理科でボルトやジュールを答える時、上の線みたいなやつをつけるか付けないか分からないので使い分け方を教えてください🙇‍♂️

JJ Veov

図2の仕事率は0.15Wでした。仕事にかかった時間は何秒ですか。 という問題です。答えを見ても良くわかりません。 塾で聞いたんですけどわかんないって言われました(塾の意味とは) 解説が、 仕事にかかった時間をy秒とすると、 0.6J÷ys＝0.15W y＝4s 答えが4... Read More

②を教えていただきたいです🙇‍♀️

ト。 0 コ コ 2|| 気象観測 口(1) 図は,気象観測の結果をまとめたものであ 25 100 B 11020 り,グラフ A, B, Cは, それぞれ気温· 湿 度·気圧のいずれかの変化を表している。 4口0 晴れた日の気温の変化についてどのよう 20 80 |1015 1010 気 圧 気 15 60,湿 C+IN度 [C]10 40 [%]1005 [hPa] なことがいえるか。 次のア~エから1つ選 5 20 |1000 びなさい。 ア 真夜中に最低, 正午に最高になる。 1995 Oのの○○○OOのOののO 12 18 24 6 12 18 24 6 12 18 [時] 4月6日 4月5日 4月7日 イ 真夜中に最低,昼過ぎに最高になる。 ウ 明け方に最低, 正午に最高になる。 エ)明け方に最低, 昼過ぎに最高になる。 2 晴れた日の気温と湿度の1日の変化についてどのようなことがいえるか。簡単に書きなさい。 5 気圧の変化を表したグラフはどれか。 図のA~Cから1つ選びなさい。 4 [ くもり 4月6日 24時(4月7日0時)の天気は何か。 (2) 気象庁の地域気象観測システムのことを, その英語名を省略して何とよんでいるか。 3 4) 4 [ AMo DAG ]

私も映画が好きです。って英語でなんて言いますか？

昨晩、雨が降ったといいたいとき、itを使って答える問題なのですが私は　 it was rainy last nightと答えました。 しかし、回答では it　rained last night でした。違いがわからないので教えていただければ助かりますっ_(._.)_

傍線部分がわかりません。なぜ硫酸イオンが濃いと左へ移動しそして亜鉛イオンができるのですか？またもう一つの傍線部分については、銅イオンが減ることはわかるのですが、そこからなぜ亜鉛イオンが右に移動するのでしょうか？？

環境に Zn Cu sop af Cu Ca Eng a Cai サ優り店 うすい硫酸亜 鉛(ZnSO4) Cof) sof 濃い硫酸銅 (CUSO4) *銅と亜鉛では、(① )の方が陽イオンになりやすいので、左側が(② 胸が増え (式) 2トンをパ 26- る。 *亜鉛板に(3多)がたまり不安定になる。③は導線通って(④ )板へ向かう。つま り電流が流れる。 *右のSO-が濃いため)SO2一が左へ移動する。さらにZn"ができる。 *銅と亜鉛では( /)の方がイオンになりにくいので、銅板に(金同)ができる。 deACu (式) 2そ Cu *Cu?+が被るため左のZn°が右へ移動する ★これが繰り返されて電流が流れ続ける。 00 -00

この問題の（1）と（3）が分かりません。 （1）は答えが3.5km／sなのですが7km／sになってしまいます。主要動を起こす波というのはS波の速さを求めなければならないのですか？ （3）は答えが30秒なのですが60秒になってしまいます。70kmでの初期微動継続時間が20... Read More

1地震の波の速さつすを表したものある。 これについ 右の図は,ある地震の震源からの距離と時間との関係を表したものである。 これについて、次の問いに答えなさい。 口1) この地震の主要動を起こす波が伝わる速さは何km/sか。 しんげん きょり 200 く 150 しゅようどう P波 な火 ラ km/s」 100 はな 口(2) 震源から105km離れた地点Aでは, 18時22分30秒にゆれがはじまった。こ の地震が発生した時刻は何時何分何秒か。 te由 39 50 [km] ES波 0 しょき びどうけいぞく じかん (3) 震源から210km離れた地点Bでの初期微動継続時間は何秒か。 ]ロ 0 5 10 15 20 時間[秒) ホラはチさ 口(4) 震源から245km離れた地点Cで, 初期微動がはじまった時刻は何時何分何秒か。T しょき びどう トが太平 ートが大陸側のプレー レー 2 地震の波 に 震源からの距離

・停滞前線 ・寒冷前線 ・温暖前線 ・中緯度 ・前線 ・閉塞前線 これらの言葉の意味を簡単に教えてくれると有難いです。

この問題の(2)(3)(4)を教えてください🙏🏻多くてすみません。解説お願いします🙇‍♂️

7.次の文を読み、問題に答えなさい。 ブランコに乗って、遠くに飛ぶにはどこでプランコから飛び出すのが良いか調べ るために、プランコの代わりに、振り子を使って考えることにした。 右図の振り子は、小さなおもりを軽くて伸びない糸でつなぎ、糸とおもりは、希望 する位置で切り離すことができる。実験をする床は水平であり、空気抵抗や際擦など の影響を考えなくてよい。おもりをA点で静かに放したら、A点と同じ高さのD点ま で行き、A点にもどってきた。B点は振り子の支点Cの真下をおもりが通過する点、 M点はB点からD点に行く途中の通過点である。a、b、d点はそれぞれA、B、D 点の真下の床の位置である。 (1)A点で静かに止まっているときのおもりの位置エネルギーは0.5J、B点でのおもりの運動工ネルギーが02 Jであった。おもりの力学的エネルギーとおもりの水平位置との関係のグラフを、解答欄に描け。 (2) A点からおもりを静かに放した。 M点でおもりを糸から切り離したら、おもりは空中に飛び出した。その後、 おもりが達する床からの高さのうち、最も高い位はどうなるか。 の D点より少し高い の M点と同じ高さ (3)(2) で、おもりが床に着く直前のおもりが持つ運動エネルギーは何Jか。ただし、床に着く直前のおもりの 支点 C M B 床 D点と同じ高さ 3 D点より低くM点より高い 値エネルギーはOJである。 (4)次に、はじめの位置Aからおもりを静かに放し、D点でおもりを糸から切り離した。その後、おもりの運動 はどのようになるか。

これを20個以上書かなければいけないのですが、やり方がよく分からないので例でひとつ教えて欲しいです

L.U.M.P. (深い学びへの灯り)~理科を日常生活や社会とつなげて考えてみよう~ ※Learning Useful (役に立つ学習) by Map(日常 社会の見取り図) and Portfolio (ポートフォリオ) Portfolio (ポートフォリオ) *単元「 T化学 」を終えて 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 Map 番号: 日常,社会のできごと: 日時: 月 日 日常·社会での発見したこと 関連のある学び どうつながる? どう役立っている? 年 月日 日時: Map 番号: 日常,社会のできごと: