学校でやったプリントで1枚目同様に2枚目も埋めたいのですが、いまいち理解出来ておらず何を書けばいいのか分かりませんでした。 解説をお願いしたいです🙇‍♀️

単元:化学変化とイオン7 電気分解 [Key word:イオン·陽極·陰極·陽イオン·陰イオン·電子) 【塩化銅の電気分解) [実験] A,Bニつの炭素棒を浸した塩化銅水溶液を用意し、 図のようにそれぞれの電極を電池の両極に接続する。 0 Aは(隊a極、Bは( 陽) 極となる。 B陽極 ;e y愛を命と3 2 A,Bそれぞれの極では、どんな変化がおこるか。 Cat2e > Cu A: Cu (電多を受け期取ったら 2す ) 2C-2 Cl2t 2e B: (電3年ったら方辺に返す) 体の Car+ 2C(+ 20 Cu +cla+2e^ Cucls つ CatCla それぞれの極に出てきた物質は何と考えられるか。 A: B:佐素総生

(1)の問題についての質問なんですけど、 銅イオンと塩化物イオンはCu2+、Cl-で存在すると思うんですけど、なぜCuとCl2になるのでしょうか?

2 2電解質の水溶液の中で起こる変化 コ (1) 塩酸, 塩化銅の電気分解のようすを表した次の化学反応 式のの, 2にあてはまる化学式を書きなさい。 2c1℃k 2HCI Cl2 CuCl2 Cu + (3

下の図のように、酸化銀の化学式は Ag2O ですが、化学反応式では 2Ag2Oという風に、他の物質も同じように 化学式の前に 2 がつくのはなぜなのかわからないです。ただ丸暗記すればよいのかもしれませんが、気になってしまって💧教えていただきたいです🙏

鉄と硫黄が結びつく変化 Fe+S→FES 銅の酸化 2Cu+O2→2CuO [完 炭素の燃焼 C+O2→CO2 [完 水の電気分解 2H20→2H2+O2 [完 酸化銀の熱分解 2Ag20→4Ag+O2 [完

下の図のように、酸化銀の化学式は Ag2O ですが、化学反応式では 2Ag2Oという風に、他の物質も同じように 化学式の前に 2 がつくのはなぜなのかわからないです。ただ丸暗記すればよいのかもしれませんが、気になってしまって💧教えていただきたいです🙏

鉄と硫黄が結びつく変化 Fe+S→FES 銅の酸化 2Cu+O2→2CuO [完 炭素の燃焼 C+O2→CO2 [完 水の電気分解 2H20→2H2+O2 [完 酸化銀の熱分解 2Ag20→4Ag+O2 [完

イオンです 空欄に何が入るかを教えてください🙏

く練習問題1> 次のイオンをイオン式で書きなさい。 Na ナトリウムイオン 水酸化物イオン 塩化物イオン C1 炭酸イオン 2+ カルシウムイオン Ca't 水素イオン 酸化物イオン 硫酸イオン NH アンモニウムイオン 銅イオン 亜鉛イオン マグネシウムイオン く練習問題2> 次のイオンをイオン式で書きなさい。 水素イオン カルシウムイオン アンモニウムイオン 銅イオン 硫酸イオン ナトリウムイオン 酸化物イオン 塩化物イオン マグネシウムイオン 亜鉛イオン 炭酸イオン 水酸化物イオン

イオンです 空欄に何が入るかを教えてください🙏

く練習問題1> 次のイオンをイオン式で書きなさい。 Na ナトリウムイオン 水酸化物イオン 塩化物イオン C1 炭酸イオン 2+ カルシウムイオン Ca't 水素イオン 酸化物イオン 硫酸イオン NH アンモニウムイオン 銅イオン 亜鉛イオン マグネシウムイオン く練習問題2> 次のイオンをイオン式で書きなさい。 水素イオン カルシウムイオン アンモニウムイオン 銅イオン 硫酸イオン ナトリウムイオン 酸化物イオン 塩化物イオン マグネシウムイオン 亜鉛イオン 炭酸イオン 水酸化物イオン

