バネの問題です ⑵がわかりません 解説の赤線の部分がわかりませんどなたか教えて下さい

5 右の図のような装置を用いて, ばねを引く力の大きさと, ばねの長さとの 関係を調べる実験をした。 ばねXの上端をスタンドに固定し, ばねXの下端にお もりPをつるして, おもりPが静止したときのばねXの長さをスタンドに固定 したものさしを用いて測定する。 この方法で同じ質量のおもりPの個数を増やし ながら、ばねXの長さを測定した。 次に、強さの異なるばねYにとりかえて,同 図 ばねばねの X長さ おもりP 様にして,ばねYの長さを測定した。表は、 その結果をまとめたものである。 こものさし れについて,次の問いに答えなさい。 O 〈改〉 4.0 Q.4倍 (1) ばねを引く力の大きさとばねののびは比例す ることから考えて、ばねXののびとばねYのの びを同じにするとき, ばねXを引く力の大きさ はばねYを引く力の大きさの何倍か。 最も適当なものを,次のア~エから1つ選びなさい。 S ア 2倍 4倍 ウ 0.2倍 おもりPの個数〔個〕 表 ばねXの長さ[cm] ばねYの長さ[cm] 0 6.0 12 3 4 5 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0 4.8 4.0 5.6 6.4 7.2 8.0 でよ I (2) 実験で用いたおもりPとは異なる質量のおもりQを用意した。 図の装置を用いて, ばねXに1個のおもり Qをつるしたところ,ばねXの長さは7.0cmであった。次に,ばねYにとりかえて,2個のおもりPと3個 のおもりQを同時につるすと、表から考えて, ばねYののびは何cmか。 最も適当なものを、次のア~クか ら1つ選びなさい。 ア 1.6cm イ 1.4cm ウ 2.0cm I 2.4cm オ 2.8cm 力 3.0cm キ 3.2cm ク 3.6cm

中学理科　湿度 この問題が分からないので教えてください🙇‍♀️

3 室温16℃,湿度20%の閉めきった部屋で,加湿器を使って部屋の湿度を上げた。 このとき使った加湿 器は,水を細かい水滴にして空気中へ放出し, 放出された水が水蒸気に変わることで,部屋の湿度が上が るしくみである。 なお, 16℃における,空気1m²中にふくむことのできる水蒸気の最大量は 13.6g/m3で ある。このことについて、あとの各問いに答えなさい。(4点) (1) 13.6 13にふとのできる水の量/ma31を何というか その名称を書きなさい

なぜかとけません！教えてください！

2.電流、電圧、電気抵抗と発生する熱量との関係について以下の実験を行った。 この実験に関 して、あとの問いに答えなさい。 ただし、回路に接続した抵抗器と電熱線以外の電気抵抗は 考えないものとし、また、電圧計をつなぐことで、回路に流れる電流、抵抗器にかかる電圧は 変化しないものとする。 【実験1】 図2のように電気抵抗の大きさを変えることのできる抵抗器Mと、 電気抵抗の大き さが10Ωの抵抗器Nを用いて、以下のような回路を作成した。 図2 抵抗器M V 5V 抵抗器N 10Ω 2

Q.　中二理科 水の上昇温度 (4)についてです。 二枚目の画像の 線を引いたところは どのように求めればいいのでしょうか　(՞ . .՞)

2 発泡ポリスチ 電源装置 レンのカップP,Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れたあ と、6V-6Wの表 示のある電熱線X, 表示のない電熱線Y を用いて図のような 温度計 2 (1) スイッチ (2) レガラス棒 水 電熱線Y- 電熱線X カップ DカップP' Q 装置をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測 定しながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたも のである。ただし, 電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 時間 〔分〕 0 1 水温 [℃] 5 カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 2 3 4 (3) 4 表 □(1)実験で,5分間に電熱線Xから発生する熱量は何Jか。 □(2)実験の結果をもとに,電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると, 6V - 何Wとするか。 実験で,5分以降も電流を流し続けたとき,カップPの水が沸 騰し始めるまでには、電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し、電流を流し始めてから5分以降も水温が上昇する割合は変 わらず,カップ内の水の量も変わらないものとする。 図のa,bのクリップを電熱線からはずし、cのクリップをb このクリップがつながれていたところにつなぎかえて, 同様の実験 を行うと, 5分間に,カップPの水温は何℃上昇するか。

