この問題の問3の解き方を教えてください🙇‍♀️ 答えは200Nです。

7 次の各問いに答えなさい｡ 問1 図1のように、 重さが600 Nの物体をゆっくり真上に0.5m 引き上げるとき､加えた力がする仕事は何ですか。 問2 図2のように、 重さが600Nの物体をてこ AB を使ってゆっくり真上に 0.5m 持ち上げ るとき、加えた力がする仕事は何ですか。 問3 問2のとき、てこのB端に加える力は何N ですか。 ただし、てこABの長さは4mで、 てこABの質量は無視でき、変形しないもの とします。 また、AC間の長さは1mで、 支点Cで滑らかに回転できるものとします。 0.5m ・300円 RORES M A 図 1 図2 3h 0.5m 300 N ・B カ 1km 問5 音 号で ア 1 ウ 3 (問6

(4)(5)お願いします！ 答えは (4)56cm³ (5)28%

化学変化と物質の質量について調べるため、 次の 【実験1】, 【実験2】を行った。 3 あとの (1)~(5) に答えなさい。さ 【実験】 ビーカーを2つ用意し、一方のビーカーにはうすい硫酸 20cm を,も う一方のビーカーにはうすい水酸化バリウム水溶液20cm をそれぞれ入 0042 れて、図1のように全体の質量をはかったところ, 144.5gであった。 すべて入れたところ, 白い沈殿が生じ, 全体の質量をはかると144.5g 次に, うすい硫酸を入れたビーカーにうすい水酸化バリウム水溶液を であった。 図 1 うすい硫酸 00 電子てんびん BB 表 炭酸水素ナトリウムの質量 [g] 反応前の全体の質量〔g〕 反応後の全体の質量 [g] GBAA 『【実験2】 ビーカーを2つ用意し,一方のピーカーには炭酸水素ナトリウム 1.0g を,もう一方のビーカーにはうすい塩酸40cm をそれぞれ入れて、図2 のように全体の質量をはかったところ, 145.5gであった。 次に,うすい塩酸を入れたビーカーに炭酸水素ナトリウムをすべて入 れて反応させたところ,気体Xが発生し, 全体の質量をはかると, 145.0gであった。 その後,炭酸水素ナトリウムの質量だけを 2.0g, 3.0g, 4.0g, 5.0g, キット 6.0g, 7.0gと変えて同様の操作を行い,その結果を表にまとめた。 図2 炭酸水素ナトリウム うすい水酸化バリウム水溶液 00 フロー 電子てんびん RRITORS うすい塩酸 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 27.0 145.5 146.5 147.5 148.5 149.5 150.5151.5 145.0 145.5 146.0 146.5 147.0 148.0 149.0

(4)(5)お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ 答えは(4)15cm (5)5cm

[5] J-3 凸レンズのはたらきを調べるために,次の 【実験1】, 【実験2】 を行った。下の(1) (5) に答えなさい。」 【実験1】 光学台,電球, ｢の」とかかれたガラス板、凸レンズ, スクリーンを用 意して, 図1のような装置をつくった。 電球とガラス板の位置を固定し, 凸レンズとスクリーンの位置を調整 して,スクリーンにはっきりとした像をうつした。このときのガラス板 から凸レンズまでの距離xと凸レンズからスクリーンまでの距離yを調 べると,xの距離は20cm, y の距離は60cm であった。職 図1 CO x ガラス板 凸レンズ スクリーン - BORD S 光学台 (4) BRA A X SPESIA(Y) (X cd) Fars ol 【実験2】xの距離が20cm, y の距離が20cmのとき,図2 スクリーンにはっきりとした像がうつる別の凸 レンズを用意した。 ガラス板は図2のような高 さが10cmの記号がかかれたものに変え、 クリーンにできる像の高さを調べた。 【実験】 と同様にxとyの距離を調べたところ、xの距 離が30cmのときにはっきりとした像がうつっ た。 10cm I

