気温や湿度を計るとき、直射日光に当てないのはなぜですか？

この画像の答え『ア』なんですけど答えと解説見てもなんでこうなるのか分かりません…😖💦 流れ方の理由教えてください

教科書 p.195~197 3 コイルがつくる磁界 右の図のような装置の上に鉄粉 を一様にまき, 電流を流して厚紙 を軽くたたくと模様ができた。 (1) 鉄粉の模様と電流の向きから, 厚紙の上の磁界を磁力線で表す とどのようになるか。次のア~ エから選びなさい。 C00000000 電熱線 スイッチ。 電源装置 181 A B/ 電流の向き じりょくせん コイル 厚紙 C D イA B ウA B エA B アA B D C D C D C

中2 理科 電磁誘導の単元の質問です なぜ手回し発電機を回すと電流が発生するのですか？

(2)の解き方教えてください!!

山口 29年度 田や滑車などの道具を使った場合と使わない場合の仕事について調べるために。 次の実験を行った。下の(1)~(4)に答えなさい。 5 [実験] の 図1~3の装置を, それ 図1 ぞれ同じ力学台車と滑車 ものさし を用いてつくった。 2 図1と図2の装置では, 図の位置からカ学台車を ばねばかり、 真上にゆっくりと15.0cm、 引き上げた。そのときの 糸を引いた力の大きさ と,糸を引いた距離を測定 し,表1に記録した。 の 図3の装置では, 滑車をのせた力学台車を図の位置から15.0cm 高い位置まで, 斜面にそってゆっくりと引いて。. ②と同様の測定をし,表1に記録した。 表1 図3 図2 滑車 糸 糸 滑車~ 糸、 カ学台車 15,0cm 15.0cmo 15.0cmo 図3の装置 図1の装置 10.0 図2の装置 5.0 6.0 糸を引いた力の大きさ [N) 糸を引いた距離 [cm] 15.0 30.0 25.0 (1) カ学台車について, [実験] の②の下線部の操作によって増加した力学的エネルギーは 何か。書きなさい。 1e 合 中図4のの こ。 (2) 図4は,[実験]の③において, 滑車をのせた 力学台車にはたらく力のつり合いを説明するための 図であり,滑車と力学台車にはたらく重力の合力 を矢印で表している。図4に,糸が力学台車を lon 引く力を,矢印でかきなさい。なお, A点は, 糸が力学台車を引く力の作用点を表している。

停滞前線と閉塞前線の記号の覚え方があれば教えて欲しいです‼︎

続けて質問すみません。 この問題が全く分かりません。 解説を見ても理解出来ません。 比例式でやってはいけないみたいなのですが、どのようにして求めるのですか？？ 全く分からないので丁寧に教えていただけると嬉しいです... お願いします😢

(イ)湯に発泡入浴剤を加えたときに発生する気体は,メタン(CH.)やプロパン (C&Ha)を完全燃焼さ せても発生する。同じ質量のメタンやプロパンをそれぞれ完全燃焼させたときに発生するこの気体の 質量を比べるとどうなるか。最も適するものを次の1~4の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 ただし、水素原子と炭素原子の質量比を1:12とする。 さ 度 tomo0c3 00 1.メタンから発生する気体の質量くプロパンから発生する気体の質量 2. メタンから発生する気体の質量>プロパンから発生する気体の質量 00語本g0 3. メタンから発生する気体の質量= プロパンから発生する気体の質量 4. 問題文の条件だけでは, 質量を比べることはできない。 > 大き銀歩

中学 理科です なぜ磁力線は地球の南極付近から出て北極付近に向かうのですか？

右ページの（4）なんですが、（あ）は答えがイです。 おもりから手を離したら普通斜面に沿って下向きに下ってくんじゃないんですか？上向き、とはどういうことでしょうか。

