小さくてすいません！ この問題の(2)って答えアなんですが、なんですか？？

理科2 電流とその利用 (磁界中の電流が受ける力) 〈応用問題①> アルミニウムの丸棒を3本, 磁石シート,電源装置,及び 丸棒につなぐための導線を用意し, 水平な台の上に実験装置 を組み立て,丸棒に電流を流すことで、上に置いてある丸棒ウ aがどのように動くかを調べる実験を行った。 次の問いに答 えなさい｡ カイ (1) 右の図で丸棒 a に流れる電流の向きは,図のア〜カのど の向きか。 符号で答えなさい。 (2) 磁石シートの上面がN極の場合、 磁界の向きは図のア~ カのどの向きか。 符号で答えなさい。 ア オ 磁石シート I アルミニウム丸棒

(4)③について質問です まず凸レンズBをとおして見えた像というのは虚像のことですか？ もしこれが虚像ならば答えがイになると思ったのですが答えはアでした 何故アになるのか教えて欲しいです( . .)"

のはす 応用問題 6 凸レンズでできる像 凸レンズを使ってできる像のでき方を調べるために,次の実験を行った。 あとの問 いに答えなさい。 ( 熊本改 ) はんとうめい 〔実験1] 図1の装置で, 凸レンズAから物体ま での距離Xを変えるごとに, 半透明のスクリー ンを動かし、はっきりした像がうつったときの 凸レンズAからスクリーンまでの距離を測 定した。次に凸レンズAを凸レンズBにかえ, 同様の操作を行った。表はその結果を表したも ので,「-」は像がうつらなかったことを表し ている。 〔実験2〕 距離X,Yをそれぞれ30cmにして, 図2のようにスクリーンの近くに凸レンズBを 置いたところ, 凸レンズBを通してはっきりし た像が物体より大きく見えた。 さらに凸レン ズBを動かし, スクリーンから凸レンズBまで の距離Zを長くすると, はっきりした像は見え なくなった。 図 1 電球 凸レンズA 凸レンズ B 図2 電球 物体(矢印が直交した形に切りぬいた板) 凸レンズ A X 図2で,スクリーンにうつった像は物体の① (ア実像 見えた像は, スクリーンにうつった像の② (ア実像 て見えた像は,③スクリーンにうつった像 たときに見える像を何というか。 X (cm) 10 Y[cm] X [cm] Y[cm] 物体 30cm 10 15 Y 15 30 凸レンズ A 凸レンズ B 30cm 20 20 25 30 35 40 60 38 \30 26 24 25 30 35 40 17 15 14 13 20 Z 半透明の スクリーン 観察する 向き ZU 半透明の スクリーン 凸レンズ B 観察する 向き の①,②にあてはまる数 (1) 次の文は, 表の結果からわかることについて述べたものである。 文中の ( 値をそれぞれ答えなさい。 (1) 2 〔凸レンズAの焦点距離は ( ① ) cmであり, 凸レンズBの焦点距離は(②)cmである。 (2) 次の文は、スクリーンにうつる像について述べたものである。 文中の ( をア,イから選び, それぞれ記号で答えなさい。 ①,②にあてはまるもの (2) 1 実験1で, スクリーンにはっきりした像がうつるとき, 凸レンズA,Bともに距離Xを長くすると,) 距離Yは① (ア短く イ長く)なり, その像は② (ア 大きく イ 小さく)なる。 //13) 下線部のような物体よりも大きい像が見えるのはどのようなときか。 「焦点距離」ということばを用 いて, 簡単に答えなさい。 (4) 次の文は、スクリーンにうつった像や、凸レンズBを通して見えた像について述べたものである。文中 の()の①~③にあてはまるものをアイから選び, それぞれ記号で答えなさい。 1 (2) きょぞう イ虚像)であり, 凸レンズBを通して イ虚像) である。 また, 凸レンズBを通し イ実際の物体)と上下左右が同じ向きである。 69

