遺伝子組換えでできた害虫に強い野菜の種をまくと、害虫に強い野菜はできるか？という問題で、こたえは遺伝子が変化しているからできる なのですが、写真のように遺伝子は変化することがあるのになぜできるのでしょうか？ ※（3）のこたえは変化している です

(2) 遺伝子の本体は、 何という物質か。 できなさい (3)親や祖先に現れなかった形質が子に現れることがある。 このと き、子に伝えられる (2) の物質はどうなっているか。

よく理科の実験でうすい塩酸を使いますがなぜ普通の塩酸ではなくうすい塩酸なのですか？ 特に意味は無いのでしょうか( ˘•ω•˘ ).｡oஇ

ゴールデンハムスターの毛色の遺伝の規則性について純系・対立形質・顕性形質・潜性形質などの語句を使ってわかりやすく説明して欲しいです🙏🏻🙇🏻‍♀️💦

親 子 図1 孫 1

理科で33.0とかの0をつけるときはどんな時ですか？電流計とかのところも

⑴と⑵のEが分かりません、、、！ ⑴はイ ⑵にのEは ウです

2 太郎さんは, 実験の 〔方法〕 のⅣで得られた結果で観察したメダカ 24匹のうち, 雄4匹雌 4匹を選んでそれぞれ交配させたときにどのような体色の子がうまれるかを考えました。 次の 【会話】 は、 うまれる子の体色の数の割合について先生と話し合ったときのものです。 あとの (1)~(3) に答えなさい。 【会話】 先生太郎さんの選んだメダカはどのようなメダカなのですか。 太郎: はい。 選んだメダカの体色を表3に まとめました。 a~d の組み合わせ で交配させたときにうまれる. 子の 体色の数の割合を考えてみたいです。 先生: 親とするメダカの体色のみで考える のはなかなか難しそうですね。 表3の情報だけでうまれてくる子の体色の数の割合が確実に判断できる組み合わせは アー A : 1 B ・ :aのみ 表3 A 種類で,その組み合わせは B です。 太郎 : そうなのですね。 どのような情報が分かれば、ほかの組み合わせでも子の体色の数の 割合が分かるようになるのですか。 先生:親の雌と雄のメダカの遺伝子の組み合わせが分かれば, およその子の体色の数の割合 が分かるようになりますよ。 しかし、親のもつ遺伝子の組み合わせは,見た目からは 判断が難しい場合があります。 いくつかの結果を予想することはできますが,実際に 交配してみて,確かめるしかなさそうですね。 イ 組み合わせ 太郎 : 例えば,組み合わせ b の場合を考えると,どのようになるのでしょう。 先生: そうですね｡ 遺伝子Rとr を使って考えると, C 子の体色はすべて黒色になります。 また、 体色は E となります。 A B :1 a b 【会話】 中の A B に当てはまるものはそれぞれ何ですか。 次のア~ウの組み合 わせの中から最も適切なものを選び, その記号を書きなさい。 C d cのみ 雄 体色: 黒色 体色: 黒色 体色: 黄色 体色: 黄色 D 雌 体色: 黒色 体色: 黄色 体色: 黄色 体色:黒色 A B (2)) C D わせ」の語と記号R やr を使って簡潔に書きなさい。 また, 次のア~エの中から選び, その記号を書きなさい。 ア黒色の数: 黄色の数 = 5:1 ウ黒色の数: 黄色の数=1:1 | であった場合は, であった場合は,子の : 2 :aとc ] に当てはまる内容をそれぞれ 「遺伝子の組み合 E に当てはまる内容を イ黒色の数: 黄色の数 =3:1 全て黄色