ミ テープの長さ 5 (実験2) 四』 物体※13 であった。次に,図3のように, 物体X, Y, ばねばかりを糸でつなぎ。 物体X, Yを水中に沈めて静止させたところ,ばねばかりの示す値は 064 Nであった。ただし, 糸の質量と体積は考えないものとする。 (1) 次の文のの, ②の|1の中から,適当なものを1つずつ選びなさい。 たものである。文中の(X )に適する値を書きなさい。また。( Y )に最も適するものをあとのア ~ウの中から一つ選びなさい。 図2におけるののテープの長さは 9.0 cm であることから、このテープが示す区間での台車の平均の 速さは( X ) cm/s であることがわかる。また、この速さは、ののテープの記録が始まってからのの そープの記録が終わるまでの間の平均の速さと比べて( Y )ということがわかる。 Xを水中に沈めて静止させたところ,はねは川 X( (Yk ) O[ りの ) ア 速い (3) 実験1において,図2におけるテープのうち、おもりがいすにっく瞬間の台車の運動が記録されたも のはどれか。最も適するものを次のア~エの中から一つ選びなさい。 ) ア Oのテープ イ 遅い ウ 同じ イ 重力が大きい ウ 同じであるl。 イ 重力が大きい 比べると,@ア 浮力が大きい (2) 回3で, 物体Yにはたらく浮力の大きさは何Nか。 イ 6のテープ ウ ⑥のテープ ェ ののテープ ;離(4)次の口 めをあとのア~エの中から一つ選びなさい。また、(い )に適する内容を,会話全体の文脈をふまえ 」は、実験2についての先生とKさんの会話である。文中の( あ)に最も適するも |2 Kさんは, 物体の運動について調べるために, 次のような実験を行った。これらの実験とその結画に ついて、あとの各問いに答えなさい。ただし, 用いた記録タイマーは,1秒間に 50 打点するものとし 記録タイマーとテープとの間の抵抗, 台車と板との間の摩擦,滑車と糸との間の摩擦,台車とおもりには たらく空気の抵抗、 糸と滑車の質量および台車の大きさは考えないものとする。また, 糸は伸び締みし。 系(神奈川) て12字以内で書きなさい。0 あ ) い いものとし,台車は滑車と衝突しないものとする。 実験1:図1のように, 水 図1 平な机の上に平らな板を乗 せ,その上に台車を置いて テープをつないだ。台車の 他方にはおもりをつけた糸 記録タイマー 先生「実験2において,手をはなしても台車が静止したままになっている角度のとき、台車には重力, 価 垂直抗カ,糸が台車を引く力の3つの力がはたらいています。この状態から,おもりを手で下向 きに一瞬引き,すぐに手をはなすことによって,斜面に沿って上向きの力を台車に加えます。お もりから手をはなしたあとの台車の運動のようすはどうなると考えられますか。」 Kさん「はい。台車は斜面に沿って( あ )運動をすると思います。」 生生「なぜそのような運動をすると思ったのですか。」 Kさん「糸が台車を引く力が,台車にはたらく重力と垂直抗力の(い )からです。」 図2 14.0 テープ 台車 糸 滑車 12.0 おもり 10.0 板 机 先生「そのとおりですね。」 いす をつなぎ,たるまないよう 8.0 ア 上向きに,速さがしだいに小さくなる ウ 下向きに,速さがしだいに大きくなる ィ 上向きに,速さが一定の に滑車に通した。台車を手 さ 6.0 【cm) エ 下向きに,速さが一定の でおさえて静止させたあと, 記録タイマーのスイッチを入れ,静か に手をはなしたところ,台車とおもりは同時に運動を始めた。おも 4.0 3 太郎さんは自転車で坂道を下るときの速さの変化について考えた。図のように,自転車が斜面上C りの真下にはいすがあり, おもりがいすについたあとも台車は運動 を続けた。図2は、この台車の運動を記録したテープを, 打点がは っきりと分離できる適当な点から5打点ごとに切り取り, 順に用紙 にはり付けている途中のものである。ただし, 図2における①~① のテープの打点は省略してある。 実験2:図3のように, 実験1 で用いた板と机の間に木片をはさん 2.0 <Pで静止していたとする。自転車が斜面を下り始めたところ,速さは一定の割合で増えた。5秒後か 0 の23O66の ブレーキをかけることで,自転車は一定の速さで斜面を下った。この運動のようすを表したグラフと 最も適当なものを,次のア~の中から一つ選んで、その記号を書きなさい。ただし、自転車が点 図3 台車 糸 滑車 ら斜面を下り始めるときを0秒とする。 (茨城) 図 ブレーキ開始 の の の, 止おもり 速 で斜面をつくり,その上におもりをつけた糸をつないだ台車を置き, 手でおさえて静止させた。この状態から, 手をはなしても台車が静 止したままになるように斜面の角度を調節した。 速 木片 さ 斜面の角度 mo8 P 5秒後 さ (m/s) さ (m/s) 板 [m/s] 机 0 0 5 0 5 0 5 時間(s) 時間[s) 時間(s) キエ 図1で、Xに, の大きさと重力の大きさを比べると,ア 浮力が大きい

Do you know the name of that mountain you can （　） from here? （　）に入る言葉がseenなんですけど、どうしてですか？後置修飾されているらしいんですけど、全くわからなくて、、、 もし、分かる方がいたら教えてほしい... Read More

中一 光 理科 4番の 見える位置がアになる意味が分かりません。 解説、お願いします‼️

の) 図1のように直方体ガラスを置き、 光源装置から出た光をガラスに当て, 光の道筋を記録した。 衣1以、 対度A~Dの大きさをそれぞれ消り. 表にまとめたものである。 次の1~5の問いに答えなさい。 光源装置 表1 角度A 20° 33° 56° 72° 角度B 13° 24° 35° 41° 角度C 13° 24° 35° 41° ガラス 角度D 20° 33° 56° 72° 1.図1のように別の物質に光が進むと、境界面で光が曲がる くっザへ 現象を何というか。 ロ(1 0 2. 入射角を図1のA~Dから全て選び, 記号を書きなぎい。 A. C 図1 D2 3. 図1の角度A· Bの大きさの関係について, 表1からわかるこどを書きなさい 角良Aより角後Bへぼま」さい☆ 3 光がくっせつしたとき、入気対向はくっう角よりも大きくなっている。の 4. 図1のXの位置に鉛筆を置き, Yの位置から鉛筆を見たとき, 鉛筆がずれて見えた。 その見え方はア, ☆ 4 ア- イのどちらか。 一鉛筆 ガラス 一鉛筆 ガラス 了I ア イ