理科 入試問題です。 この問題の解き方が分からないので、教えていただきたいです。

<実験2 > 銅線をガスバーナーでじゅうぶんに加熱し, 表面を黒色の酸化銅にした。 この図2 黒くなった銅線を,図2のように水素をふきこんだ試験管の中に入れたところ, 銅線表面に生じた酸化銅は還元されて銅になり,試験管内に水滴が生じた。 (4) 実験2において, 酸化銅が水素で還元される反応を化学反応式で書きなさい。 (5) 酸化銅が水素で還元されて銅になり, 水が生じる反応において, 水が0.9g 得 られたとすると,何gの酸化銅が還元されたことになるか, 求めなさい。 ただ し, 水素原子と酸素原子の質量比を1:16 とする。 水滴

2の(4) (x/100+15)の100はなんの100ですか？

受験標準 受験 応用 受験難問 入試で差がつく応用問題。 最初は難しくても挑戦しよう! 次の各問いに答えよ。 図1~4のように,さまざまな道具を使って, 1.5kgの物体Pをもとの高さより20cm高 くなるように引き上げたり持ち上げたりして、手が加える力の大きさを比較した。 あとの間 いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とし,糸の質量や伸 び摩擦は考えないものとする。 図1のように,物体Pに取り付けた糸を手で図1 ゆっくりと引き上げた。 このときの力の大きさは ('12 秋田県) 15Nであった。 図2のように、てこを使って,固定された物 体Pをゆっくりと持ち上げた。このときの力の 大きさは 7.5Nであった。 図3のように、斜面と定滑車を使って物体P A 120cm1 図3 物体P 水平面 をゆっくりと引き上げた。 このときの力の大きさ,500N は5Nであった。 図4のように、動滑車を使って物体Pをゆっくり と引き上げた。このときの力の大きさは8Nであった。 図2 120cm 40cm 定滑車 物体P_ 120cm 1 物体P 40cm) 80cm 図 4 支柱 15N対 5N 40cm 水平面 動滑車 糸 物体P 120cm 0.4m 水平面 (1) 図1で、糸が物体Pを引く力がA点にはたらく。このA点を何というか、書きなさい。 [作用点 〕 水平面 (2) 次の文が正しくなるように,X,Yにあてはまる数値や語句を書きなさい。 図1と図2の場合, 手が物体Pにした仕事の大きさはいずれも(X) Jになる。こ のように、道具の質量や摩擦を考えなければ,手で直接仕事をしても,道具を使っても仕 事の大きさは変わらない。 このことを(Y)という。 300 X [ 1.5 3215×12 仕事の原理 (3)図3で物体Pが斜面上を移動した距離は何cm か求めなさい。 [ (4) 図4で,動滑車の質量は何gか,求めなさい。 cm 60 700,0 (5) 図4で,手が糸を引き上げた速さは5cm/sであった。 このときの仕事率は何 W が,求 めなさい。 0,2 W) (= 2 力学的エネルギーについて調べるために,次の実験を行った。ただし,まさつや空気抵抗 は考えないものとする。 ('14 栃木県 ) おもり」 [実験]図5のように、伸び縮みしない糸の一方を天井の点0に固図5_ 定し,他方におもりをつけた。糸がたるまないようにしておもり を点Pの位置まで手で持ち上げ、静かにおもりをはなした。おも りは最下点Qを通過し, 点Pと同じ高さの点Rの位置で一瞬止 まり、その後は、 PR間で往復をくりかえした。 図6は、点Pか おもりのもつ位置エネルギーと点P から 図6 Q 天井 R PR 基準面

中学 理科 写真の問題の解説をお願いします🙇🏻‍♀️💦 質量保存の法則の問題らしいのですが、どこで質量保存の法則を活用するのか全く分かりません…。 ちなみに答え⬇のようになります！ 酸化銅：4.0g 気体：0.55g

