解き方が分かりません！

電流とそのエネルギー瞬期 20 実施日 月 日 テスト対策 教科書 p.186~190 100 1 次の各問いに答えなさい。 各5点×20 代る P ( (1) 曲 こ19 口 口(1) 次の文の ]に当てはまる数値を書きなさい。化せると 電力とは, 秒当たりに消費される電気エネルギーの大きさのことであ る。ル 口2)電力の単位である「W」は,何と読むか。る電 (2) 7ッ上 (3)さ市 の ( 口(3) 100Vの電圧を加えて 0.4Aの電流が流れる電球の電力は何Wか。 口(4)「100V 1000W」の表示のあるドライヤーを,100Vのコンセントにさして使前山銀dc (口 用したときに流れる電流の大きさは何Aか。 (4) ケ 口(5) 電気器具が消費する電力を,何というか。 る(5) 6 口(6) 電熱線から発生する熱量と,電流を流した時間の間には,どのような関係が 口 あるか。で近グける 口(7) 電熱線から発生する熱量と,電熱線が消費する電力の間には,どのような関 (a口 係があるか。 ( (7) ト 0 (8) 熱量の単位である「J」は,何と読むか。 (8) 二る向 口9) 1Wの電力を1秒間使うときに発生する熱量は,何Jか。 こる (9) 口10) 1Wの電力カを1秒間使ったときの電力量は何Jか。 るの ら10) る 口) 500Wの電気器具を1時間使ったときの電力量は,何Whか。と比べてとうな る 12) 1Whは, 何Jか。 も大さ同 (12) トロ 口13) 電熱線に3Vの電圧を加えたところ,0.1Aの電流が流れた。電流を20秒間 流したときに消費する電力量は何Jか。 ば今式 (13) 中 C) 水の中に入れた電熱線に6Vの電圧を加え, 5分間電流を流し続けたところ, き 提路らも向 水温が4℃上昇した。電熱線に加える電圧を12Vにして、5分間電流を流し続合はト U 2口 けると,水温は何℃上昇するか。流の 制 て 14) 5 水の中に入れた電熱線に3Vの電圧を加え,1分間電流を流し続けたところ。 水温が2℃上昇した。電熱線に加える電圧を9Vにして, 2分間電流を流し続トニ けると,水温は何℃上昇するか。 大 大の新 トロ (15) 口6 水 200gに電熱線を入れ,電熱線に電圧を加えたところ,水温が1分間当た り4℃上昇した。水の量を100gにし,それ以外の条件を同じにしてから電熱 線に同じ電圧を加えると,水温は1分間当たり何℃上昇するか。U 16) 17) 熱量の単位には, 「J」の他に,「cal」が使われることもある。「cal」は何と読 むか。 (17) 辛り a C18 1gの水の温度を1℃上昇させるのに必要な熱量は何.catか。 (18) さ2J U 口19 水100gの水温を2℃上昇させるのに必要な熱量は何Jか。ただし、1calは新 大さ同大る 4.2Jとする。 されるか。 (19) る 口20 水 150gに電熱線を入れ,電熱線に電圧を加えたところ, 水温が 8.4℃上昇しき に た。このとき水の受けとった熱量は何cal か。 家庭に送られる! のは、 交流にどのような特徴 ためか。 ぶ 回 U式る さ館 中2理科因-21

学校でチャレンジ問題が出たんですがやり方が分からなくて教えてください🙏

580-(4、2x 100) - 14 5880 そ20。 1680 答え「4 く!チャレンジ問題!> 同じ電熱線を用いて、16℃の水50gを温めるため、電圧を14Vかけた。 何分後に沸騰する か。ただし、温度が変化しても、比熱は変わらず、すべての電力量は熱量に変わったものとする。 また、沸騰する温度は100℃とする。 C Y20 1680 計算など 答え 分後

3、5誰か教えてください

3. 次のイオンからなる物質の化学式と名称を答えなさい。 (b) Mg+ とCI (d) NH。*とCO?ー (a) Na+とOH (c) AP+とSOー 化学式( 名称( へ (h) Cu?+ とSO一 へ (e) Ca?+と0?- (O Fe+ とNO,- (g) Ag*とF- 化学式( 名称( 水蒸気 4. 水は温度や圧力の変化により, 氷(固体), 水(液体), 水蒸気(気体) の3つの状態をとる。 (1) 図のD~6の状態変化の名称を答えなさい。 の(華 の(素発 の 6 2( 解) 6(凝縮) O( 7疑固 ) 水 (2) 次の現象に関連の深い状態変化の名称を答えなさい。 (a)ドライアイスを放置したら消失した。( (b) 入浴中に風呂場の鏡がくもった。 (c)寒い朝,池の水が凍った。 (d)洗濯物を干したら乾いた。 氷 (凝縮) (凝) (素希) 5.図は,一定圧王力のもとで純物質に熱を加えて, 結晶の状態Aから気体の状態Fにしたときの温度 変化を表す。 (1) a, bの温度を何というか。 F ーイー D E 度 ーアー a B C a( b( A (2) ア, イで起こる現象を何というか。 ) イ( 加熱時間 ア( へ (3) AB, BC, CD, DE, EFでは, 物質はそれぞれどのような状態にあるか。0~6より 選びなさい。 の気体 の固体 ③液体 ④気体と液体 ⑤液体と固体 AB:( )BC:( (4) この純物質が水であるとすると, a, bの温度は1気圧(1.013×10sPa)では何℃か。 ) CD:( ) DE:( )EF( へ a( の

