問2の⑵お願いします🙏 アかウだと思うのですがアとウのちがい？というかどっちにしても結果同じじゃね？と思います

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問2の⑵お願いします🙏 アかウだと思うのですがアとウのちがい？というかどっちにしても結果同じじゃね？と思います

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答えと、なぜその答えになるのかも教えててください。お願いします。

(6) 次の図のような装置を作り, 電極に電圧をかけたとき, べて選びなさい。 色が変化するものをす フェノールフタレイン液をつけたろ紙 赤色リトマス紙 青色リトマス紙 しま SU 欠 う紙 la ヽ M SENAGSNさ|全 / A B E F IN -〆 Ne の ⑥J| [⑨ (9⑨骨 L⑨ 腸極 @ D 陰極 陽極 G H 陰極 青色リトマス紙 / 赤色リトマス紙 青色リトマス紙 / 赤色りトマス紙 水酸化ナトリウム水溶液をしみ込ませた系 塩酸をしみ込ませた糸

答えは b〉c〉a ですが、どのように求めれば良いのか教えて頂きたいです。よろしくお願いします🙇

Es。 ー 大きき, 展が同じ記方体の容線を3つ用剖した。それぞれ の鶴吸に砂を入れて封し、帳いものから順に、おもりA、 おもりB、おもりてとした 団1のように、おもりを | ないように 1.0mずつ水 ンはかりにつるし. 傾か 、はかりの値を読みとっ ニュートンほかり 千果は次の表のようになった。おもりAの測 水面からおもりの底までの長さが30qmになったとこ りの値が0にな! は おも6り りAはそれ以上沈まなかった | 1X(cm 水面からおもり の底までの長さ 2evにー 表 赤面からおもりの上底 | 、 | 了各時 ogex (em 1 0 [10」29|39140150160170 Noaglemzlooe| 0 | にににーー | りの値 |おもりB|03610301024 | 0.1810.12 [00610961006 [mn |やも5c|o7s|oee loesloszlosrf045 945 |o45) リ 水面からおもりの底までの長さが 3.0mmになったとき, おもりにはたらいで おもりB とおもりCを図2のようにつるし, おもりBの一部分が水に沈 ) おち んでいる状態で静止させた。このとき, おもりBにはたらく次の 3つの カa, b, を大きい順に書きなさい。 ただし, おもりDBがどれだけ水 をでいるかはわからず, おもりCはビーカーの底についていない SsもDB ーートー ぉもりC a おもりBにはたらく重力 糸1がおもりBを 系2がおもりBを OM:

中学2年生の問題です。 酸化銀を熱すると銀と酸素になる理由を教えて欲しいです…！

お願いします🤲

グ 文章読解 結果の推察 図は。 あるエンドウの株に。 自家用 。 してできたさやの断面を示している。エンドウの種子の形で. 顕 性の丸形を現す遺伝子をA潜性のしわ形を現す遺伝子を a とす るとき, このエンドウの株の体細胞の, 種子の形の遺伝子の組み 合わせは, すべてAaであった。次の問いに答えなさい。 中8uppo4/ 員) 図のxの腕とyのさやの体細胞に含まれる 種子の形の間伝 人 図のxの腔とyのさ の組み合わせはどうなるか。次のアーエからそれぞれ避び。 の人軸ででもでい 記号で答えなさい。 AU TA( ) るかどうかを考えてみ ア すべてAA イ すべてAa よう。 有ウ補光AGA5' AA AN 赴のいずれか。 壮PCか の) 図のきやの中にある種子の形は。 どうなっていると考えられ のか思い出してみよう。 るか。 のアーエから遂び. 記号できえなさい。 (… - )。 人22 ア すべて丸形の種子 。 イ すべてしゎ形の種子 ウ そくの九形の種子の中に, しわ形の種子が少し含まれている。 エ 多くのしわ形の種子の中に. 丸形の種子が少1 全ミュー 、。 ることに注目しよう。

