(6)イになる理由を教えてください

① B NaCl A (6)〔実験〕では、スライドガラスに塩化ナトリウムの結晶が残ったが、 H.CT 〔実験〕 で用いた塩酸5cmに、 〔実験] で用いた水酸化ナトリウム水 溶液2cm3を加え、よくかき混ぜた水溶液をスライドガラスに1滴 とり、水をすべて蒸発させるとどうなると考えられるか。 最も適当 なものを、次のア~エから選びなさい。 ア塩化水素と塩化ナトリウムの結晶が残る。 イ塩化ナトリウムの結晶が残る。 ウ 水酸化ナトリウムと塩化ナトリウムの結晶が残る。 何も残らない。

解説お願い致します🙇🏻‍♀️

) ばねABを図3、図4のよう 1.6N 44.0N にしておもりをつるすと, ばねののびはそれぞれ何cmになるか。

答え自信ありまくりだったのになんでか違うそうです🫨？？私は2.5÷0.0005でやりました。チャットGPTにも聞いたら5000Hzって言ってて私と同じ答えなんだけど、こたえは500Hzだそうです💦‼️原因わかる方解説お願いしますm(_ _)m

■ Mさんはモノコードとオシロスコープを用いて次の [実験] を行った。 また、下のまとめはMさんが 〔実験についてまと めたものの一部である。 (京都府改題) [実験] 操作① 右の図1のように、モノコードに弦をはり、木片をモノコードと弦の間に 弦 モノコード (火) tod A 木片 B 入れる。このとき、弦が木片と接する点をA、固定した弦の一端をBとする。AB間の 中央をはじいたときに出る音をオシロスコープで観測し、オシロスコープの画面の横軸 の1目盛りが 0.0005 秒となるように設定したときに表示された波形を記録する。 操作 ② 木片を移動させてAB間の長さをさまざまに変える。 AB間の弦のはる強さを操作 ①と同じになるように調 節し、AB間の中央を操作 ①と同じ強さではじいたときに出る音を、 操作 ①と同じ設定にしたオシロスコープ で観測し、表示された波形をそれぞれ記録する。 まとめ [実験] で記録した音の波形をそれぞれ比較すると、 音の波形の振幅は、 AB間の長さに 関わらず一定であることが確認できた。 右の図2は、操作①で記録した音の波形であり、音の振動数を求めると、XHz であった。次に、操作 ②で記録した音の波形から、それぞれの音の振動数を求め、 AB間 の長さと振動数の関係について調べたところ、 AB間の長さがY なるほど、音の振 動数が少なくなっていることが確認できた。 音の高さと振動数の関係をふまえて考えると、 AB間の長さが[Y なると、弦をはじいたときに出る音の高さがZ なるといえる。 図2 A ( ネルギー 光音力による現象

教えてください🙇‍♀️答え エです

Kさんたちは, 惑星の動きについて調べ, 発表を行いました。 発表 Kさん 図4は、日本のある地点で水星、金星, 天王星,火星, 木星,土 星を観察したときのスケッチです。 図4中の海王星については,天 体シミュレーションソフトを用いてかき入れました。 図4で観察した惑星は ③ 図5のようにほぼ一直線に並んでいるように 見えたので,直線をかき入れてみました。なぜそのように見えるのか調べ てみると,水星、金星, 天王星,火星、木星、海王星,土星,地球のそれ ぞれの公転面がほぼ一致しているからだとわかりました。 Yさん 木星 木星 火星 土星 金星 火星 金星 土星 海王星 海王星 天王星 天王星 水星 水星 東 南東 南 図4 東 南東 南 図5 問5 下線部 ③について,地球の北極側から見たとき, 観察を行った日の惑星の配置を表した模式図と して最も適切なものを、次のア~エの中から一つ選び、その記号を書きなさい。 ただし、○は太陽 を, ●は太陽系の8つの惑星のうち, 木星型惑星の位置を示しておりを通る円はそれぞれの惑 星の公転軌道を示しています。(4点) ア ウ H C

(2)④理解が曖昧なので教えてください🙇‍♀️ 答えアオ

(2) 図15のように, N極をコイル側にして棒磁石を固定した台車をプラスチック製のレール上 の点Aに置き, 手をはなしてレール上を運動させると, 台車が最初にコイルに近づくとき、検 流計の針は右に振れた。 レールのBC間は水平で, 傾きが異なる斜面上の点A, Dは同じ高さ である。 ただし, 台車とレールの間には摩擦力がはたらかず, 台車は点B, Cをなめらかに通 過できるものとする。 図 15 S極 N極 台車 N近右 コイル SN D 検流計 遠 左 0000 B S 近 左 C SIN 遠方 Y 右 ① この実験において, コイルに流れる電流は何とよばれるか。その名称を書きなさい。 2 台車が最初にコイルに近づくとき, コイルに電流が流れたのはなぜか。 その理由を簡単に 書きなさい。 ③ 次のア~エの中から, 検流計の針が右に振れているとき、導線XY間を流れる電流の向き

