飽和水蒸気量です。1から2が分からないです。

2 表は,気温と飽和水蒸気量との関係を示したものである。この表を利用して, 1,2の問い に答えなさい。 表 気温[℃] 10 11 12 13 14 15 16 17 飽和水蒸気量[g/m'] 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 気温[℃] 18 19 20 21 22 23 24 25 飽和水蒸気量[g/m'] 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8 23.1 1 図1は,ある地点で気象観測を行っ たときの乾湿計のようすを,その一部 図1 乾湿計 湿度表 乾球と湿球の 示度の差(℃) 2|3|4|5 拡大 乾球の 示度 を拡大して示したものである。(1), (2) の問いに答えなさい。 (1) 図1のとき, 観測地点の湿度は 何%であったか, 求めなさい。 「 (2) 図1のとき, 観測地点の空気1m 中にふくまれていた水蒸気量は何g であったか,小数第二位を四捨五入 して、小数第一位まで求めなさい。 23 9183|7567|59 91|82746658 22 91|82736557 21 拡大 20 20 908172|6455 20 90 817263 54 19 18 |90 8071|6253 90|80|70|6151 10 17 8979169159150 -10 トしめらせたガーゼ 気温24℃, 湿度49%の閉めきった実験室で, 空気中の水蒸気が水滴に変わる条件につい て調べるために,次の実験を行った。(1)~(3)の問いに答えなさい。 [実験) 0 セロハンテープをはった金属製のコップに 2 図2 くみ置きの水を入れ, 水温をはかったところ 24℃であった。 温度計 氷を入れ た試験管 図2のように,コップの中に氷を入れた試 験管を入れてゆっくりと動かし, コップの表 面がくもり始めたときの水温をはかった。 -セロハン テープ (1) 次の文は,[実験]の②において, コップの表面がくもり始めた理由について述べたもの である。 理由:コップの表面付近の空気が冷やされて くなった水蒸気が凝結し始めたため。 に当てはまる語句を書きなさい。 に達し,その空気中にふくみきれな (2) (実験)の②において, コップの表面がくもり始めたときの水温はおよそ何℃であったと 考えられるか,整数で求めなさい。 (3) 閉めきった実験室内の気温をエアコンで20℃まで下げた場合, 実験室内の湿度(®)と、 コップの表面がくもり始めるときの水温 (⑥)は, 実験室内の気温が24℃であったときと 比べてそれぞれどうなるか。次のア~ウから最も適当なものを一つずつ選び、その記号を 書きなさい。ただし, 実験室内の空気1m中の水蒸気量は変わらないものとする。 ア 高くなる。 イ 低くなる。 ウ 変わらない。 Tnmmml コ 9 |N 2|

画像の問題で、求め方を教えてください！答えは画像内に書いてあります！

2. 表はP地点で発生した地震をA、B両地点で観測した 記録である。 ただし、P地点からの距離はそれぞれA地点が56km, B 地点が84kmである。 P地点からはじめの小さなゆれ|あとの大きなゆれ の開始時刻 の距離 の開始時刻 A地点 56km 14:03:11 14:03:17 B地点 84km 14:03:15 X (1)表の空らんxに入る時刻を求めよ。 14:03:24 (2) 地震の発生時刻を求めよ。 14:03:03

