この問題が分かりません解説お願いします💦

(2) うすい硫酸にうすい水酸化ナトリウム水溶液を加えると､たがいの性質を打ち消し合 う化学変化が起こる。この化学変化を何というか。

①〜④の答えを教えて欲しいです🙏

23 中和 右の図のように, うすい塩酸に BTB溶液を数滴加えた後, うすい 水酸化ナトリウム水溶液を少しず つ加えて水溶液の色を緑色にした。 ① 水素イオンと水酸化物イオンが 結びついて水をつくる反応を何 というか。 ガラス棒 1000 BTB溶液 ...... 自 うすい塩酸 こまごめ ピペット 少しずつ 加えていく。 うすい水酸化 ナトリウム 水溶液 ② BTB溶液が緑色になったときの水溶液の性質を何というか。 ③ ②の水溶液をスライドガラスに1滴とり、水を蒸発させると, 白い固体が得られた。 この固体の物質名を書きなさい。 ④ ③ の物質を一般に何というか。 漢字1字で書きなさい。

【中１】水溶液の性質の計算の答えの解き方を教えて欲しいです。 答えの解説がなく、理解ができないのででるだけ解説も含めてお願いします。m(_ _)m 月曜日のテストの範囲内&宿題なのでよろしくお願いします。 画質が悪いので写真の問題をここに書きます。 ③水380gに食塩を入... Read More

③ 水380gに食塩を入れて質量パーセント濃度が5%の食塩水をつくるには, 食塩は何g必要ですか。 質 lay Jath

写真の問題がわからないので、教えてください。 できれば、解説入りでお願いします🙇⤵️

(8) 質量パーセント濃度が20%の砂糖水100gから水20gを蒸発させてできる砂 糖水の質量パーセント濃度 (9) 質量パーセント濃度が5%の砂糖水100gと15%の砂糖水100gを混ぜ合わせ たときにできる砂糖水の質量パーセント濃度 2 チャレンジツ 質量パーセント濃度が20%の砂糖水100gと濃度のわからない砂糖水A200g を混ぜたあとにできる砂糖水の質量パーセント濃度が16%になったとき、砂糖 水Aの質量パーセント濃度は何%ですか。 . 混ぜたあとの砂糖水 にとけている砂糖の 質量は何gかな? (8)

質量パーセント濃度を求める計算などです。 教えてください。

3 次の計算をしよう。 ① 水120gに砂糖30gをとかしたときの質量パーセント濃度は何%ですか。 ②60g 砂糖20gをとかしたときの質量パーセント濃度は何%ですか。 ③水380gに食塩を入れて質量パーセント濃度が5%の食塩水をつくるには、 食塩は何g必要ですか。 ④ 質量パーセント濃度が15%の食塩水を200g つくるには,食塩と水はそれぞ れ何g必要ですか。 (

触れ合っている2つの物体の間で働く、物体の運動を妨げようとする力 教えてくださいm(_ _)m

音源の1秒間当たりの振動の回数ってなんですか？

どなたか7番と8番を教えて頂きたいです🙇

く実験2〉 図2 図2のように、〈実験1〉で用いた電熱線Bと電熱線C をつなぎ、発泡ボリスチレンのカップの中に、室温と同じ 21.0℃の水を85g入れ, スイッチを入れ, 電圧計の値が2.7 Vになるようにして、 水の上昇温度を調べる実験を行った。 水をどきどきかき混ぜながら, 5分間電流を流した。 電源装置 F電圧計 電流計 電熱線C 電熱線B 図2のような電熱線のつなぎ方を何つなぎというか, 書きなさい。 (7) 図2のとき,電流計は何Aを示すか, 求めなさい。 A (8) 電熱線A~Cのうち2本を選び,図2の装置の電熱線Bと電熱線Cがつながれていた部分に(6)のつなぎ方で つないで、スイッチを入れ, 電圧計の値値が2.7Vになるようにして、 5 分間電流を流して水の上昇温度を調べ るとき,最も上昇温度が高くなる組み合わせはどれとどれか, 記号を2つ書きなさい。 理4

見づらくて申し訳ないです🙇 (1)、(2)、(3)を教えてほしいです！

D 植物の光合成のしくみを調べるために, 次の実験を行った。 あとの問いに答えよ。 (2) 下線部Bの操作の結果, ふ入りの葉とエタノールの色は, それぞれどうなったか。 半日後、ふ入りの葉を切りとり, アルミニウ ムはくをとり除いて, 熱湯に入れた後, g温め ところに置いてから, 模式的に示した図のよう 【応用間題 実験 1 1アルミニウムはくで覆った部へ 図 アルミニウムはく I ふの部分 い,日光が当たる場所に置いておく。 緑色の部分 2 たエタノールに入れる。 3 エタノールからふ入りの葉をとり出し, 水洗 (1) 下線部Aの操作を行ったのはなぜか。 エタノール ふ入りの葉 線Cの観察で、図のI,Ⅱ, Ⅲの部分は, それぞれ何色になったか。ただし, 色の変化が見られなか ったところは「変化なし」と書け。 ■の部分 1の部分 Iの部分 (4) 実験の結果から、植物

⑶です 何故この問題文の説明だけでモーターの回る向きがわかるんですか。

>| 閉回 蘭+ 亜鉛板一 I か 3123 電流をとり出すしくみ R2 長野改 3 10点×6) 図1 濃い食塩水を ふくむろ紙 ニウムはく 木炭 [モーター 1 図2のモデルのように,木炭 電池のアルミニウムはくでは, うすい金属 アルミ ニウム マグネ シウム」 (2) 銅亜鉛 鉄 モーターの回転 ×|O ○:よく回る,○:回る, △:わずかに回る, ×:回らない Al→|0|+ ○OO という反応が起き,アルミニウム原子が「 の を失ってアルミニウムイオンとなるため,多くの ニウムはく 穴が生じる。一方,木炭では ② |を受けとる化 学変化が起きている。電池は化学変化によって電 流をとり出すしくみをもつもので, 化学変化が起きている側が3極となる。①に あてはまる化学式を書け。また.2. ③にあてはまる語を書け。 (3)極 図2 右に回転 アルミ ミモーター 電 ろ紙の 食塩水 C- 2を失う 図4 アルミニウムイオン 右に回転/左に回転 モーター 2 表の口には○, O, △, ×のど 図3 |イオンに なりやすい イオンに なりにくい れがあてはまるか。金属のイオンへの 濃い食塩水 *リやすさを示した図3をもとに書け。マグネシウム>アルミニウム>亜鉛>鉄>銅 4の電池で,+極になる金属板は銅板と亜鉛板のどちらか。また, モー ※図4のモーターは, 図2と 同じ方向から見たものとする。 97 が回転するか調べ,を表にた。 くの穴が見られた。,1はく