最後の問題の答えがイなのですが、力学的エネルギーって一定ではないんですか？

0,7 じ,75 仕事について調べる実験を行った。ただし,質量100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。また。 ひもと滑車の質量,摩擦,ひもののび縮みについては考えないものとする。 く実験2> 図3のように,定滑車にひもを通し,ひもに6kg の物体 Xをとりつけて, ひもがたるまないようにした。 次に, ひ もの端を持ち,5秒間かけて一定の速さで真下に15 m引い て物体Xを持ち上げた。 60N 図3 図4 定滑車 定滑車 く実験3> 図4のように,定滑車と動滑車を組み合わせて、動滑車 に実験2の物体Xをとりつけてひもがたるまないように した。次に,ひもの端を持ち, ある時間をかけて一定の速 さで真下に15 m引き, 物体Xを持ち上げた。 (1) 実験2の仕事の大きさは何Jか, 求めなさい。 /2))実験3で,ひもを真下に1.5m引いたとき, ①物体Xは何m持ち上がったか求めなさい。 また, このと ②手がひもを引いた力は何Nであったか求めなさい。 (3)実験3の仕事率を実験2と等しくするには, 実験3で何秒かけてひもを1.5m引く必要があるか、求め Ca 動滑車一 物体X 物体X 3. 18W. 、れもと引く 代わも 15N なさい。 (4) 実験2でひもを一定の速さで引いているとき, 物体Xのもつ力学的エネルギーはどのようになってい 5なと るか。適切なものを, 次のア~ウから1つ選んで, その符号を書きなさい。 )一定の大きさである。 じ距を同じ ですしばうには、しはやく引いばる、(自由無料.2作れけ サタ0 イ しだいに大きくなっている。 ウ しだいに小さくなっている。 2N. M

（2）の問題、 解答は「石灰水が逆流すること」だったんですけど、｢試験管が割れるのを防ぐため ｣ってダメですか？ どっちを書けばいいのか迷ったんですけど、こういう時ってどうすればいいんですか？🙇‍♀️

2 銅を用いて,次の実験を行った。あとの間いに答えなさい。 図1 ステンレス皿 【実験1] 図1のように,いろいろな質量の銅粉を空気中で十分に加熱し,できた酸 化銅の質量を調べたところ,表の 銅粉 [g) 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 ようになった。 酸化銅[g] 0.50 1,00 1.50 2.00 2.50 【実験2] 実験1でできた酸化銅2.00gと炭素の粉末0.15g を混ぜ合わ Cas 図2 COT せっかいすい せ,図2のように十分に加熱したところ,気体が発生して石灰水が白 くにごり,気体が発生しなくなったあと試験管の中に赤色の固体だけ が残った。 (1) 実験1で, 銅を完全に酸化させるためには, 図1のステンレス皿に 石灰水一 うすく広げた銅粉を,どのようにしてくり返し加熱すればよいか。 Too (2) 実験2で,ガスバーナーの火を消す前に石灰水からガラス管を出し .5. 図3 0、 ておかなければならないのは,どのようなことを防ぐためか。 質反gf 量応 o3 たてじく (3) 表をもとに,銅の質量と反応した酸素の質量の関係を,縦軸と横軸 の1目盛りの大きさがわかるように数値を書いて,図3にグラフで表 しなさい。 の① が水 ま合 o (4)実験2で起こった化学変化を,化学反応式で表しなさい。 (5)実験2でできた銅と,発生した気体は,それぞれ何gだったか。 0 10 銅の質量(g (3点×6) 1までちから. (試酸管が実状るのを防ぐため

中２理科 「電流の性質｣の問題です。 電流計は回路に並列に繋いではいけない。なぜなら、大きな電流が流れて、電流計が壊れることがあるから。 とあるのですが、私は写真のとおりの疑問を持ちました。ややこしい問題なのですが、分かりやすく解説お願いします(* . .)))