斜面に平行で下向きな力とはどのことなのでしょうか？ 重力が分離するので2つあるのではないのでしょうか？

記録タイマー 台車 斜面上の台車の運動 本誌p.92 斜面の傾きを変えて斜面を下る台車の運動を、記録タイマーで記録 テープに記録した。斜面の傾きを大きくすると、速さのふえ方が大きく なる理由を、書き出しに続けて、 キーワードを使って書きなさい。 台車には一定の力がはたらき 続けているね。 斜面の傾きが大きいほど金面に平行で下向きな力が 大きくなるから、 理由を答えるので、文末は 「~ため。」 や 「~から。」 としよう。 指定されたキーワードは必ず使おう。 キーワード 斜面に平行で下向き

(2)です😞🌀答えがイの20センチらしいんですけど、どうして20センチになるのか理解できなくてわかる方いたら詳しく解説してほしいです、もし良ければ図とか使ってもらった方がわかるかもです💦🥺

1 レンズのはたらき 凸レンズによる像について調べるために、図1 次のような実験を行った。 (神奈川県改題) スクリーン 凸レンズ [実験] 図1のように、 光源、 物体 (Kの文 字をくりぬいた板)、 凸レンズ、スクリー ンを一直線上に並べた装置を用意した。 物体 光源 まず、 凸レンズと物体との距離を30cm にして、スクリーンを動かしてはっきりと 凸レンズとスク 凸レンズと物体 リーンとの距離 との距離 した像が映るようにし、 そのときの凸レ 図2 ンズとスクリーンの距離を記録した。 次 に、凸レンズと物体の距離を5cmずつ、 60cm まで変えて、それぞれスクリーンに はっきりとした像が映るようにしたときの 凸レンズとスクリーンとの距離を記録した。 図2のA〜Gは、これらの結果をまとめ たものである。 C凸レンズとスクリーンとの距離 cm] 60 HAI 1 50 B 40 WÀ 30 20 10 「FG L L 1 ② (1) 図3は、 [実験] においてスクリーンに はっきりとした像が映っているときの、 物 ふたを模式的に示し 10 20 30 40 50 60 凸レンズと物体との距離〔cm〕

解説お願い致します🙇🏻‍♀️

電流による発熱について、 次の実験を行った。 これをもとに,以下の し、電熱線から発生した熱はすべて水に伝わったものとし、 電熱線の温度変化によって抵抗の大き さは変化しないものとする。 実験 いものと レフルート る水の量の変[葉] ① 室温と同じ 25℃の水 100g を入れた発泡ポリスチレンの 電源装置問 エカップに,消費電力 3.0Wの電熱線 a を入れて、 右の図のよ うな回路をつくった。 ②この回路に流れる電流と電熱線aにかかる電圧を測定する ために, 回路に電流計と電圧計をつないだ。 Cには硝酸カリウ ③電圧計の示す値が 6.0V になるように, 回路に電流を流し 電流の大きさを測定した。 度 -88+ スイッチ →水 であたかも 発泡ポリスチレンのカップ ④水をきかき混ぜながら,1分ごとの水温を測定した。 CONTOH TOX (8) 表は,その結果をまとめたものである。 900 ミ リウムの 電流を流した時間 [分] 0 1 下書 水温 [℃] 25.0 25.3 25.6 25.9 26.2 26.5.5. 2 3 4 5 420 [実] カリウム

なんでふくれ型がくびれ型より優性なのに ふくれ型とくびれ型を掛け合わせたらくびれ型のものしかできないんですか？

3 ★★★☆☆ [滝高改題]味 メンデルは,エンドウのさまざまな形質がどのように遺伝するかを調べたさや の形では,ふくれ型がくびれ型に対して顕性 (優性)である。 いま、代々さやの形 がくびれているエンドウのめしべに、代々さやの形がふくれているエンドウの花粉 をつけたところ,すべてさやがくびれたエンドウが実った。 ①このエンドウの種子 Aa を育て ② 自家受粉をさせた。

答えアなんですけどなんでですか😭太陽のやつって動く方向と逆にするんじゃないんですか？遠ざけるといい理由も分かんないです

太陽観測について,あとの問いに答えなさい。 ('13 長崎県) 2 ある年の4月。 長崎県内の見晴らしの良い地点で2週間にわ 図1 たり太陽を毎日観測した。 観測は,図1のように天体望遠鏡に とうえいぱん しゃ光板 (日よけ板) 投影板, 方角を記した記録用紙を取り付け、 その記録用紙の円に太陽の像を投影して行った。 ただし、記録 用紙の西は、太陽の像がずれていく方向を示している。 ある日、観測を始めると, 太陽の像は記録用紙の中心付 近に小さく投影され,しばらくすると、 図2のようにその像 は西の方に移動した。 太陽の像を記録用紙の円に合わせるた めには,投影板と天体望遠鏡をそれぞれどのように操作すれ ばよいか。 最も適当な組み合わせを、次から選べ。 投影板 ア 接眼レンズから遠ざける イ 接眼レンズから遠ざける 接眼レンズに近づける 接眼レンズに近づける ウ H 天体望遠鏡 図1のaの方向に回転させる 図1のbの方向に回転させる 図1のaの方向に回転させる 図1のbの方向に回転させる + C しゃ光板 (日よけ板) 記録用紙 投影板 図2 北 太陽の像 西 (10点) 〔 図 南 ]