理科のイオンの問題についてです。この（22）の①と②が、塾の先生に聞いてもわからないので、解説していただきたいです。

版を入れ 容液を入 板Qを EQを導線で 化ナトリウ 置につなぎ, □② 結果の1と2からピーカー内の硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水 波を合わせた水溶液中に含まれるZn²の数と Cu" の数 れぞれの増減と電極Rと電極Sでそれぞれ発生する気体の性質 とを組み合わせたものとして適切なのは, 表のうちではどれか。 1つ選び, 記号で答えなさい。 アイウエオカ C 合わせた水溶合わせた水溶 液に含まれる 液に含まれる Zn²+ の数 増える。 増える。 Cu²+の数 減る。 増える。 減る｡ 増える。 増える。 減る。 増える。 I 減る。 減る。 減る。 電極R で 電極Sで 発生する 発生する 気体の性質 気体の性質 空気より軽い。 水に溶けにくい。 空気より軽い。 水に溶けやすい。 空気より重い。 水に溶けにくい。 空気より軽い。 水に溶けやすい。 空気より重い。 水に溶けやすい。 空気より重い。 水に溶けにくい。 伊 少 不 AJ 311

中2、電気 解説がついていなくてわからないので 1.(3)と2.(4)解説してほしいです!! 書き込みはメモなので無視してください お願いします🙌🏻🙌🏼🙌🏽

ていこう き 1 『2個の抵抗器P, Qに流れる電流と電圧の関係を調べ, グラフにしました。 これについて、次の問いに答えなさい。 口(1) 抵抗器P, Qのどちらが 図1 でんあつ (v 06A 10.52 図2 (1 電流が流れやすいですか。 口(2) 抵抗器Pの電気抵抗は, 0.8 V A 0.6 P 何2ですか。 口(3) 思考力 図2の回路で、 0.4 Q 図3 かい ろ 0.2 電流計が0.4Aを示したとき, 流 (V (A 6U ab l 0 0 2 46 8 10 抵抗器に加えた電圧[V] P. 電圧計は何Vを示しますか。 Q 6 0-3A ZeQ L(4)思考力図3の回路で, 電圧計が6Vを示したとき, 電流計は何 Aを 示しますか。 |抵抗器に流れた

この図でQのほうが風が強いんですけどなんでか分かりません。等圧線の間隔が狭い方が風が強い意味が分かりません。教えてください🙇‍♀️🙏

-1016- 1012120° 130 1008 140の 40% 高) 1018/ 低 984 988 992 996 1000 1004 -1016 30% 1008 1012 冷 ueQueo

日本の周波数で、長野県は50Hzで合ってますか？

イオンってなんですか？

●電解質濃度 陽イオン(mEq/L) poc/ けてく こなりま らない 音がする と、内容 全後はす の場所 キャップ 容器を よください。 でください。 様相談室へ Na' 21 K* 5 Ca+ Mg** 1 0.5 陰イオン(mEq/L) 16.5 CI" citrate3- lactate 10 1 キャップ 該当なし プラ ラベル 517 ボトル PET ここからはがせます。

