10万しか²のとき、 公式②に代入 中心角をx 10π = Xx5²xx 360 x=144° “何色”が強く見える? ×

なぜ、地層の粒が小さいほど海岸線から遠くなるんですか？

右の図は,ある場所で観察した地 を模式的に示したものである。 次の問いに答えなさい｡ 〈鹿児島県 〉 (1) 知識・理解 A層は、サンゴの 死がいが堆積して固まってで きた岩石の層である。 この岩 塩硫なか to be Ilz 地表の土 D層: 泥岩 C層: 砂岩 B層: れきを含む砂岩 A層

地層の問題で下の答えのようになるのかがわかりません 解説お願いします

作図問題3 1 図1は, 自宅周辺の地形図を模式的 に表したもので, 図1の曲線は等高線 を示している。 また, a 〜e の●は, それぞれ穴をほり, 岩石などを採取し て地下のようすを調べるボーリング調 査が行われた地点を示し、▲は、自宅 のある場所を示している。 なお, a 地 点とb地点, c地点と自宅と地点と e地点は, それぞれ東西方向に一直線 上に並んでいる。 図2 地表からの深さ m O 20 30 図1 また 2図2は,ボーリング試料をもとに、自宅周辺の地点~e地点の地層の重なり方を 図で表したものである。 ボーリング調査の結果から、自宅周辺の地層にはしゅう曲や 断層,地層の上下関係の逆転はみられないこと,地層全体は平行に重なっているが, 同じ角度で一定の方向に傾いていることがわかった。 IMMEN a 地点 b地点 250m 240m b地点と自宅は, それぞれ南北方向に一直線上に並んでいる。 地点と地点, a b 自宅 d <ボーリング試料の図の記号の意味> れき岩の層 砂岩の層 凝灰岩の層 230m C地点 地点 e地点 泥岩の層 220m -① [層 210m ③層 ④層 -⑤層 Taj SAMMEN 問 Aさんの自宅の地点では,地表から30mの深さまでの地層の重なり方はどのよう になっているか。 図2にならって図3を完成させなさい。 ただし, 図2のボーリング 試料の図の記号を用いてかくこと。