ショートしてしまう(が。) く理由> Oの方がアよりも抗が ア 少ないため、 の 大流電が一気に流れる。 たからショートしてまう 疑間 Q これは直りの 時と同じ条件になく るから、のはたえら 並列っなぎは、電流売が分かんて しまう。でも! のがあるので、電池から流れる 全ての電流を受けることになる。 れるのでは…? (直列はどこたのをつな 『でもCA]の値は同じ たから、電池から流れ5 全ての電洗を受ける。つま リOとAじは) a le a=a=c

理科が本当に苦手です、写真のような基本的な問題でも間違えてしまいます😭 化学式とイオンを表す式の考え方のコツはありますか？もう丸暗記するしかないですかね、？😢ちっちゃい数字が上についたり下についたりというのがもう分かりません（ＴＴ）誰か教えて欲しいです、、お願いします

レ 2.1) Naclz → Nat+ cl2 (292 Cucl → 塩化ナトバウム Nacl → Nat+ci 塩化銅 Cucla→ Cuet+ 2cに Cuet t cl2 Cl2- (3) CuSO4 -→Cet + SO4V硫酸銅 Cuso4 → Ca-キ+ S042 円 Hcl → Ht+eL (5) Naot→ Nat+oH 水酸化十ウムNaoH→ Nat+ OH 本酸HeSo4 (6) SD4°→ (0) LBa)20H → Bat+ OHT1酸化バウム BaloH)2→ Ba't+ 26H- 2- →→ 2Ht+ SD#?- P) NO3 一 消談 H NO3ー→ Ht+N03 2+ (9) CaOH - CaOH→ Ca'40HV 水吟(化わりウん KOH→ Kt+6H-

中学2年のワークの化学変化の単元です。 どうして4Agになるのかわかりません。。

02 Ag20 t Ag Ag) t (Ag Ag 02 t 0 Ag HAg. 0. 2A920 (49) )の Cang) Ag Ag O

④がなぜanythingなのかと、 ⑫がなぜa fewなのかを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

Kあかつき 総合 4 総合問題(1·2年の学習内容④) Nストレ 英語 名 解答解説 組 前 番 入試準備コーザ 次の各文の( )内から適切な語(句)を選んで書きなさい。 (各1点12点) 0 My brother ( is, does ) in America now. の Mr. Ito bought a new computer ( to, for ) her daughter. (Don't, Doesn't ) touch that is for 2 We were ( have, having ) lunch 8) having Don't picture, please. 9 One of my ( classmate, classmates )talked to the woman. then. 3 Judy (is, will ) leave Japan next week. will classmates O I met Mary ( during, when )I の They didn't see ( something, anything) under the tree. How(much, long) is this cap? It's 1,500 yen. anything when was in high school. 5 D (Ride, Riding ) a bike isn't easy much Riding for my little sister. 2 I have(a few, a little )friends in 6 He had no time ( to watch, to watch Canada. a few watching) TV.

中3理科台車の運動の問題です。 問2の答えが エ なのですがなぜ重力とつり合うのでしょうか？「水平面が台車を押す力」は垂直抗力なのでしょうか。教えて貰えると助かります（ ; ; ）

6| 物体の運動とエネルギーを調べる実験について, 次の各問に答えよ。ただし、空気抵抗,物休用 Sの摩擦は考えないものとする。 く実験1>を行ったところ,く結果1>のようになった。 イモ 本 ま (く実験1> (1) 図1のように,板と木片を用いて,水 図1 イモ類 平な床の上に,水平面と斜面をつないだ 記録タイマー 台車 装置をつくった。水平面上には,1秒間 S0で 紙 テ に50回打点する記録タイマーを置いて合 1 プ a b 片 斜面の角度 固定した。 床 (2) 紙テープを取りつけた台車を水平面上 Sさ楽ホ菜字Aでイ+請 で に置き,紙テープを記録タイマーに通した。のようになった (3) 台車の後部を手で軽く押して運動させた。き変学るまら合紫婚紫本水 [S く結果1>済 台車は水平面上の ab間を通過し,斜面 bc 間を下っていった。1モ図2 O 勝1十原 6.4 図2は,図1のa~cにおける台車の運動が記録された紙テープ。 プ 4.0 を,5打点ごとに切って,左から順に台紙に貼りつけたものの一丁 2.8 部であり,打点は示されていない。 [cm) 1.6 0 火) こ○ [間1]<実験1>で,台車が図1の ab 間を運動していたときの,時間と台車の移動距離との関係を, 解答用紙の方眼を入れた図に実線で記入し,グラフをかけ。 JCO大中 I (問2} <実験1>で,台車が ab 間を運動しているときに,水平面が台車を押す力とつり合いの関係 やれにある力と,台車の運動方向に働く力について述ベたものとを組み合わせたものとして適切なのは, 時次の表のア~エのうちではどれか。p 09 号 の類さ張本 E開 水平面が台車を押す力と つり合いの関係にある力 台車の運動方向に働く力について述べたもの 台車が水平面を押す力 台車が水平面を押す力 ア 台車の運動方向には,一定の大きさの力が働いている。 日台車の運動方向には,力は働いていない。 Sす 台車に働く重力 台車の運動方向には、一定の大きさの力が働いている。 台車の運動方向には,力は働いていない。 エ 台車に働く重力 00 CS CamScannerでスキャン 180 エ &010 で 紙テープの長さ皿