酸と酸性の違い、アルカリとアルカリ性の違いがわからないです！教えて下さい🙏🙇‍♀️💦

ここらへんの意味が全然分かりません😞 なんか分かりやすい文章でまとめてくれる人いたらお願いします！

図 p.66~67 2 質量保存の法則 口(1) 空気中でスチールウールを燃焼させると,質量が大きくなる。 これは、スチールウールが何と結びつくからか。 口(2) 右の図のように、 密閉した状態で、 スーDD-Dの燃焼 電流を流してスチールウールを焼 させた。反応後の容器全体の質量は、 反応前の容器全体の質量と比べてど うなるか。 口(3) 気体と結びつく化学変化で, 反応 に関係する物質全体を密閉した容器 の中に閉じこめておくと、 化学変化の前後で物質全体の質量は要 どうなるか。 口(4)化学変化の前後で, ①物質をつくる原子の組み合わせ, ②全 体の原子の数は、それぞれ変化するか, 変化しないか。 口(5)(4)より,化学変化の前と後で物質全体の質量は変わらない。 このことを、何の法則というか。 Sas.rla s. (4)の 3物理変化における質量の保存 | p.67 ■(1) 図1で、砂糖が水にとけ 図1 砂糖が水にとけるようす て透明な液体になると, 全 体の質量はとける前と比べ てどうなるか。 |(2) 図2で, 液体のロウが固 体になると,体積と質量は どうなるか。 (3) 図1のように物質が水に とけることや,図2のよう に物質が状態変化すること を,何変化というか。 4)(3)では,変化の前後で全 体の質量は変化しない。そ れは,物質を構成する何の 数が変わらないからか。 とうめい (2)体積 砂糖 (コーヒー シュガー) 質量 図2 ロウの状態変化(液体→固体) 中央がへEむ 波体 固体 放置し て冷ま す

(3)が答えを見ると、209mになっているのですが、解説を見てもわかりません。ヒントだけでもいいので教えてください。

ものを1つ選べ。 イ ア 陸 ウ エ 泥 砂 : 海 れき (2) 図2の地層が堆積する間, 海面は陸地に対してどうなったと [図2] 考えられるか。 次のア~エから, 正しいものを1つ選べ。 ア 海面は上がりつづけた。 イ 海面は下がりつづけた。 アサリの 化石一 ウ 海面は上がったり下がったりした。 ムを入に合 エ 海面は上がりも下がりもしなかった。 (3) 図3のB地点における柱状図の最上部の標高は200mであ ひょうこう (図3] B C D ロ 砂 った。このことから, D地点における柱状図の最上部の標高 を求めよ。ただし, 図3に示したB, C, D地点のそれぞれ の地層は水平につながっており, 層の厚さは一定であるもの れき 泥 とする。 [地層の傾きと化石) 図1のように垂直に交わった水平な道路にそってがけがあり, 地層を観察できる①. れし [2 もしきてき のである。Aの地層には, サンコの化石が多く含まれている。 これについて、 問いに答え 【図3]②の面から身 れ ふく の2つの面がある。 図2は①の面の地層を, 図3は2の面の地層をそれぞれ模式的に示し 【図2]0の面から見た図 【図1] れき岩。 車 DE OIE OEDEDIE D 年 泥砂泥砂れ アサリの化石 8765432 10 地層の厚さ〔m

初期微動継続時間の求め方を教えてください！！

自然な文になるように英文を教えてください！ 中2の接続詞の問題です🙌

4. TRY2 あなたも作家にチャレンジ! Stepl 次のO~①の7つの 後半部分を考えてみよう。 例)When I opened the front door, a big bear was standing. ① When I opened the front door, t begma ② When I looked out of the window, ③ When I came home last night, ④ When I have free time, 6 When I was a baby, 6 When I am sleeping, hever open my eyer, ⑦ When I cleaned my room, Step2 今度は、0~⑦の ,前半部分を考えてみよう。 it began raining. 2 I lost my wallet. 3 I was shocked. 4 I was happy. (5 people were kind to me. I saw a shooting star. 未れ乳 they were too heavy. 6 Step3 自分の作った文を発表しよう。 2年生英語 接続詞(that, when , if, because) (2年生教科書 Unit 2) 3

偏西風で東から西に風が吹いてるのになぜ天気は西から東に動くのですか？

この天気図が何故春の天気なんですか？？

0201 0100 DION [1図)

このグラフからの質問です。 「1865年ごろ、カンジキウサギの個体数が減少しはじめている。その後オオヤマネコの個体数はどうなっているか。｣という問題なのですが、どう答えるのが適切ですか？ 教えて頂けると嬉しいです。

lade 160 カンジキウサギ オオヤマネコ 120 80 40 1850年 1875年 1900年 1925年 出典: グラフ:Begon et al. (2006) Ecology 4th edition originally from MacLulich (1937) 写真:Krebs et al. (2001) BioScience オオヤマネコの個体数(x 1000) |カンジキウサギの個体数(×1000)

中一地震の問題で、「震源からの距離」の求め方を ・初期微動継続時間のみ分かる状態 での解き方を教えてください( . .)" ↓ 分からない問題はこちらです。

観測地点 初期微動の始まった時刻 主要動の始まった時刻 震源からの距離 A 10時19分57秒 10時20分04秒 49km B 10時20分03秒 10時20分16秒 91km C 10時20分11秒 10時20分32秒 147 km

海嶺って何ですか？