問2です。 求め方が分かりません… 答えは16℃らしいです。本当にお願いします🙇‍♀️🙏

Aさんが登山をしたとき,登山道の入り口付近は晴れていたが、山頂付近は雲におお われていた。また、持ってきたお菓子の袋は、登山道の入り口で見たときより大きくふ くらんでいた。Aさんは、お菓子の袋の変化と山頂付近に雲があることには関係がある と考えて,学校で実験を行った。 次の各問の答を、答の欄に記入せよ。 【実験I】図1の装置を用い, 容器内の空気をぬいていったところ、容器内の温度はしだ いに下がり, お菓子の袋はふくらんだ。 【実験ⅡI】図2のように、金属製のコップにくみおきの水を入れた。 ゆっくりかき混ぜな図2 がら、少しずつ氷水を足し、水の温度を下げていくとコップの表面に水滴ができ始め た。このとき, 実験室は気温22℃, 湿度 70%であった。 問1 実験Iの結果から, 山頂付近でお菓子の袋がふくらんだ理由を簡潔に書け。 問2 下の表は,空気の温度と飽和水蒸気量との関係を示している。 実験ⅡIにおいて水滴 ができ始めたとき, コップの表面付近の空気の温度は何℃か。 最も近い温度を表の中 から選んで書け。 また、このときの温度を何というか。 名称を書け。 表 問1問2 温度 問温 空気の温度 [°C] 10 12 14 16 18 20 22 24 26 飽和水蒸気量 [g/m²] 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 24.4 °°℃ 図 1 名称 デジタル温度計 2 問 I 3 AETHA ORG 問3 実験ⅡIとほぼ同じしくみで起こる現象にあてはまらないものを、次の1~4から1つ選び、番号で答えよ。 1 晴れた日の朝, 道ばたの草に露がついていた 2 雨が降った日の翌朝、平地で霧が発生した 3 ストーブであたためた部屋の窓が白くくもった 4 夏の暑い日,上空に積乱雲ができた量を求 氷水 B 10.5 お菓子の袋 AUCHSH ガラス棒 簡易真空容器 金属製のコップ ることができる Auto STARSAGUTHERN & 1.

問4が分かりません。 答えは800cm3です。 お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

塩酸とマグネシウムリボンの反応について, 実験を行った。 次の各問の答を, 答の欄に記入せよ。 JAUH AH 【実験】 15cm のうすい塩酸に0.1gのマグネシウムリボンを加え,そのとき発生 する気体を図のようにメスシリンダーに集めてその体積をはかった。同様の 実験をマグネシウムリボンの質量だけを変えて行ったところ, マグネシウム リボンの質量と発生した気体の体積の関係は表のようになった。 70-13+ 0.6 1.0 表 マグネシウムリボンの質量 [g] 0.10.3 発生した気体の体積 [cm²] 100 300 400 400 2 問2 問3 気体の体積 [cm³] 400 0001 1図のような気体の集め方を何というか。 名称を書け。 SLE & R SI 問2 実験で発生する気体についての記述として適当なものを、次の1~4から1つ選び、番号で答えよ。 81 1 物質を燃やすはたらきがある 3 体積で、空気の約80%を占めている 2臭いがなく、空気より重い 4 火をつけると爆発して燃える 問3 実験の結果をもとに, マグネシウムリボンの質量と発生する気体の体積の関係を表すグラフをかけ。 1度 問4 実験と同じ濃度のうすい塩酸30cm²を用意し, マグネシウムリボン1.5gを加えたときに発生する気体の体積は何cmか。 問 化した。次 THE したものである。 300 200 100 0 10 [[ 400 21.5 2000 6000 CPS 0.2 20.4 20.6 0.8 1.0 マグネシウムリボンの質量 [g] Bil x 2 HUNGRERE U POPUST 発生した 気体 塩酸 16 Bec 問4 ④4(水を置換法(2用 (4) 15cm² 1.0g 400cm) ・水、 2630cm² 1.5g J CM³ 1.0=1.5=400x 600cm ARSIPARS マグネシウムリボン RS SI FIORICE 30 cm³ くなる。このとき、

科学に関するニュースを ひとつ教えてください🙇‍♀️ お願いします！

(１)の問題が分かりません… 答えは1/800秒になるそうです。 お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

【実験】 図 1 102 Adm 図1のように、 振動数が異なるおんさ1とおんさ2の出す音のようすを、マイクを通じて マイク コンピュータの画面に表示した。図2はおんさ1を、図3はおんさ2をそれぞれ鳴らしたと 48 きの音のようすを, グラフで模式的に表したものである。 ただし、図2と図3においては, 横軸は時間を,縦軸は振動の幅を表しており,横軸の1めもりの表す時間と、縦軸の1め もりの表す振動の幅は、 それぞれ等しいものとする。 図2 図3 M コンピュータ UU おんさ 1 おんさ2 EDIA 20042 問3 実験において、おんさ1の振動数は200Hz で 回振動していることが読み取れる。 次の(1), (2) に答えよ。 (1) 図2において、横軸の1めもりの表す時間は何秒か。 (2) おんさ2の振動数は何Hzであったと考えられるか。 2 CM 時 Forain であった。 図2では4めもりの間に1回振動し, 図3では5めもりの間に4 TREMENUX JS $14.