問3解き方教えてください❗️

5 図は,地上の空気がYの高さまで上昇したときに雲ができ始めた 図 ようすを模式的に表したものである。 下の問いに答えなさい。 なお, 表は気温と飽和水蒸気量との関係を示している。 雲 Y 表 気温 [℃] 10 11 12 13 14 15 16 17 飽和水蒸気量 〔g/m²〕 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 気温 [℃] 18 19 20 21 22 23 24 25 飽和水蒸気量 〔g/m〕 15.4 16.3 17.3 18.4 19.4 20.6 21.8 23.1 空気A〇〇〇 。。。 空気のかたまり ○水蒸気〇〇〇 $$$ 空気( ア 空気が山の斜面にぶつかるとき。 地面 問1 地面をあたため, 上昇気流ができる原因となっているXは何ですか,書きなさい。また, 上昇気流ができる例をア~エからすべて選びなさい。 5.4: イ 空気が冷やされるとき。 ウ温度の異なる空気がぶつかるとき。 エ 18.4/1000 空気の湿度が高くなっていくとき。 9220 ア 600m 問2 右の図のように,上昇中の空気Aをa のモデルで表わしたとき,地表にあった ときの空気Bはどのように表されますか, 適当なものをア~エから選びなさい。 ○水蒸気 。。 ° O O O 0 。 H 0 0 ° ° 問3 空気Bの地表付近での温度は21℃で湿度が62%であった。 この空気が上昇したとき, 雲 ができ始めるYの高さは地表からおよそ何mのところですか, ア~エから適当なものを 選びなさい。 ただし, 空気のかたまりの温度は,雲が発生しない状況では100m上昇する ごとに1℃下がり, 水蒸気の量は変化しないものとする。 3800 a ア 。 O 000 。。 ° 000 000 。 空気A イ 。。 ° ° 73316 344 360 イ 700m ウ 800m x I 900 m 62 ×100 18,4 62-100 18.4 x

Q.　中二理科 水の上昇温度 (4)についてです 。 二枚目の画像が解説なのですが 、線を引いたところがわかりません なぜこの式が立てられるのかを教えてほしいです ( ᐢ, ,ᐢ)

3016 電熱線の発熱 4 図 1 図1の装置で、電熱線A ~Cに 6.0Vの電圧を加え,流れる 電流と水の上昇温度をはかった。 表と図2はその結果である。 本誌 p.76~77教 p.186~190 図2 電熱線 電圧 電流 12 [V] [A] 電流計 A 6.0 3 64 水の上昇温度 水10 -A 8 B B 6.0 1.5 電熱線A [℃]2 C 電圧計 0 C 6.0 1 0 1 2 3 4 5 -zk 電流を流した時間 [分] 電熱線Aに 6.0Vの電圧を加えたとき, 電力は何Wか。 (2)作図図2より,電熱線の電力と5分後の水の上昇温度の関 係を表すグラフをかきなさい。 □(3) 電熱線Cに 6.0Vの電圧を加えたとき, 5分間に電熱線Cから 発生した熱量は何Jか。 6×300 図1と同じように、電熱線Aに 3.0Vの電圧を2分間加えた とき,水の上昇温度は何℃になると考えられるか。

理科　フェーン現象 （3）の問題がわからないです 答えは17.3分の15.4×100で89%なんですけど その数字がどこから導かれてるのかわかりません

9 下の図は,日本海側のP点(海抜0m)で水蒸気をふくんだ 30℃の空気のかたまりが,海抜 1200m のR点で雲をつくり,その後,2800m の山頂をこえるまで雨を降らせて、太平洋側 のS点(海抜0m)に乾燥した空気がふき降りたことを表す模式図である。 この図と下に示した空 気の上昇・下降と温度変化の関係のルールを読んで,次の問いに答えなさい。 また, 必要に応 じて、温度と飽和水蒸気量の関係を表した下の表を利用しなさい。 温度と飽和水蒸気量の関係 温度 [℃] 飽和水蒸気量[g/m3] 温度 [℃] 飽和水蒸気量 [g/m3] 13.6 0 4.8 16 15.4 2 5.6 18 17.3 4 6.4 20 19.4 6 7.3 22 21.8 8 8.3 24 24.4 10 9.4 26 27.2 12 10.7 28 30.4 14 12.1 30 [ルール1]空気の温度は, 雲ができていない状態では100m上昇するごとに1℃ずつ下がる。 〔ルール2] 空気の温度は,雲ができると, 100m 上昇するごとに0.5℃ずつ下がる。 [ルール3] 空気の温度は, 100m 下降するごとに1℃ずつ上がる。 (1) 次の文章は, 空気が斜面に沿って上昇するとき, 温度が下がる理由を説明したものである。 ( )にあてはまる語句を答えなさい。 (完全解答) 空気が斜面に沿って上昇すると,そのまわりの気圧が( ① )なって, 空気が( るので,気温が下がる。 (2)P点から斜面に沿って上昇した空気の露点は何℃か。 す (3)P点から斜面に沿って上昇した空気が, 海抜 1000mのQ点に到達したとき,この空気の ・温度は何%か。 小数第1位を四捨五入して, 整数で答えなさい。 (4) 雨や雪をまとめて何というか。 (5) R点でできた雲をつくる粒は小さくほとんど落下しないが,雨や雪になって落ちてくること がある場合は,それらの雲粒がどのようになった場合か。 「雲粒が」という書き出しに続けて, 簡単に説明しなさい。 (6)山頂に達したときと, 山頂をこえてS点にふき降りてきたときの空気の温度はそれぞれ何℃ か。(完全解答) 山頂 1.8 0.5 942 (海抜2800m) 「点(海抜1200m) 30℃の空気の [Q点(海抜1000m) かたまり 海 S点(海抜0m) P点(海抜0m)

