②と④教えて下さい！

VI 中学2年生のけいこさんは, 校内に掲示されている 「数学 理科甲子園ジュニア」 のポスターを見 · ながら, ALT(外国語指導助手) のスミス先生と話をしています。 下線部 ① ~ ④ について, それぞ れあとのア〜カの語句を並べかえて ( )に入れ、会話文を完成させなさい。 解答欄には, (A) ~ (H) に入る語句の符号を書きなさい。 Mr.Smith: Hi, Keiko. What are you looking at? Keiko: Hi, Mr. Smith. It's about a science and math contest. Mr.Smith: Will you tell me more about the contest? Keiko: Sure. Junior high school students ②( )(C) ) ( )(D)( )the contest. Mr.Smith: That means you can help each other. How will you (H) ( )? (1 Mr.Smith: Oh, really? If you like science, you should try. Keiko: Yes. To enter the contest, Ⅰ have to make a team of three students. The questions )(E)()()(F)(. (2) My teacher()(A)()()(B) ( )knows I like science. I think I will enter the contest. (3) (4) Keiko: Well, I will ask some of my friends. I think Misaki and Shota will go with me. Mr.Smith: Do your best! (注) contest 大会 enter 申し込む do one's best 全力をつくす アアアア 7 he イ ウ to in イ who ウ are イ be ウ as イ ウ find a to me you 数学・理科好きの中学生 集まれ! 数学・理科甲子園ジュニア 県内の中学生が, 数学 理科におけ る競技で科学の知識やその活用力を 競い合います。 1期日 〇月△日 1会場 □□大学▽▽キャンパス ■日程 午前:予選 ( 筆記競技) 午後: 決勝 (実技競技 ) エtry エ join エ must I help 6 ■競技方法 チーム対抗戦 team other 1チーム3名で問題に挑みます。 オ told オ interested オ オ ) (G) ( )( 力 because 力 science and math カ answered students カ

（6）の問題が分かりません。回答も載せておいたので教えてください

問題4 空気中の水蒸気が水滴に変わるようすやそのときの温度を調べるために、次の実験1,2 をしました。表1は、実験2の各班の結果をまとめたもので、 表2は、気温と飽和水蒸気量の関係 についてまとめたものです。 これについて。 あとの (1)~(6)の問いに答えなさい。 【実験】 14 JUL (1 図1のように、ぬるま湯を入れたビーカーの上に氷水を入れた丸底フラスコを置く。 2 すを観察する。 ビーカーの後ろに黒い紙を立て、 部屋を暗くして横から光を当てて, ビーカー内のよう 3 ビーカーの中に白いくもりのようなものができた。 【実験2】 すいそう ① 水槽などにくんでおいた室温の水を金属製のコップに 01/2/3くらい入れる。 (2) コップの中に入っている水の温度をはかって記録する。 3 金属製のコップの中の水をかき混ぜながら、 氷水を少しずつ入れ、コップの表面のよう すを観察する。 氷水を少し入れては温度をはかることをくり返す。 4 金属製のコップの表面に水滴がかすかにつき始めたら、氷水を入れるのをやめて コッ プの中の水の温度をはかって記録する。 氷水 図1 子 黒い紙わせは 丸底フラスコ 図 2 YI ell 温度計 ガラス棒で かき混ぜる。 COST 氷水 ※金属製の コップ 表 1 温度 [℃] 1 13.8 2 13.5 3 14.5 4 14.0 5 14.2 平均 14.0 班 elle + -4- 表2 気温 飽和和水蒸 [℃] 気量 [g/㎡] 20 19 18 TTTTTT 17 16 15 14 43 13 17.3 16.3 ア 実験1と同じ氷水の入ったフラスコとぬるま湯の代わりに水を入れたビー イ実験1と同じ氷水の入ったフラスコとぬるま湯の代わりに氷水を入れたビーカー ウ 何も入れていないフラスコとぬるま湯の代わりに氷水を入れたビーカー I 何も入れていないフラスコとぬるま湯を入れたビーカー INSTAG (2) 実験2で, 室温の水を用意するのはどうしてか。 その理由を簡単に書け。 15.4 14.5 13.6 ぬるま湯 白いくもり (水滴) (1) 実験1で,水滴の発生にフラスコの中の氷水が関係しているかどうかを調べるためには,さらに どのようなビーカーやフラスコを用意すればよいか。 次のア~エから適当なものを1つ選び、その 記号を書け｡ 12.8 12.1 11.4 (3)次の文は、実験2で金属製のコップを使う理由について説明したものである。 文中の(ア), (イ)にあてはまる適当なことばを入れて文を完成させよ。 TON 金属製のコップは他のものに比べて熱が伝わり(ア)ので、コップの中の温度と コップの表面にふれている空気の温度が (イ)であると考えることができるから。 P (4) 実験2で、1回だけ測定を行って結果を求めるのではなく,複数の班で同じ測定を行い,それら を平均して結果を求めているのはどうしてか。 その理由を簡単に書け。 WORDS (5) 実験2で,金属製のコップの表面に水滴ができはじめたときの温度を何というか。 その名称を書け。 (6) 表1,2から,次の ①,②の問いに答えよ。ただし,この部屋の気温は20℃で、部屋の体積は 250mあるものとする。 ① この部屋にふくまれる水蒸気は何gか。 その数字を書け。 ② この部屋の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して, 整数で書け。 013-3 No.

