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Science Junior High

とても難しいんです。

行 問いに答えなさい yoようするをくもためにをサッビー 0 ao ヽ切り取り、 む に の瘍 タマネギの根の先端を5mmくらい 折2 塩酸で処理した根を, スライ OM 韻oe 5つき針でほぐした根に。中色流 ・ 。 5 vbst9 その上からカバーガラスを指で押して・ 根を押しつぶし ッチした。 操作5 つくったプレパラートを明鍋で入寮し。 人2の52すまスケッテて (0 この和際で下線上①の処理を行う目的として正しいものを 次のア」 1 ア 細胞を色しやすくするため。 イ ひとっひとつの細胞をはなれやすくするため。 ウ 系色体をばらばらにするため。 エ 細胞分裂を活発にするため。 R (2) 下線部のの系色湊の名前を答えよ。 3) 次のあ-@は. 組胞分裂の過程における異なる段階につい (薄 て閲明したものである。あとの①・@に答えよ。 (7) ④ 徹の中にひも状の色体が現れる。 G 和 くり目| @ 各梨色体が2つに分かれ、 細胞の両半に移動する。 ん$) の) 1 @ 細胸質が2つに分かれる。 @ 夷色体は細胞の中央付近に集まる。 ① @を最初としての-@を細胞分裂が進む順に並べ その配号を書け。 @④ 図のadは| 細胞分裂の過程にはおけるあこののいずれかの段階にあたる。のの段階にあたるものと して正しいものを, adから選べ。 回 較 問IS 。 =- |の 了放の眼がどのまうに成長するかを調べるために。タマネギの種子を, 吸水させ 図1 5の昌に根が出でがら決の和湊を行った。あとの問いに答えなさい。 Gim) 天間和時 良の先六から等間隔に油住ペンで印をつけ、A、 B,Cとした。 実験開始から一定 旬 = 還間ごだに製 測定したところ, AB問の長さの諸化は大きく。BーC問の長きさの AT 2さった(回」)。 まだ| 根の先端からAまでの長さは変化しなかった。図2は 栓の先千 1 4 B間の長きの変化を一時間ごとに測定して表したグラフである。 図2 (人体には中伝子がぉくまれており。 中伝子は規から子へ受けつがれる。 SOC 委了開始から20時間後には AB間の長さは実双 か 了 史時の長さから何 根の成長について: から分かるこ 語ら 人とのCDGSYo isn 家) 5 当なものをアーオからそれぞれ選べ。 So , それ 5 するとえられる。 らの細胞ひとつひとつが、おも |分して数をふやす イ 結 ya 合して数を減らす ウ 核を大きくする オ 全体に太く大きくなる

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Science Junior High

なぜエになるんですか?

次の説明は, ある年の8月に日本列島に上陸した台| 表1は8月10日のある地点での気象観測のデータである。これに| 風 11 号について述べたものである。また,下の ついて, 下の問いに答えなさい。 説明 7月 29日, マリアナ諸島付近で発生した台風 11 号は, 柄に進みながら8月 2ごろから急速 に勢力を強め, 3 日には中心気圧 915hPe 中心付近の最大略加が秒達 Ssm。明間最大風巡が pmの「和な人] となった。 その佐やや区を笛めたものの「半人肪のカを計ら ながら北進し, 7 日午後に沖縄県に 近。 時速 15ka 程度のゆっく り した速度のまま、み第に進 店を玉よりに変えながら。 四国に近づいた。 その後「痢い台風」の共カを係ったまま 10にか 衝所に上陸。加度を上げながら四還を横所したのち交戸内に出兵県に昔上拉。その人 江に抜けて北上した。11 日午前9時 北海道の本で提人自に変わった・ 表1 時刻〔時) 3 6 9 12 hsi了8訓2| | 24 1 気圧 (hPa) | 990.5 | 987.8 | 9865 oe7 | 9883 | 9913 | 9949 | 57 1 気温(CJ 補和4200845 | 240 | < | 236 | 227 還223 湿度〔%) 87 94 94 | 9%6 96当間97Nl較968 | 計|計00 2.5 35 | 25 05 | | 00 | 00 (mm) 風向 東北東 | 東北東 | 北東 | 北東 本了西| 西 | 西 | 西 風カ 6 5 4 4 4 IS 答えなさい。 間1 気圧は何の重さによって生じるか 説明にあるように, 夏から秋に ように北上し, その後東より に進路を ーーととなエの倫力の変化と, かけて日本付近| にやってくる台風は, 太平洋高気圧のへりに沿 | 変えることが多い。 台風の進路に彫響を与える自から秋にか 台風の進路を東に変える風の各 称の組み合わせとして正しい