問5がよくわかりません　 化学変化と物質の質量です！ どなたか教えてください🙇🏻‍♀️

3 化学変化と物質の質量について調べるため、次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。ただ し,質量の測定は電子てんびんで行い, 実験1に用いたビーカーの質量は,すべて150.5gである。 【実験1】 ① 5つのビーカーA~Eを用意し、それぞれに同じ濃度のうすい塩酸50.0gを入れた。 NaHCO3 HCT ビーカーAに炭酸水素ナトリウムの粉末を1.0g加えると二酸化炭素が発生した。二酸化炭素が 発生しなくなってから, 反応後のビーカー全体の質量を電子てんびんで測定した。 [][][] A B C D ② ビーカー B~Eに炭酸水素ナトリウムを1.0g Ott ずつふやして加え, ① と同様の実験を行った。 表は, その結果をまとめたものである。 da Los 【実験2】 右の図のような容器に, うすい塩酸と 炭酸水素ナトリウムを入れて密閉してから容器全体の質量を電子てんび んで測定した。 その後, 容器を傾けてうすい塩酸と炭酸水素ナトリウム をすべて反応させ, 二酸化炭素が発生しなくなってから容器全体の質量 を電子てんびんで測定した。 このとき, 反応の前後で容器全体の質量は 変わらなかった。 ビーカー 加えた炭酸水素ナト リウムの質量 [g] 反応後のビーカー 全体の質量〔g〕 1.0 2.0 3.0 E OORS 14.0 5.0 201.0 201.5202.0 202.8203.8 うすい塩酸 炭酸水素 ナトリウム

中学理科です。 この問題についてなのですが答え(3枚目です)にこのようにかかれています。 ここで質問なのですが、ばねばかりで物体を引くと、垂直抗力は小さくなってしまうのでしょうか。垂直抗力は重力といつも釣り合っているという訳では無いということですか。 ちなみに(1)の答えは... Read More

[②] 力と浮力に関する実験1~3を行った。あとの問いに答えよ。ただし,100gの物 体にはたらく重力の大きさを1とし、糸の質量は考えないものとする。 [実験1] [実験2] 図1のように、質量が150g の直方体Xを床の上に置き, ばねばかりで引く と1N を示した。なお、直方体Xの底面積は20cm²である。 図2のように、直方体Xをばねばかりでつるし、 底面が水面と平行になる ように,容器に入れた水の中に少しずつ沈めていった。 図3は,このときの 水面から底面までの距離とばねばかりの示す値をグラフに表したものであ る。 図1 123AXU 床 図3 TTTTTT OS 97 ばねばかり 糸 直方体X 図2 XIR 直方体X CAN 水面から 「底面までの距離 水

※光の屈折の問題です （1枚目:問題 2枚目:解説 答え:1） 2枚目の解説の図の通り(私が記入した通り)ならガラスを通して見たチョークはガラスを通して見てないチョークより右になるので答えは1ではなく、2になりませんか？解説お願いします

時間 標準単問 ◆身近な物理現象 (ア)右の図は,水平な台の上に直方体ガラスとチョーク A,Bを置いたところを真上から 見たものである。図の目の位置からチョーク A, B を見たときのようすとして,最も適 するものを次の1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 [ 1. A B 2. A B 3. A B 4. A (イ) 右の図のように, 凸レンズを通して物体を見たところ, 物体よりも 大きく同じ向きの像が見えた。 物体はどこにあったと考えられるか。 図の1~5の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 (ウ) 打ち上げ花火のようすをビデオカメラで撮影したところ,花火が開 〔 いてから音が聞こえるまでに4秒かかった。 このとき, 花火が開いた 地点から撮影した地点まで何m離れていると考えられる 〕 わる速さ 1 の 直方体ガラス 4 5 BO 焦点 1日④ 目