これ問題文ではいずれも抵抗は１０Ωなのに文章題には１０やら２０やら書いてますがどういうことですか？

4 次の問いに答えなさい。 電流がつくる磁界と,電流が磁界から受ける力について調べ 図1 るため、次の実験を行った。 実験 0 切れこみの入った箱に,コイルを差しこみ、図1の ような装置をつくった。コイルのまわりに方位磁針を 置き、コイルに電流を流したときの方位磁針が指す向 きを記録した。 2 端子A~Dと, 4つの電気抵抗を何本かの導線でつ なぎ、箱に入れた装置(抵抗箱)をつくった。図2の ように、デジタルテスターを抵抗箱の端子AとBにつ ないで、抵抗の大きさをはかった。同様に,端子Aと C, 図2 AとDにつないで抵抗の大きさをはかった。 表1は、その結果をまとめたものである。 電源装置 電熱線 スイッチ 方位磁針X コイル 方位磁針Y 電流計 デジタルテスター BI 抵抗箱 表1 端子AとB端子AとC端子AとD 抵抗の大きさ[Q] 10 20 5

これ問題文ではいずれも抵抗は１０Ωなのに文章題には１０やら２０やら書いてますがどういうことですか？

電流がつくる磁界と、電流が磁界から受ける力について調べ 図1 るため、次の実験を行った。 実験 0 切れこみの入った箱に,コイルを差しこみ,図1の ような装置をつくった。コイルのまわりに方位磁針を 置き、コイルに電流を流したときの方位磁針が指す向 きを記録した。 2 端子A~Dと, 4つの電気抵抗を何本かの導線でつ なぎ、箱に入れた装置(抵抗箱)をつくった。図2の ように、デジタルテスターを抵抗箱の端子AとBにつ ないで、抵抗の大きさをはかった。同様に,端子Aと C, 図2 AとDにつないで抵抗の大きさをはかった。 表1は、その結果をまとめたものである。 電源装置 電熱線 スイッチ 方位磁針X コイル 方位磁針Y 電流計 デジタルテスター BI 表1 抵抗箱 端子AとB端子AとC端子AとD 抵抗の大きさ[Q] 10 20 5

□5の(3)Ｙの解き方がわからないです🙌解説お願いしたいです！！

り ンク 1N 1 * 1 191 ! \ a Ye/ 上 人XN 。 単 W)ヵ 1 』 7 W ことにじ虚呆 OOV ! ] カが40W の電球Aと,60W の電球B 上 100V の電計 ) 回 0 実験での 電球A、Bそれぞれを六# ) c電球A、B 加わる電打 はどれか, 次から1 な ア (b 同じ大 5る、c 大きさでま イ (b バ が c :異 人 ウ (bi:9 さである。 c : 同じ大 エ (b : 異なる大 5る, C : 異なる 2 る た駿 加えた時間が1 た! 2 の回路全体の電 愛さんは, 仕事率と電力の単1 》 に。 Xには当て Yには 値をそれぞれ書きなさい ] き上げるのに( Y )秒, | の電圧を加えたときの電力と

大問2の解き方を教えてください！！ 答えは、 (1)午後12時 (2)エ (3)ウ になります( .. )

天体4 基本問題 1 図は大明半球をつかって太陽を観測したときの図である。これにつ 阪(時記e才きジ2にに 2 (1)太陽の位置を透明半球の球面にサインペンで印を ANgKGNBBIOMGW<ORGaNeSiSiGs DEK IGR NIIの (2) 点Pは太陽が真南にきたときの点である。 〆POCの角度のことを何というか (3③) 1時間ごとにつけた点の間隔を測ると4.8cmだった。まだた、日の出 の位置から10時につけただた点までの長さが15.2cmだった。 の出の時 刻は何時何分か。 1と1 2072あ96. NN22307120000820の 2 日本のある地点で、1月10日の午後10時に 星座Aが真南の空に見 えた。 (1) この量座が12月10日に真南に見える時刻を求めよ。 (2) この量座が午後9時に南西の方角に見えるのは何月何日ごろか、下 から選びなさい。 2 月NO日 人叫2月人⑨自 ウ)2月 10日 エエ)3月 10日 オ)4月10日 (3)この星座の名前を下から選びなさい。 ル2 ご 隊 ア) さそり座 イ)いて座 ウ)オリオン座 革) B

（2）解き方が分かりません。 教えてください。

央 賠7のように, 斜面上に台車を置き, 静かに手をはなし, 台車 図1 が運動するようすを 1 秒間に 60 打点する記録タイマーで紙テープ 2 に記録した。図 2 は, 紙テープの記録を, 打点A' から6 打点ごと 台車 に区切ってB', C', D' とし, A'からの距離をそれぞれ示したも のである。あとの問いに答えなさい。 賠2財BI CGI D' SESSSSSSSSSNNSN | ・ ES 0cm 1.4cm オ 5.4cm~ ーーーー 12.2cm 仙美用で 馬車にはたらく重力を表したものとして適切なちものを, 次のアーエから 1 つ選び: 『 答えよ。 2 1 7 4 実験で。 台車のB'D'間の平均の速さは何m/s か。 《ン