KCl、CaCl2、AgNO3を区別するにはどのような操作をすれば良いかという問題なんですが、わかりません。上の表も多分使うんですが、表の使い方も書いてあることもいまいち理解できません…助けてください…

穫直 培酸と硫酸を下の表を使って見分けたい。どうすればよいか。 オン注物人質の水への溶解性 に イ | NaT Ca+ | Ba+ | Cut | Ag+ 1 ーー ee -婦を 092 +キ|二|二 F |+す|F|+ 十 士 | | |+ 1

(2)がなぜウになるのかが分かりません💧 教えてくださいm(*_ _)m

似較還還9 ドウを用いて, 図のように, いっも丸 い種子をつくる株といつもしわのある種子 をつくる株とをかけ合わせると, 子はすべ て丸い種子だった。 (1) 親株の丸い種子の遺伝子の組み合わせ を AA,。 しわのある種子の遺伝子の租 みみ合わせを aa とすると, 子の遺伝子 の組み合わせはどのようになるか。次 から ] つ選べ。 ア AA イ aa ウ Aa エ AAaa (② 子の種子をまいて育てたとき, 花の精細胞中の遺伝子はどのようなものか。次ガ ちら 1 つ選べ。 ア のみ イ aのみ ウリョAGa エ AAとaa の 了 ラククト (3 子の株どうしをかけ合わせると 若の形質はどのような割合になるか。 決かち つべ。

【至急】 黄色で印をつけてあるところが わかりません それぞれ何と入れればいいか教えてください

|] 右図は北極星とカシオペヤ座の動きを 時間ごとに観測したのもである。 これについて次の問いに答えよ。 に人A の位置に見えたカシオペやヤ座は時間がたつと ア. イのどちらの方向に動いて見えるか。 RE 2) を観察した時間が午後9時だったとすると. X の位置で観察できるのは何時か。 ( j 22| 右図はある日のオリオン座 を観測結果である。 これについて次の問いに答えよ。 1) この日のD の位置に見えた カシオペヤ座は時間がたつと ア, イのどちらの方向に動いて 見えるか。( ) ERacseagaisEsS 1 ) この日の2 0時にオリオン座がD の位置に観測された。 Cの位置に観測され またDの位置にあるオリオン座がBの

一番下の問題お願いします

右の図のように, 鉄7gと硫黄4gを乳 |ばちでよく混ぜ合わせ, 試験管ん4, Bに分 けて入れた。 その後。 試験管んをガスパー ナーで加熱すると, 激しく熱と光を出して 変化が続いた。次の問いに答えなさい。 。 作醸刻As の忍ュoxr 上 上の方を加熱する [ 本る/C フワ"そそンのZ 人が アピの 罰受と多 と とをどと 己 を メラァ7デ (Q |試験答えを加熱した後にできた物質と, 加熱していない試験管Bの物質に, それぞれう すい塩酸を加えたときの説明として正しいものを, アーエからすべて選びなさい。 アァ 試験答ん, Bとも同じ気体が発生する。 イィ 試験管Aから発生する気体は, 刺激臭がある。 及 試験簿Bから発生する気体は, 刺激暴がある。 ェ 試験管Bから発生する気体は, 燃える性質がある。 ME 人 ビー し ーーき% こ 本 克2交陸 2の2そとと0 の窟放・ あお2そのの 2020六記228⑯をだ と ちのダラ た化生短 (学・るの っ数計、、 2た と 明 / し信 /。 /み っ2の友の みみぁる/ を 隊ag うとしルト売だ (。負e とり |この容験で用いた鉄と硫黄は, すべて反応している。鉄4g と硫黄2gをよく選ぜて同 | にように反応きせたとき, どちらの物質が何g反応せずに残りますか, 求め人なきい。 トに= に= に に 箇 に 電 @ e 〕 パ