大きい4の⑴と⑵が分かりません

14図のように, 3つのビーカーに60℃の水を100gずつ入れ,食塩,ミョ 「ウバン,砂糖をそれぞれ25gずつ加えてよくかき混ぜたところ, 3つの物 質ともすべてとけた。 表は, 100gの水にとける食塩とミョウバンの最大 の質量と水の温度との関係 を表している。次の各問い に答えなさい。 食塩 ミョウバン 砂糖 温度(℃) 0 20 40 60 食塩(g) 35.7 35.8 36.3 37.1 ミョウバン (g) 5.7 11.4 23.8 57.4 60℃100gの水 %0.358 食塩をとかした水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 水溶液の温度を20℃に下げると,砂糖をとかした水溶液からは結晶は出てこなかった。食塩,ミョウ 0、3552.20。 し、 バンをとかした水溶液のようすはどうなったか。次のア~エから選べ。 アク アどちらの水溶液からも結晶が出た。 ィ 食塩の水溶液からは結晶が出たが,ミョウバンの水溶液からは結晶が出なかった。 ウミョウバンの水溶液からは結晶が出たが,食塩の水溶液からは結晶が出なかった。 -I どちらの水溶液からも結晶が出なかった。

この問題の答えがイになる理由を教えてください🙇‍♀️

(3) 図2のように, C1, C2の中に [図2] 鉄しんを入れて,スイッチを入れ てからすべり抵抗器のつまみを, 抵抗が大きくなる方向にすばやく 動かしていくと, C2に電流が流 電池 れるが,この場合,検流計の針はどのようにふれますか。 次のア ~オから1つ選び, その記号を書きなさい。 アスイッチを入れたときにふれ, つまみを動かしているときは ふれない。 イスイッチを入れたときにふれ,つまみを動かしているときは 逆向きにふれる。 C」 C2 ていこう すべり 抵抗器 鉄 G ん スイッチ 検流計 ウスイッチを入れたときにはふれず, つまみを動かしていると きはふれる。 Iスイッチを入れたときにふれ,つまみを動かしているときに も同じ向きにふれる。 オスイッチを入れたときにはふれず, つまみを動かしていると きにもふれない (火)

これなぜ答えエなんですか？

応ロ 回退 全字年内容 前 60点 [とわの森三愛) 30点(6点×5) 物体のもつエネルギーと仕事について調べるため,次の実験を行った。 実験1では,レールと小球の間にはたらく摩擦力と空気抵抗はないもの 11 とし,実験2では, 滑車など物体以外の道具の質量, ひもののび縮みはなく, ひもと滑車の間には摩擦がはたらかないものとする。 図1のように,レールを用いて水平な部分となめらかにつながる斜面をつくった。質量15gの小球を,水平な部分を基準面として高さ10cm になるレール上に置き, 静かに手を離して, レール上に置かれた木片に衝突させたところ, 水平部分に接した状態で移動し, やがて静止した。 こ の操作を,小球を置く高さを変えてくり返し 図1 行い,木片の移動距離を測定した。 また, 木 片に衝突する直前の小球の速さを速さ測定器 で測定した。表はその結果をまとめたもので 実験1 レール 158 図2 小球 速さ測定器 木片 FII (の定滑車 0 m 高さ ある。 基準面 ひも 動滑車 実験2 図2のように, 定滑車と動滑車を組み合わ 表 せた装置を用いて,質量2.0kgの物体を一定 の速さでゆっくりと20cm引き上げた。 小球を置いた高さ [cm] 10 20 30 40 物体 20cm 一定の速さで 引く 木片の移動距離[cm] 4.0 8.0 12.0 16.0 小球の速さ(m/秒] 1.4 2.0 2.4 2.8 (1) 実験1について述べた, 次の文の①の{ 実験1の結果から, 小球を転がしはじめる高さが高いほど木片の移動距離は①{ア 長い イ 短い}。衝突後に小球は静止するので, 衝突前にもってい た 2エネルギーが, 木片に対する仕事に使われたといえる。よって, 物体の(2エネルギーの大きさは,他の物体に対してした仕事で測定できる。 (2) 実験1の操作を行い, 木片の移動距離が9.0cmであったとき, 小球を置いた高さは何cmであったと考えられるか, 求めなさい。 1 実験1で,斜面の傾きを2倍の角度にして, 下線部については同じにして実験を行った。このとき, 実験1の下線部のときの結果と比べて, 木片に衝突 する直前の小球の速さと木片の移動距離はそれぞれどのように変化するか, 最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 ア 小球の速さは速くなり, 木片の移動距離は大きくなる。 ウ 小球の速さは変わらず, 木片の移動距離は大きくなる。 (4) 実験2について, 次の①, ②に答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力を1Nとする。 }に当てはまるものを, ア, イから選びなさい。また, ②に当てはまる語句を書きなさい。 24 イ 小球の速さは速くなり, 木片の移動距離は変わらない。 エ 小球の速さは変わらず,木片の移動距離も変わらない。 10.4-2c1,9 40 00