この問題の解説をお願いします。 答えは「ク」です。

2) 図のようになめらかな斜面と曲面がつながった面がある。図の占Oからボールを査止し た状態で静かにすべらせると, ボールは点Pから飛び出した。 飛び出した後のポールの 最高点の高きは図のA, B。 Cのどこになるか。 また, その高きになる理由として適切 なも のの組み合わせとして正しいものを表中のアーケから 1 つ選び, 記号で答えよ。 理由 力学的エネルギーが減少するから。 力学的エネルギーが保存するから。 力学的エネルギーが増加するから。 - 力学的エネルギーが減少するから。 力学的テモネルギーが保存するから。 力学的エネルギーが増加するから。 力学的エネルギーが減少するから。 力学的エネルギーが保存するから。 力学的エネルギーが増加するから。 芋 和 li oOIQIOlIBIEIglplplp

５番の解説をお願いします！ 解説は ① 2Cu+CO² ② 空気 ③ 写真2枚目 ④ イ ⑤ エ

(3)、(4)が分かりません 解説も含めてよろしくお願いいたします🙇

中学理科の磁界の問題です。 写真の(3)の問題のIの解説をお願いします！ 答えはウになります。

第8周 本1) から [実験 3 ) までを行った [3 の スイッチを接続し. コイル 調べる ために、 4 電流と電圧、電流と磁界について! コョイル, > \煎株上 (内1 ) ① 園1のょうに、電珠半、電江 ye の部分にU宇形胡行き S 相が上上になる 1 ュコイルの振れ方を調べべた。 寺 流の大ききさこ- 6 6 の インチオ大半 mb績の続か二き本 ③ 電熱線n を、図ののように電 の電を同じにして電流を流し,コ 列に接続したものと交換し、⑧のとき イルの振れ方を調べた。 岡1 あえ発 | 電齋抽功 と電源装世 半 1 のGe 寺島 間NIRSGEまからた 図 1 の矢印の向きに動いた。 (実験2】 ① (実験1〕 の装四からU宇形磁石をはず 図3 し切れこみの入った厚菊にコイルを差し 7 ⑧⑬ 図3のように. コイルのまわりに旋位磁 8 人針 A4, B. Cを世き, コイルに電流を流し 方位磁針B たときの旋位磁針が指す向きを調べた。 0 [実験3】 Q① (実験2]の装置から 図4 四5 方位磁針と厚紙をはず し, 図4のように, 板 の中央をコイルが通る ような装置をつくった。 ② 板の上に, 鉄粉をま OO いた。図5は,. このときの板を真上から見たようすを模式的に表したものである。 ③ コイルに電流を流し, 板のふちを軽くたたくと, 鉄粉の模様ができた。 ]居淡の向 き 厚紙 鉄粉 コイル

この問題意味がわかりません。カッコの3番です。本当にわかりません。

いるか、花の[中心 3 ア おしべ 。 イ めしべ ウが< エ 花弁 1 Ne 生け 3) めしべの柱頭に花粉がつくことを何というか。その名称を1 四おしべのやくから出た花粉が. めしべの柱頭につく | NM4) ⑬)の後.図1 のAが成長して果実になったとき, Bは成長して何になっているか 思受粉後、 豚珠は種子になり, 子房は果実になる。 [ S) 図1のA, Bにあた けは、図のではどこか。図2のa一dからそれぞれ選び あてはまる部分がない場合はけなし」と書け WESSyZwl 2 四マツンは子房がなく, 豚珠がむきだしの裸子植物である。 |@] 植物のつくりとはたらき 植物のつくりとはたらきを調べるため, 次の実験を行った。これに 図1 ついて, あとの問いに答えなさい。なお, ワセリンをぬった部分は気 0 孔がふさがれる。 ンカ 実験1 葉の数や大きさ, 茎の太さが同じホウセンカの枝4本の根を ー油 切ってから, 図1のA 一Dの操作を行った。水面を油でおおい. 明 るく風通しのよい場所に置くと, 数十分後の水の減少量は表のよう き になった。 A 何もぬらない。 B 葉の表側にワセ リンをぬる。 実験2 実験1の後. ホウモンカAの葉を横にうすく切ってプレパラ ートをつくり、 その断面を顕微鏡で観察した。 Li) 実験1で. 下線部の操作を行ったのはなぜか。簡単に午け。 [ 水面から水が蒸発するのを防ぐため。 ] LTY2) 植物の体から水が水蒸気として外へ出ていくことを何というか。 その名称を書け。 [ 蒸散 は LNS3) 実験 1 で. すべての葉の裏側で行われた(2)の量は, -どのようにし C 葉の衰側にワセ D 葉をすべてとる。 て求められるか。次のアーエから選び, 記号で答えよ。 RS Naで MbさG SER EScきb | AIBICID 如蒸散が行われた部分を比べる。 [ ア ] はWemlslblsle 4) 実験 1で. 水の減少量がもちっとも多いのはどれか。A 一 Dから 選び, 記号で答えよ。 本SA (5) 図のは, 実験2の結果を模式的に表したものである。 曲① 水や差分の通り道を, 図2のe一hから選び, 記号で答えよ。 加水や養分が通るのは道管。 にASS] [② 図2の葉の断面のようすなどから, ホウセンカの茎の維管束はどのようにな っていると考えられるか。 簡単に書け。 四ホウセンカは双子葉類。 [ 輪のように並んでいる。 ]