(四)1(4)がどうしてイとイになるのかが分かりません！！よろしくお願いします🙇‍♀️

理 四)気象と天体に関する次の 1 .2の問いに答えなさい。 4 表1は,湿度表の一部,表2は,気温と飽和水蒸気量との関係を表したものである。 [実験]よく晴れた夏の日,冷房が効いた実験室の室温と湿 度を,乾湿計を用いて調べると, あった。この実験室で,金属製のコップPに実験室の室温と 同じ温度の水を くらい入れ,図1のように, 氷水を少し ずつ加えて水温を下げていくと,コップPの表面 がくもった。氷水を加えるのをやめ,しばらく コップPを観察すると, 上がり、表面のくもりがなくなった。ただし、コップPの表面付近の空気の温度- はコップPの中の水温と等しく,実験室の室温と湿度は変化しないものとする。 (1) 下線部®のとき, 乾湿計の湿球の示度は何℃か。 (2) 下線部ので,コップPの表面のくもりがなくなったのは,物質の状態変化 によるものである。物質の状態変化に着目し, このときに起こった変化を, 「水滴」という言葉を用いて, 解答欄の書き出しに続けて簡単に書け。 (3) 下線部Dで,コップPの表面のくもりがなくなった直後の,コップPの中 の水温はおよそ何℃か。次のア~エのうち、最も適当なものを1つ選び,その記号を書け。 ア 14℃ 11 表1 乾球の示度- 湿球の示度[℃] 室温26.0℃,湿度62%で 乾球の 示度(℃]|0.0|1.0|2.0|3.0|4.05.0|6.0 26 100| 92|84| 76| 69 |62| 55 表2 20 22 24 26 気温 (℃) 飽和水蒸気量 14 16 18 12.1|13.6|15.417.3|19.4|21.8|24.4 のコップPの中の水温が ガラス棒 ビーカー 氷水 金属製の コップP 図1 イ 16℃ ウ 18℃ エ 20℃ (4)実験を行っている間, 実験室の外の廊下の気温は30.0℃.湿度は62%であった。次の文の①,2 の{}の中から,それぞれ適当なものを1つずつ選び,その記号を書け。 実験室と廊下のそれぞれにおける空気1m中に含まれる水蒸気の量を比べると, の(ア 実験室が多い れにおける露点を比べると, ② (ア 実験室が高い イ 廊下が多い ウ 同じである}。また, 実験室と廊下のそれぞ イ 廊下が高い ウ 同じである}。 2 ある日の23時に ロ木のおz th 占で

分からないので教えてください！

5 金属を加熱したときの化学変化について調べろために。次の実験1)から(5)を順に行った。 ただし、加熱によるステンレス皿自体の質量の変化はないものとする。 (1) A班,B班,C班が班ごとにステンレス皿を1つ ずつ用意し、それぞれ空のステンレス皿の質量を測 定したところ,いずれも等しかった。 (2) A班は 1.20g,B班は 1.60g,C班は 2.00gの ーステンレス皿 三角架 一銅粉 銅粉をそれぞれ用意したステンレス皿に入れた。 (3) ステンレス皿内の銅粉を皿全体にうすく広げて、 図1 図1のように,ガスバーナーで一定時間加熱した。 三脚 さんく ロ の (4) 加熱をやめて、ステンレス皿が十分冷めたのを確認してから,ステンレス皿全体 の質量を測定した。 日 O (5) ステンレス皿内の粉末をよくかき混ぜてから.(3). (4)と同様の操作をくり返し行っ 7た。衣は、それぞれの班において, 銅粉を加熱した回数と加熱後のステンレス皿全 体の質量との関係をまとめたものである。 加熱した回数(回) 5 0 1 2 3 4 A班 24.20 24.33 24.46 24.50 24.50 24.50 加熱後のステンレス皿全体 の質量(g] B班 24.60 24.74 24.92 25.00 25.00 25.00 C班 25.00 25.26 25.38 25.45 25.50 25.50 全 - 表 このことについて, 次の1,2,3,4の問いに答えなさい。 1 実験で起きた銅と酸素との反応を化学反応式で書きなさい。 2 実験で用いた銅粉の質量を0gから2.0gまでの間でさまざまに変えて, 全体の質量の 変化が見られなくなるまで十分に加熱した場合, 加熱した銅の質量と, 銅と結びついた酸 素の質量との関係はどのようなグラフになると考えられるか,解答用紙の図にかきなさい。 O3次の 内の文章は,実験で使った図2のガスバーナーの使い方について述べ たものである。①,②に当てはまる語と③に当てはまる記号を,それぞれ( )の中 から一つずつ選んで書きなさい。O山以お願 時出山火@Aン OPCコき 0ま 実験(5)のあと,ガスバーナーの火を消すため, の(空気·ガス)調節ねじ, ②(空気·ガス )調 O山以 京の開 bイ 節ねじの順にしめた。このとき, いずれの調節 ねじも,図2の矢印③(ア·イ)の向きに回した。 図2 4 実験で使ったステンレス皿と質量が等しい鉄製の皿(鉄のみでできている)を用いて, B班と同じ操作を行った場合, 加熱した回数が5回のときの皿全体の質量はどうなると 考えられるか, 次のア, イのうちから一つ選び, 記号で答えなさい。また, そのように 判断できる理由を, 化学変化の名称にふれながら, 「酸素」 という語を用いて簡潔に書 きなさい。ただし, 鉄製の皿は加熱してもぼろぼろにくずれないものとする。 ア B班のときよりも小さくなる。 イ B班のときよりも大きくなる。 4-