下の写真の内容のレポートを書きたいんですが、書き方教えてください❗️ 急いでます！

ーー 木 2.環境保全や暮らしに役立つ「中和」の科学 3こんな展開はいかがでしょう (中学3年:酸·アルカリと塩) 酸とアルカリの中和反応や、その結果できる生成物は 1.酸性中性アルカリ性、水溶液の性質の利用 日常生活に活かされ、「先人の知恵」として伝えられてい 中学3年では、酸性·アルカリ性の水溶液の性質を示 ることもたくさんあります。 すもとは、水素イオン、水酸化物イオンであることを学 多くの台所で汚れがひどいのは、レンジ周りの油汚れ びます。発展として、色々な水溶液を子どもたち自身に と水道栓の水垢です。油汚れは酸性の汚れですので、ア 用意させてはいかがでしょうか? ルカリ性の性質をもつ「重曹」で中和させて落とします。水 身の回りの色々な水溶液(漂白剤、洗浄剤、食酢、リンス、 道栓の水垢は、水道水に含まれているカルシウム分など かゆみ止め薬品、目薬、果汁、スポーツ飲料、プール消毒 が固まったアルカリ性の汚れですので、酸性の性質をも 薬など)をPH試験紙やPHメーターを使って、酸性かア つ「クエン酸」で中和させて落とします。食酢を薄めて使う ルカリ性か、その度合い(強さ)はどのようかを調べー覧 こともできます。衣服や皮膚の汚れを落とす石けんも、酸 にしてみます。 とアルカリの中和反応を利用して作っています。 また、水溶液に含まれる元素やイオンなどがラベルに 中和反応は、自然の状態を少し変えて生活に役立てて 表記されている物もありますので、水溶液の働きと、元 もいます。地域によっては、畑の土壌の性質を栽培する 素やイオンを結びつけて考察させてもよいでしょう。 農作物に適したように改良し、農作物の収穫を増やす など、中和の科学を利用しています。 展させた また、川の水が強い酸性を示し、自然のままでは魚が 関与する成分の瀬度 Ne'50rmEg/l、 K"20mEg1, CF50mEqn、ブドウ1周 成分分 (100gたり すめず、農業用水などにも使用できない川では、水質管 経口補水液 理所の人が一定のpHになるよう管理しながらアルカリ OS-1 性の石灰石を砕いた粉を人工的に入れて、魚などや私 オーエスサンゼリー たちの暮らしを守っています。 例えば、髪の毛を溶かす水酸化ナトリウムを含んだ洗 浄剤、こんにゃくを固める水酸化カルシウム水溶液、殺 菌や漂白作用のある塩素を含んだ水溶液のほか、温泉 水にも酸性やアルカリ性の性質があることを取り上げ、 もし身近にあれば、ぬるぬるする温泉水、銀製品を黒く する温泉水など、様々なものを調べてレポートを作成さ せたり、相互に意見交換や発表の機会をもったりしては このように、様々な事例を紹介したり、調べさせたりす いかがでしょうか。 ることによって、理科で学習したことが私たちの日常生 私たちが理科を利用して日常生活や社会を豊かにし 活の様々な場で役立つばかりではなく、私たちの仕事や ていることに気付き、理科を学ぶ意義や有用性を実感さ 職業とも密接に関連していることにも気付き、理科の有 せることができるでしょう。 用性に対する実感が高まると思われます。

教えてください。🐰

②, Aは縮み, Bはゆるむ。 エ. AもBも縮む。 (5) 腕や手足のように運動する体の部分のことを何というか。 (25点…各5京) 刺激を受けとる部分 こ 図は。 ヒトの目の断面を模式的に表している。 (1) a, bの名前をそれぞれ書きなさい。 ただし, bはaの 大きさを変えるはたらきをする部分である ⑰) |還のあう(だ。 環境から刺激を受けとる器官を何というが。 (3) 目が受けと る刺激は何か。 (4) (2)であるものを, 次からすべて選びなさい。 ( 昌/ 購" ぞW (EQ占…各

この問題がよくわかりません。答えはオです。 精細胞と卵細胞が同じ染色体の本数というのは分かるのですが、なぜ子房をつくっている細胞の方が染色体の数が少ないのかがわかりません。分かる方は教えていただけると幸いです💦

<、 子房をつくっている細胞 精細胞, 卵細胞のそれぞれ 1 つにある柴色体の本数をP [本] Q 〔本〕。R [本] とする。 P, Q, Rの関係を表したものとしてもっとも適するものを, アーオから選べ。 [ ]財 =Q=R イ 2P=2Q=R =Q=2R エエ PEQ記BR

5の(2)の④についてです🙇🏻‍♀️ この記号は何を表しているのでしょうか...？ 教科書にも乗っていなくて調べても出てきません😖 回答はありません😢 解説お願い致します。

ゴリ拓愛回EQ①の3% *@cgう ag 写との曰回 そ室っ天富 *C ep 7パコ回写うコ (の玉吉と) 7尽と呈コ国選のさ "WM選婦 でとf吾のwiv馬 の如品RM

溶解度と結晶の量についてです！硝酸カリウムは水溶液の温度を下げると結晶を取り出せることができますが、塩化ナトリウムは温度による溶解度の変化が小さいので水溶液の温度を下げても結晶を取り出すことができません。そこで水を加熱して蒸発させることで取り出せると思うのですが、どうして蒸... Read More

(el 剛誰9選 ら 〇 = で5 〇つ (eq) 剛億輝きNri選Goo GR S CO (CSK 温度を下げる 風 20 30 40 水の温度 〔C〕 温度による F-] |溶解度の変 | | 化が小さい 物質