太陽にある黒点は何故発生するんですか？

分力の作図の仕方がわかりません!教えてください!!!　

大 ○分力を作図しよう ! C 1 1 Cd 1 力を分解 する方向 し-ー

理科の力の合成と分解の範囲です。 (3)と(4)を教えてほしいです<(_ _)>

-b 作用点からそれぞれの補助線の 交点に向けて矢印をかく。 b F カFを対角線とする 平行四辺形をかく。 b (3).C4)clear 4次の力を矢印で表しなさい。 (1) 2人の人が引く2本の (1)1 ひもが、物体に加えてい 本 る力の合力。 (2) 2本のひもで物体をつ り下げて支えている力の 合力。 しゃめん (3) 斜置上にある物体には たらく董力の,斜面に平 (3 じゅうりょく すいちょく 行な分力Aと斜面に垂直 な分力B。 (4) カFの分力の1つが力 Aであるときの, もう1 つの分力B。 F カFが平行四辺形の 対角線となるように 力Bをかく。 風力 1A 3年 N

（2）の答えが1.50ｇなんですけど、1回めの1.90-1.50=0.40ｇはなんのことなんですか？？ 語彙力なくてすみません😭😭

|2/化学変化の前後の物質の質量変化を調べるために,次の実験1,2を行った。これについて,あ 55 章末発展問題 改) との問いに答えなさい。 (秋田) 実験1 図1のように, 1.60gの銅の粉末を加熱した。冷やし てから質量を測定し,よくかき混ぜてもう一度加熱するとい 図1 銅の粉末 う操作をくり返した。 加熱前1回目 2回目|3回目4回目 5回目 質量(g) 1.60 1.90 1.95 1.98 ガスバーナー \1 U 2.00 2.00 実験2 図2のように,酸化銅2,00g と炭素の粉末を 試験管Aに入れて加熱した。完全に反応させた後, 試験管Bのガラス管を石灰水からとり出して,ガ スバーナーの火を消し,ゴム管をピンチコックで閉 じて冷ました。よく冷ましてから試験管 Aに残っ た固体の質量を測定した。上記の操作を酸化銅の質 量は変えず,炭素の質量を変えながら数回行った。J 結果 気体が発生し, 試験管Bの石灰水が白くにご った。試験管 Aでは, 赤色の物質ができ, 薬品さ 図2 ゴム管 酸化銅と炭素の粉末 試験管A ピンチコック ガラス管 試験管B 石灰水 じでこすると金属光沢が見られ, 銅が生じているこ とがわかった。また, 加えた炭素の質量と試験管 A 図3 に残った固体の質量の関係は図3のようになった。 試 2.00 (1) 実験1で生じた酸化銅を化学式で書きなさい。 実験1で,加熱後の質量が1.90g のとき, 生じた 1.00 酸化銅の質量は何gか。 古EA 101 試験管Aに残った固

4番の解き方が全くわかりません。 答えを見たところ200グラム× 36度= 7200カロリーまでしか書かれておらず、よくわからないです 確かに何カロリーが求めるときはグラム×温度なのはわかるんですが、その公式だけを覚えてしまって、　三枚目の写真のように理解しようと思って書い... Read More

15 右の図は,ある電熱線を熱量計に入れ, 電流を流したときの 時間と水の上昇温度との関係をグラフにしたものである。熱量 計の水の質量を200gとして, 次の問いに答えよ。 @ 世流を流した時間と水の温度変化とは,どんな関係にある 火破!! 100V A 30 20 ( e)の風) か。 実験」 50V F0.5A 10 実験1で使った電電熱線の電力はいくらか。 25 W &実験」と実験Ⅱで消費する電力の比はいくらか。 024 6 8 10 時間 (分) 実験1:実験I=( I女 : 6 ) グラフから, 実験Ⅱで5分間に水が得た熱量は何cal か。ただし、1gの水の温度を1℃変 ( 30 mo ead ) d00 Scm ce 化させるときに出入りする熱量をical とする。20036 VIcal は何」に相当するか。 小数第2位を四捨五入して求めよ。 02000u2 o00 0000 *:/ lanl) 427 へ 7/ィ2、9J 7コ90x とす 火験1と実験Ⅱで一定時間に水が得た熱量の比はいくらか。 実験1:実験I=( 水の上昇温度」

図2の仕事率は0.15Wでした。仕事にかかった時間は何秒ですか。 という問題です。答えを見ても良くわかりません。 塾で聞いたんですけどわかんないって言われました(塾の意味とは) 解説が、 仕事にかかった時間をy秒とすると、 0.6J÷ys＝0.15W y＝4s 答えが4... Read More

理科の電流についてです。 電流の大きさの計算式を教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします！

4 6.0V の電圧を加えると, 消費電力が3.0W の電熱線 a, 6.0w の電熱線b, 12.0W の電熱線 cを用いて, 実験1 ていこう ~4を行った。あとの問いに答えなさい。 ただし, 電熱線の他に抵抗はないものとする。 く実験1〉 電熱線aを用いて図1のような回路をつくり, 電源装置の電圧を 図1 6.0V にし,流れる電流の大きさを測定した。 〈実験2〉 本日 電熱線cを用いて図1のような回路をつくり, 電源装置の電圧を Y OV~6.0V まで1.0Vずつ上げ, それぞれの電圧における電流の大 きさを測定した。その結果は表1のようになった。 表1 実験2における電圧と電流の関係 電圧(V) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 電流(A) 0 0.30 0.60 0.95 1.40 1.70 1.91 (1)〈実験1〉で,電熱線aに流れた電流の大きさを求め, 単位を付けて書きなさい。 0) 中EA

どうしてhaveじゃなくてhasなんですか？

already arrived at the station. (3) 3日間ずっと晴れています。 継続用法の現在完了形。 It has been sunny for three days. (4) ジョシュは1時間ずっとその門題ーついて者コ

【至急】 明日提出の宿題があります。 自由研究なのですが、全然出来ていません 材料もかからず、すぐ出来る自由研究を 教えてください🙏 テーマは、 ・植物、昆虫の採取 ・科学工作など… ・その他研究 などです。調べていると材料がかかりそうなのが多いので…💦 ・さいていでも、... Read More

ダニエル電池とボルタ電池の違いを教えていただきたいです🙇🏻‍♀️