31年公立Bの問題です。(1)のみ正解でした。 答えは上から イ、オ エ キ オ でした。

水溶液中の物質を区別するため,(実験1)から(実験5)までを行った。図1のピーカーA, B, C, D, Eには,塩化アンモニウム,塩化ナトリウム,水酸化ナトリウム,塩化水素,水酸化 カルシウムのいずれかの水溶液が入っている。 3 図1 ロロロ A |B C D E ピーカーAからEまでの水溶液の一部をそれぞれ別の試験管にとり,それぞれの試験 管にフェノールフタレイン溶液を数滴加えた。ピーカーAとEの水溶液は赤色になった が、他の水溶液は変化しなかった。 ピーカーAからEまでの水溶液の一部をそれぞれ別の試験管にとり,それぞれの試験 管に二酸化炭素を吹き込んだところ,ピーカーEのみが白く濁った。 ピーカーBとEの水溶液の一部をそれぞれとり,試験管の中で混ぜ合わせた。その試 験管を加熱すると特有の刺激臭のある気体Xが発生した。 ピーカーCとDの水溶液をそれぞれ1滴ずつ別のスライドガラスにとり,ガスパーナー で静かに加熱し,水を蒸発させたところ,ピーカーCの水溶液のみ白い結晶が残った。 ピーカーAとDの水溶液を,ある比率で試験管の中で混ぜ合わせると,ピーカーCと 同じ物質の水溶液ができた。 [実験1) (実験2) (実験3) (実験4) (実験5) 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1)ピーカーC, Eの水溶液中に溶けていた物質は何か。次のアからオまでの中から,それぞれ最 も適当なものを選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア 塩化アンモニウム ェ 塩化水素 ウ 水酸化ナトリウム イ 塩化ナトリウム オ 水酸化カルシウム 【実験3)で発生した気体Xについて説明した文章として最も適当なものを,次のアからカま での中から選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア 気体Xの集め方としては水上置換法が適している。また,この気体xの分子1個は2種類の 原子が全部で3個結びついてできている。 イ 気体Xの集め方としては水上置換法が適している。また,この気体Xの分子1個は2種類の 原子が全部で4個結びついてできている。 ウ 気体Xの集め方としては上方置換法が適している。また,この気体Xの分子1個は2種類の 原子が全部で3個結びついてできている。 ェ 気体Xの集め方としては上方置換法が適している。また,この気体Xの分子1個は2種類の 原子が全部で4個結びついてできている。 オ 気体Xの集め方としては下方置換法が適している。また,この気体Xの分子1個は2種類の 原子が全部で3個結びついてできている。 カ 気体Xの集め方としては下方置換法が適している。また,この気体XXの分子1個は2種類の 原子が全部で4個結びついてできている。