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Science Junior High

理科 化学の問題です🔬 (ウ)、Yの選択肢で、4か5で迷って5にしました💧 答えは4なのですが、教えてほしいです🙇🏻‍♀️

問5 Sさんは熱帯魚を飼っており, 熱帯魚が生息する水温にする ために,図1のように内部に電熱線の入ったヒーターを使って いる。Sさんは, 電熱線の発熱について調べるために, 次のよ うな実験を行った。この実験とその結果について, あとの各間 いに答えなさい。 ヒーター ポンプ 図1 [実験]0 発泡ポリスチレンの容器にしばらく放置した水120g を入れた。 電源装置 スイッチ 10V の電圧を加えたときに 20Wの電力を消費する電 熱線A(10V-20W)の電熱線 A)を用いて, 図2のよう な回路をつくり,10Vの電圧を加えた。 ときどきかき混ぜながら, 1分ごとに容器内の水温を 測定した。 電流計 ④ 電熱線Aを, 10V-10W の電熱線 B, 10V-5Wの電 熱線Cにかえて,①~③の操作を行った。 温度計 電圧計 [結果]電流を流した時間と水の温度変化をグラフにまとめると, 図3のようになった。 発泡ポリスチ 電熱線A レンの容器 VE20wl 15 電熱線A 図2 10 電熱線B ATV 5 電熱線C 5 電流を流した時間 [分] 図3 20×300 - 6000 5×300=1500 (7) [実験]で作った図2の回路を回路図でかきなさい。 ただし, 下の 《回路図》につなげてかき, 電気用図記号は, に示すものを用いなさい。 《回路図》 水の温度変化C

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Science Junior High

理科です🔬 この(イ)と(ウ)の問題の解き方が分かりません。特に(イ)が、考え方が間違っていて、どうしてそうなるのか分かりません 急ぎです、教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ 答えは(イ)が1、(ウ)が4です

【問5) あとの各問いにえなさい。 コイルを点Aから林磁石の上端まで動かしたところ、 検流計の針は左(一)に振れた。 何度か往復した。なお, コイルと磁石の向きは (実験 1) と変えていない。 導線、 ゴイル N極 枠磁石 導線に つなぐ部分 導線に つなぐ部分 P. 枠磁石 豆電球 B.S極 イル 検流計 検流計 発光ダイオード 図1 図2 図3 は,(実験 1] において, 検流計の針が左(-)に振れたときのコイル内における磁界の変 化と導線を流れる電流の向きについて述べたものである。文中の( X ), ( Y )にあてはまるものの 組み合わせとして最も適するものをあとの1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 () 次の コイルを点Aから棒磁石の上端まで動かしたときに, コイル内では棒磁石による( X )の磁界が 強まるため,電流が図1の( Y )に流れた。 1. X:上向き Y:aの方向 3、X:下向きY:aの方向 X:上向き Y:bの方向 、X:下向き Y:bの方向 2. ()(実験2] において, 検流計の針の振れ方について述べたものとして最も適するものを次の1~4の中 から一つ選び,その番号を答えなさい。 棒磁石がコイルに近づくときは左(-) に振れて, コイルから遠ざかるときは右(+)に振れた。 2. 棒磁石がコイルに近づくときは右(+)に振れて, コイルから遠ざかるときは左(-) に振れた。 3. 棒磁石がコイルに近づくときも遠ざかるときも左(-) に振れた。 4. 棒磁石がコイルに近づくときも遠ざかるときも右(+)に振れた。 1. ()図2の検流計の部分を, 図3のような豆電球と発光ダイオードを並列につないだ装置につなぎかシて 「実験2) と同じように棒磁石を何度か往復させたときの, 豆電球と発光ダイオードの光り方を観安」 このときのようすとして最も適するものを次の1~5の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 発光ダイオードは光ったり消えたりしたが, 豆電球は光り続けた。 2. 発光ダイオードは光り続けたが,豆電球は光ったり消えたりした。 3. どちらも光ったり消えたりしたが,光る回数は発光ダイオードの方が多かった。 どちらも光ったり消えたりしたが,光る回数は豆電球の方が多かった。 どちらも光ったり消えたりして, 光る回数はどちらも同じだった。

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