ついたてとはなんのことですか？教えてください（ ; ; ）

(1）なのですが，これって合弁花と合弁花類どっちを答えても正解ですか？ いろんなテキスト解いてると合弁花類と合弁花だけの解答がありよくわかりません。

ロ O ロ- 3 植物の分類 9植物の分類の とがわかった。さらに、 花がさいていた3種類の植物X~Zを根ごと掘り出し、からだの- とりを観察した。図2は、その結果の一部をまとめたものである。あとの問いに答えなさ ん 健太さんが植物について図鑑で調べたところ、図1のように分類できるこ 図2 なかまのふやし方 種子 図1 植物 花全体 花を分解したとき E 胞子 ほいしゅ 歴珠のようす X- むき出しに なっている。 ある 子房の中に 子葉の数) 2枚 花弁)も 葉·茎:根 の区別 1枚 区別が区別が ある。 ない。 くっつい分かれ ている。 OO9O00 M ている。 ハ A B C ▼5 (1) 図1のC, Eのなかまを,それぞれ何というか。 90

𝙌𝙪𝙚𝙨𝙩𝙞𝙤𝙣 ．このグラフの問いがわらならいんですけど、答えは、（8,0）（14,4）（20,8）（26,12）（32,16）（38,20）を通るのですが、なぜなのか分かりません😖教えてください🙇‍♀️

地下のごく浅い場所 震源から初期微動が始まった時刻主要動が始まった時刻 地点 の距離 で発生した地震を地点 A~Cで観測し, 結果 を表にまとめた。ただ し,この地震の震源と各地点は同じ水平面上にあり, P波, S波 の速さはそれぞれ一定である。 (1) この地震のP波の伝わる速さは何K㎡/sか。 (2) この地震において, 初期微動 が始まった時刻と初期微動継続 時間との関係はどのようになる か。その関係を表すグラフを, 右の図にかきなさい。 作図 (P波が届いた時刻) (S波が届いた時刻) 33.0km 8時23分14秒 8時23分18秒 99.0km 8時23分26秒|8時23分38秒 C 132.0km| 8時23分32秒|8時23分48秒 A B 初 30 動 20 10 00秒 10秒 20秒 30秒 40秒 8時23分 初期微動が始まった時刻 初期微動継続時間秒

𝙌𝙪𝙚𝙨𝙩𝙞𝙤𝙣 ．60℃の水200ｇにとかすことのできる物質iの最大の質量は何ｇか？ ※割り切れない場合は小数第一位を四捨五入すること 教えてください、、！

ggの水にとける物質の質量〔g] 水の温度[℃] 20 30 40 50 60 0 00 0 0L 20 22 040 物質I 98 09 37 08 41 物質I 120 60 100 140 091

全て教えて頂きたいです！ 途中の計算の仕方も教えてください🙇‍♀️

Question:下の表を使って計算しなさい。 (%と℃は整数、gは小数第1位で答える) 6 7 8 9 10 11 気温(C) 2 3 4 5 0 6.8 7.3 7.7 8.3 8.8 9.4 10.0 S.2 5.6 6 6.4 飽和水蒸気量(gmり| 4.8 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 気温CC) 12 13 11.7 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 飽和水森気量(gm)り| 10.7 気温(C) 27 28 29 30 31 32 33 34 35 24 25 26 32 33.8 35.6 37.6 39.6 1. 飽和水蒸気量(gmり| 21.8 23 24.4 25.8 27.2 28.8 30.4 1.気温 18℃の空気 1m3の中に 5.8gの水蒸気が含まれている。湿度は何%か。 (ヒント:気温18℃のときの飽和水蒸気量は?) 答 2. 2.気温27℃で 1m3 の空気に含まれている水蒸気量が9.0gのときの湿度を求め (ヒント:気温 27°℃のときの飽和水蒸気量は?) よ。 答 3.気温 20℃で露点が 15℃のときの湿度を求めなさい (ヒント:気温 20℃のときの飽和水蒸気量は?気温 15℃での飽和水蒸気量は?) 水 exe 答

この問題の(2)(3)(4)を教えてください🙏🏻多くてすみません。解説お願いします🙇‍♂️

7.次の文を読み、問題に答えなさい。 ブランコに乗って、遠くに飛ぶにはどこでプランコから飛び出すのが良いか調べ るために、プランコの代わりに、振り子を使って考えることにした。 右図の振り子は、小さなおもりを軽くて伸びない糸でつなぎ、糸とおもりは、希望 する位置で切り離すことができる。実験をする床は水平であり、空気抵抗や際擦など の影響を考えなくてよい。おもりをA点で静かに放したら、A点と同じ高さのD点ま で行き、A点にもどってきた。B点は振り子の支点Cの真下をおもりが通過する点、 M点はB点からD点に行く途中の通過点である。a、b、d点はそれぞれA、B、D 点の真下の床の位置である。 (1)A点で静かに止まっているときのおもりの位置エネルギーは0.5J、B点でのおもりの運動工ネルギーが02 Jであった。おもりの力学的エネルギーとおもりの水平位置との関係のグラフを、解答欄に描け。 (2) A点からおもりを静かに放した。 M点でおもりを糸から切り離したら、おもりは空中に飛び出した。その後、 おもりが達する床からの高さのうち、最も高い位はどうなるか。 の D点より少し高い の M点と同じ高さ (3)(2) で、おもりが床に着く直前のおもりが持つ運動エネルギーは何Jか。ただし、床に着く直前のおもりの 支点 C M B 床 D点と同じ高さ 3 D点より低くM点より高い 値エネルギーはOJである。 (4)次に、はじめの位置Aからおもりを静かに放し、D点でおもりを糸から切り離した。その後、おもりの運動 はどのようになるか。

中3のイオンの単元での化学式は100%暗記ですか？

解説付きで教えてください🙏

Question 電圧計の電圧の値を読み取ろう! 300V の一端子につないだとき 15Vの一端子につないだとき 3Vの一端子につないだとき 5 10 V 5-