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教えてください! いろいろかいてありますf(^_^;

清き昌胡の半革区69 7) .! | 5本夫志9 中和と浪度・体策 wm 月 還 とアルカリの水溶液が中 酸の水溶液の体積を2 な病をもとの 1 1 1 ! 。 和して中性になるとき… 倍にすると, それを中性 ?全にする。 P 人 i 9 か 昌 と 1 1 ae 時聞 wwy、。 にするのに可なアルカ | HL le。|! ! 化ナトリウム ウム氷活液 リの水溶液の体積ももと "gre) Le る) ST@) ! の2倍になる。 人 ! 還 >司=e - 中和と光度 で 還 ! [g-9 Js四| 。酸の水溶液の濃度を2 交配をもとの 1 ! 倍にすると,、それを中性 2 倍にする。 1 ! ルん 人本が人 にするのに必要なアルカ エ _っla@| ! になると, イオ> る EK) om 詳! の52仙8なる リウ水深液の体積はもと gggg) しee) ("eg @) き、 1半ににニニニニニーニーング全になる。 1 師 垢蘭と水酸化ナトリウム水溶液の中和について考えます。 (1) 塩酸A液10.0 cm'に, 水酸化ナトリウム水溶液B液を8.0 cm加えた ー多 とき, 水溶液が中性になりました。 塩酸A液20.0 cm*を中性にするに 3 は, 水酸化ナトリウム水溶液B液は何cm必要ですか。 ⑪ cm ⑳) ①⑪のA液の 2倍の濃度の塩酸C液10.0 cm*に, 水酸化ナトリウム水 溶液B液を加えました。 塩酸C液10.0 cm*?を中性にするには, 水酸化 ナトリウム水溶液B液は何cm必要ですか。 ( ② Nm9 cm 志- bose 」 @ のA液とBB液を混ぜ合わせる実験を行います。 』) 才二A液15.0 miに。水酸化ナトリウム水溶液B波を16.0 cm加え 。「 | ました。この水浴液は, 酸性・アルカリ性のどちらですか。 Q⑪ | ② (⑪の水溶液に, 塩酸A液か水酸化ナトリウム水溶液B液のどちらかを 加えて中性にします。どちらの水溶液を, PGI ⑫ を cm' | 要 、 ( @ のA液, B液, C液を混ぜ合わせる実験行います。 eaイタョュー (』) 境酸C液8.0 cm'に, 水酸化ナトリウム水溶液B液を6.4 cm'加えまし い 上 た。この水溶液は 酸性・アルカリ性のどちらですか。 ⑪ SC (2) (1)の水溶液に, 塩酸A液か水酸化ナトリウム水溶液B液のどち らかを 加えて中侍にします。どちらの水溶液を, 何cm'加えればよいですか。 (2) を cm (9S 【 の のA液 日液C液を用いて実験を行います。 ee ーー (り 二C液35cm, 水酸化ナトリウス水溶液Bに水を加えて届度 (9 (:ヾ をオにしたものを24.0 cm 加えま した。この水溶液は, 酸性・アルカ リ人性のどちらですか。 ⑪ (⑰ ()2水溶液に, 塩酸A液か水酸化ナトリウム水溶液B小のどちらがを 加えて中性にします。どちらの水溶液を, 何cm 加えればよいですか。 (2) を cm 7

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