飽和水蒸気量の問題です。 (3)についてなんですが、答えは6gなのですが、6.0gと書いてしまいました。 これって丸になりますか？？ 教えてください🙏

水蒸気を最大限まで含んでいる空気に含まれている水蒸気の量を 何といいますか。 空気中の水蒸気量 g 35 30 3 25 20 水 15 10 5 O bi C5 B ↓ I A 1 I A 1 1 I 1 I 1 5 10 15 20 25 30 35 気温〔℃〕 (2) 左の図は,気温と(1)との関係を 表したものです。 また。 Aは1m² 中に約13gの水蒸気を含む空気 を示しています。 このとき, a は 何の量を表していますか。 (3) 空気Aの温度を、Bのように ほうわ 15℃まで下げると飽和しました。 このときの露点は何℃ですか。 (4) 空気Aの温度を, Cのように5℃まで下げました。 b は何の量を 表していますか。 (⑤g(4)のとき.bの量は1mあたり約何gですか。 ほうわすいじょう

問3の引っ掛け問題についてです。 自分は問題文の「電流が流れるかを調べたとき｣を実験1のことかなと思い、A,B,Cと答えたのですが 答えは解なしでした。 これって問題の表し方が悪いのか、自分の解釈の仕方が悪いのか、また、解釈の仕方を間違わないようなコツがあればお願いします🙇‍♀️

4 4つのビーカーA~Dに,砂糖水、食塩水、うすい塩酸、水酸化ナトリウム水溶液のいずれかの液が入っている。 それぞ れの液について、実験を行った。 表は、その結果をまとめたものである。 次の各問の答を,答の欄に記入せよ。 【実験1】液を別のビーカーにとり、電極と電流計を用いてつくった図の装置の電極を液につけたときに,電流が流れるかど うかを調べた。 【実験2】液を試験管にとり、その中に石灰石の小片を入れ、 気体が発生するかどうかを調べた。 & LASHERAUS 表 -電源装置 Pr 電極= 電流計- 1 ボールAの液 Cの液 Dの液 Bの液 実験 1 実験 2 A 流れた 発生した B 流れた 発生しなかった C 流れた 発生しなかった D 流れなかった 発生しなかった 問1 実験1において、 図の装置を繰り返し用いて4つの液を調べるとき、 1つの液を調べたあとに、精製水 (蒸留水)を用 いて必ず行わなければならない操作はなにか。 簡潔に書ける中で 問2 実験1では, ビーカー A,B,Cの液に電流が流れた。 一般に, 水に溶かすと電離して, その水溶液が電流を流す物質 は、 何とよばれるか。 名称を書け。 YOU SHRNUFERST 問3 ビーカーA~Dの溶質に電流が流れるかを調べたとき, 電流が流れるものはどれか。 A~Dからすべて選び,記号で答 えよ。 また、ない場合は｢なし」と答えよ。 248TJAD - 36 STAR 問4 実験2において, ビーカーAの液だけ, 石灰石の小片を入れたときに気体が発生した。 この気体は何か。化学式で答え よ｡ MESSCOR JABAR

(2)について 乾電池の＋極から、スイッチ、電流けい、豆電球を通り、乾電池の－極に向かう向きに流れる が答えなんですけど ＋極側 －極側 と書いても丸になりますかね？

A 問題 1 回路 ojo 乾電池・豆電球 電流計 スイッチを下の図のようにつないでスイッチ を入れたら、豆電球が点灯した。 てんとう ｰ極 乾電池 おさえよう!! 今 まい・ +極 スイッチ I I I I OK! Uターン まとめ編 P.46 ① 豆電球 □(1) 図の回路を回路図で上の枠内に表しなさい。 (②2) スイッチを入れたとき, 電流はどのような向きに流れますか。 [ もう1度 2 回路と電流 Uターン まとめ編 P.46 ② □(1) 図1.図2のような豆電球のつなぎ方をしている回路をそれぞれ何 1 電流 ← 一極 題, は｢考えて表 現する問題」です。 間違えた問題は、 Uターン 解説と 確認してネ。 ユカリの アドバイス1 電流 +極 電流の流れる 向きは決まっ てるんや｡ 電流計の+端子は電 源の+極側に, 一端 子は電源の一極側に つなぐのよ。 Aras 品

双眼対顕微鏡の使い方や単語などで、 覚えておくべきポイントや注意点など(テストに向けて) ありますか? 教えていただけると幸いです!

爬虫類と両生類の違いを教えてください！！！ ※爬虫類や両生類がとても苦手でサイトがなかなか開けないので…