(3)カップAの8倍ではなぜ成り立たないのですか？

2-N ; 5分後の水の上昇温度CO] 図C 図1 つ1(R2 茨城改)(14点×3) 電源 装置 電流による発熱 発泡ポリスチレンのコップA~Dに水を100gず つ入れて置いておき,水温を室温と同じ17.0℃に した。図1の装置で, Aに電熱線を入れ,電圧計が 3.0Vを示すように電流を流し,ガラス棒で水をか き混ぜながら,5分後の水の上昇温度をはかった。 次に,Bに電熱線を入れ,電圧計が6.0Vを示すようにして同じ 操作を行った。さらに, Cに電熱線を入れ,電圧計が9.0Vを示 すようにして同じ操作を行った。実験結果は表のようになった。 9)ノこの実験で用いた電熱線の抵抗は何Ωか。計算 「(2) 5分後の水の上昇温度と電力の関係を,図2にかきなさい。作図Eント 「3) コップDを使って, 電圧を12.0Vにして同様の実験を行うと,5分後 の水の温度は何℃Cになると考えられるか。計算 ひE D 8 ●化 電圧計 OVの電源 ●分4を ーコップA W 15 01234567891011 12 13 14 電力 [W) A 電熱線 電流計 コップ B て3.5 電圧計の示した値[V] 電流計の示した値[A] |0.50 1.00|1.50 5分後の水の上昇温度[℃] 0.9 3.0 6.0 9.0 ●化合 3.6 8.1 re どと 図2に記入 6.02 2く1 を てド 京×4) <:3に1ス み631.4 d'sこる t24- 2A4 0.5 I.5 fr B問題の考え方·解き方 E 1 (1) 電圧6.0Vで1.00Aの電流が流れるから,6.0V+1.00A=6.0Ω コップ A B C (2) 電力[W]=電圧[V]×電流[A] である。表より, 電力を計算す 電圧計の示した値(V] 3.0 6.0 9.0 電流計の示した値 (A] 0.50 1.00 1.50 ると,右の表のようになる。電力が大きいほど, 5分後の水の上昇電力 [W] (電圧×電流) 1.5 6.0 13.5 温度も大きくなっている。 (3)(2)でかいたグラフより,電力と5分後の水の上昇温度は比例している。(1)より,電熱線の抵抗は6.0Ωだから、 電圧12,0Vのとき, 12.0V+6.02=2.00Aの電流が流れる。電力は12.0V×2.00A =24.0Wで, コップBの4倍だから, |5分後の水の上昇温度(℃] 0.9 3.6 8.1 5分後の水の上昇温度も3.6℃×4=14.4℃になる。はじめの水の温度が17.0℃だから, 17.0℃ +14.4℃ =31.4℃ S0:80-

これの問題2が全く分かりません😖 どなたか説明お願いします🙇‍♂️🙏

6 図1 室温27℃, 湿度 80%の部屋で,右の図1のように,よく 温度計 みがいた金属製のコップにくみ置きの水を入れた。そして, 氷を入れた試験管でコップの中の水温を下げ, コップの表 氷 面にこまかな水滴がついて,くもりはじめたときの水の温 度を測定した。 くみ置きの水 表 温度[℃] 14 15 16 17 18 19 20 21 22 飽和水蒸気量 [g/m] 温度[℃] 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 23 24 25 26 27 28 29 30 31 飽和水蒸気量 [g/m] 実験1の下線部は,空気中の水蒸気が冷やされて水滴に変わることによって起きた現象である。 このときの温度を何というか, 答えなさい。 問2 実験1の下線部のとき, コップの中の水の温度はおよそ何℃か。表をもとにして, 整数で答えな さい。 20.6 21.8 23.1 24.4 25.8 27.2 28.8 30.4 32.1 問1