グラフと未反応の物質の質量 質量 8.0gの酸化銅と質量 0.15gの炭素をよく混ぜ合わせたものを試験管Aに入れ, 図1のようにガスバーナーで加熱したところ、 試験管A内に残った固体の質量は 7.6g であった。 その後, 酸化銅の質量は8.0gのままで, 炭素の質量を0.30g, 0.45g. 0.60g, 0.75g, 0.90g に変えて、 同様の実験をくり返し行った。 図2は, その結果を 表したものである。 図 1 酸化銅と炭素 試験管 A ゴム管 ピンチコック 図2 試験管A内に残った固体の質量(g 験 8.0 7.0 石灰水 試験管 B 質量 6.0gの酸化銅と質量 0.15gの炭素を用いて同様の実験を行うとき 反応せずに 残る酸化銅の質量は何gか。 また,このとき発生する気体の質量は何gか。 6.0 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 炭素の質量〔g〕

No.124問1の問題で ①エ ②ア になる理由を教えてください🙇‍♀️🤲

★応用問題★ No. 問題 【顕微鏡の操作】 接眼レンズと対物レンズである。ただし、ア,イは10倍 図は,ステージが上下する顕微鏡の か40倍,ウ,エは10倍か15倍のレンズをそれぞれ示して いる。 124 体内でできた不要な物質をとり除き, 体外に出すはたら きを ( ① )という。 ア 問1 図を用いて, 顕微鏡の視野を最も広くするには, どの接眼レンズとどのの対物レンズを組み合わせればよいか｡ 解答欄に合うよう に、1つずつ選び, それぞれ記号で答えよ。 問2 倍率を高くすると,顕微鏡で見える範囲 (ア〜ウ)と ⑥ 視野の明るさ(ウ~オ) と対物レンズの先端とプレパラートの間の距離 (ウ,オ, カ)はそれぞれどうな問 るか。 次のア~オから1つずつ選び、 それぞれ記号で答えよ。 2 ア. 広くなる。 イ. せまくなる。 ウ.変わらない。 エ, 明るくなる。 オ.暗くなる。 カ. 大きくなる。 キ. 小さくなる。 【排出】 次の文の( )にあてはまる語句をそれぞれ答えよ。 ただし、各問いの番号は図中の番号に対応しているものとす る。また、同じ番号の()には同じ語句が入る。 呼吸により生じた二酸化炭素は, ②:漢字1字)の はたらきにより体の外に ( ① )される。 (③)には太い血管がつながっていて, 多くの 静脈へ CICOCCACCI 気管支 ウエ 心臓 気管 問 ① 3 1 ② ① 2 ③3③ 5 解答 H ア イ オ キ 排出 肺 [漢字1字指定 腎臓

中3理科、酸・アルカリとイオンについてです。③と④が分からないので教えてください!!

応用問題 1 右の図のように,試験管にうすい塩酸を入れマグネシウムリボンを加えると, 気体が発生した。 次の問いに答えなさい。 ① 試験管内で起こった化学変化を化学反応式で表しなさい。 (3) Mg+ +2HCℓ→MgCl2+H2 塩酸が電離するようすを, 化学式とイオン式で表しなさい。 HCl→H++cl うすい塩酸 マグネシウムリボン マグネシウムは塩酸と反応すると,電子を放出する。 このときの変化を電子を母として式に表し なさい。 ④ 気体が発生するときの水素イオンの変化を、電子を母として式に表しなさい。

受験生です！理科の勉強の仕方を教えてくれませんか？

中２理科オームの法則の難しい応用問題を出して欲しいです。お願いします🙇🏻‍♀️💦

高校受験生です。 理科の応用が苦手なんです、 問題集もいろいろやってるのですが なかなか点数が上がりません🥺 なにかアドバイスお願いしますm(_ _)m あと二週間後に最後の実力テストがあるのです…