1の(1)意外がわかりません。教えてくれたら嬉しいです。

1 (2)かかった時間は何秒か。5秒 (1)おもりを引く力は何Nか。12N と真上に30cm 引き上げたときのようすを示したものである。 図4はおもりをひもにとりつけて 0.72 W の仕事率でゆっくり Ⅱ 質量 1.2kg のおもりと動滑車, 定滑車を用いて実験を行った。 ひもと動滑車の質量と、 ひもの摩擦は 無視できるものとする。 また, 質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 J 12 ん 20 00 - S xa3 3.6 2 036120 0.72=3.60.2 3610 30cm 2 図5のように、動滑車を1個用いて, おもりを15秒間で30cm 引き上げた。 手がした仕事は、図4のときの何倍か。 1倍 3 図6 図7のように動滑車を3個用いておもりをゆっくりと30cm 引き上げた。 (1) 図6のとき, 引き上げる力は,図4のときの何倍か。 ただし, 動滑車を連結している棒の質量は無視できるものとする。 (2) 図7のとき, ひもを引く距離は、図4のときの何倍か。 安倍 8倍 動滑車 図 4 図5 図6 図7 定滑車

理科 ❛ 電流と磁界 ❜ の問題です 画像の【1】の解き方がわかりません 。 教えてください ( ᐢ, ,ᐢ)

かんでんち (4) 家庭のコンセントから流れる電流は,直流と交流のどちらか。 したときのようすは,図3のAとBのどちらか。 交電流の向きが周期的 流に入れかわる電流 (5) 乾電池から流れる電流は, 直流と交流のどちらか。 上と下が交互に (3) 点灯する。 B 右の図は,モーターの回転 もしきてき する原理を模式的に表した 3 入試に挑戦 x ( 沖縄県 改 ) • 磁石 (4) 交流 教科書p.198~201 (5) 直流 ものである。 図の装置に電流 を流したところ,モーターは 矢印Aの向きに回転した。 (1) 電流を流したとき, コイ ルの中心にコイルがつく H オ 3 (6点× 3 = 1 +極へ Q (1) イ (2) オ ア コイル 整流子 (3) 速くなる。 磁石 極へ 記述のポイント る磁界の向きを,図のア~カから1つ選べ。 (2) 図のコイルの区間PQが磁界から受ける力の向きを, ア~カから選べ。 (3) 電流を大きくすると,モーターの回転の速さはどうなるか。 (4) 電流の向きを変えずにモーターの回転する向きを逆向きにする方法を書け。 (4) 例 磁石による磁界の向きを逆にする。 別解 (4) 「磁石のN極とS極の位置を入れかえる。」など 田 科 電流が磁界から受ける力の向 きを変えるにはどうすればよ いかを考えよう。 教育同人

この問題の(3)、(4)を教えてください🙏

3 10Ωの抵抗器Pと抵抗の大きさがわからない抵 抗器Qを使って、図のような回路をつくった。 電 源の電圧を3Vにして電流を流すと, A点には 100mAの電流が流れた。 次の問いに答えなさい。 (1) B点に流れる電流は何mAか。 (2) C点に流れる電流は何mAか。 (3)抵抗器Qの抵抗の大きさは何Ωか。 (4) 図の回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 3 (6点×5) 100 B 抵抗器 P (1) 300mA (2) A C 抵抗器Q 400ml (3) 100 3V (4) 20 (5) ② (5)一般に,並列回路全体の抵抗の大きさんと各抵抗の大きさ R, R2(R>R2) を比べるとどうなるか。 次のア~エから選び、記号で答えなさい。 ア R=R+R2 イ R=R-R2 ウ + R R₁ R₂ I ½- R R₁