(1)の問題はつまり最も抵抗が大きくなるようにすればいいってことですよね？

エ く2くy オ yく2くx カ くyくa 2次の各問いに答えなさい。〈大阪教育大附高 (池田)〉 5 1Qの抵抗Rの一端を5 Vの電源Eの+極に接続し、抵抗Rの他端と電源Eの一極との間に別の 抵抗を接続して回路をつくる。 使用できる抵抗は 0.3Qの抵抗 R., 0.5 Qの抵抗 R2, 0.7 )の担抵抗 Re の計3つである。ただし, 3つの抵抗をすべて使用する必要はない。 抵抗Rの消費電力が最小となる回路をつくった。抵抗Rの消費電力は何 Wか。 レ (2) 抵抗Rに2.1 A~2.4 Aの間の電流が流れる回路をつくりたい。抵抗Rと電源Eとの間に接 続する抵抗の接続方法を簡潔に説明せよ。また,このとき抵抗Rに流れる電流は何Aか。 四 捨五入して小数第1位まで答えよ。 接続方法( )電流( (3) 抵抗Rに4 A~4.2 Aの電流が流れる回路をつくりたい。 この回路図を右の図に書け。 問 R 科学技術と 電流と磁界 _E

この情報だけで（2）は解けるのでしょうか （3）も教えてくれたら嬉しいです

実戦問題 強 温度計 室温27℃, 湿度80%の部屋で, 図のように, よくみがいた金 属製のコップにくみ置きの水を入れた。そして, 氷を入れた試 験管でコップの中の水温を下げ, コップの表面に細かな水滴が ついて,くもり始めたときの水の温度を測定した。ただし, 各 温度における館飽和水蒸気量は, 表の値を用いよ。 計算 次 くみ置きの水 〈鳥取〉 9 温度(℃) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 飽和水蒸気量[(g/m°] 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 温度(℃) 23 24 25 26 27 28 29 30 31 飽和水蒸気量[g/m°] 20.6 21.8 23.1 24.4 25.8 27.2 28.8 30.4 32.1 (1) 下線部は, 空気中の水蒸気が冷やされて水滴に変わることによって起きた現象である。このと きの温度を何というか。 (2) 下線部のとき, コップの中の水の温度はおよそ何℃か。表をもとにして, 整数で答えよ。 (1 220 (3) 実験で使用した部屋でエアコンの除湿運転を行い, 室温27℃Cで湿度80%の空気を, エアコン内 で15℃に冷却して, 生じた水滴をとり除き, 再び部屋に戻して, 室温を25℃に保った。このとき, 部屋の湿度は何%になるか。小数第1位を四捨五入し,(整数で答えよ。 ただし, 部屋は完全に密 閉されており,部屋の中のすべての空気がエアコン内を通過し, エアコン内部で生じた水滴はす べてとり除かれたものとする。 45% 12.8 258112800 X100

この画像の答えを教えていただきたいです🙇‍♀️

問8 何かが 12個集まると、 そのまとまりを1ダースといいます。 リンゴ1ダースの質量は3600g、 ミカン1ダースの質量は 480gです。 また、 1枚のお口 には、リンゴ、ミカンの種類に関係なく同じ数だけのせることができます。 1ダースのリ ゴあるいはミカンを載せるのに必要なお皿は2枚です。 (1) 2ダースのミカンは何個ですか。 (2) リンゴ6個は何ダースですか。 (3) 3ダースのリンゴは何gですか。 ミカン 120gは何ダースですか。 (5) ミカン5ダースをのせるのに必要なお皿は何枚ですか。 (6) お皿が9枚あります。 リンゴを何ダースのせることができますか。 (7) 6個のリンゴの質量は何gですか。 (8) ミカンが48個あります、 このミカンをのせるのに必要なお皿は何枚ですか。 (9) 9kgのリンゴをのせるのに必要なお皿は何枚ですか。 (10) ミカン 160gには何個のミカンがありますか。 (11) 3枚のお皿にのっているミカンは全部で何gですか。 (12) 6枚のお皿にのっているリンゴは全部で何個ですか。 【解答欄) (12) (10)

なぜ像の形は変わらないのか教えてください！

5 図2の装置で, XとYをともに20cmに調整し, 図4のように凸レンズ 図4 EAの下半分を光を通さない厚紙でかくしました。このとき,スクリーン 凸レンズA に映る像について, 次の(1)~(3)は厚紙でかくす前に比べてどうなります か。最も適切なものを, ア~ウの中からそれぞれ選び, その記号を書き なさい。 厚紙 (1) 像の大きさ ア 大きくなる。 イ 小さくなる。 ウ 変わらない。 (2) 像の明るさ 明るくなる。 イ暗くなる。 (3)像の形 ア上半分が欠ける。 ウ 変わらない。 ィ 下半分が欠ける。 ウ 変わらない。 理一2