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Science Junior High

皿の質量がなんで分かるんですか??

マグネシウムの質量と,マグネシウムと結びつく酸素の質量との関係を調べるために, 3 次の準備をし, 操作, 2, 3, 4の順で実験を行った。(栃木県· (2)3)8点×2, 他5点×2) 「進備】同じ質量のステンレス皿を6枚用意した。 次に, 異なる質量のマグネシウム粉末を, 5枚のステンレス皿にそれぞれ入れた。そして, マグネシウム粉末の入ったステンレス皿5 枚と空のステンレス皿1枚を,A班からF班の6班に1枚ずつ配った。このとき, A班は空 のステンレス皿だった。 1 皿全体の質量をはかった。B班からF班はマグネシウム粉末をうすく広げた。 |2 皿をガスバーナーで加熱し,じゅうぶんに冷ましてから, 皿全体の質量をはかった。 B 班からF班では, 皿の中のマグネシウムが白い物質に変化していた。 3再び皿を加熱し,冷却後,皿全体の質量をはかった。 4 皿全体の質量が変わらなくなるまで,皿全体の質量 A班 B班C班 D班E班 F班 3を繰り返した。右の表は,これら 加熱前[g] 16.3| 17.8|16.9 17.517.2 16.6 の実験結果をまとめたものである。 加熱後(g] 16.3| 18.8|17.3 18.317.816.8 (1)下線部の物質は何か。化学式で答えよ。(/Mg0 ) 1.5 (YA班の実験結果からわかることは何か。 藤態しても間確の確報は参わらないにす 壁2 1.0 (3)実験結果の表から, マグネシウムの質量とマグネシウム 0.5 と結びついた酸素の質量との関係を表すグラフを右の図 0.5 1.0 1.5 に表せ。 ら向く マグネンやらのクリもウと (4) マグネシウム粉末4.8gをステンレスI皿に入れ, 加熱したが,一部のマグネシウムが酸化 注意 されず,加熱後の物質の質量は7.0g だった。 酸化されたマグネシウムは, 加熱前のマグ ネシウムの質量の何%か。小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。( 169/) 0 48-7.0-0.68.571 マグネシウムと結びついた 酸素の質量〔g]

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Science Junior High

問3について質問です。 答えは「遠くに運ばれる」と「ア」です。 解説には「河口付近が隆起すると潮の流れが緩やかになり泥などの細かい粒(B)が砂の層(A)の上に堆積することになる。」と書かれていたのですが、これだったら問題の解説になってなくないですか?😭 この問題文では、B... Read More

問3 下は、結果をふまえて考察をしているときの, 登さんと愛さんと先生の会話の一部で ある。会話文中の [ 〕 にあてはまる内容を, 簡潔に書け。 また, ( ) 内の語句から, 適切なものを選び, 記号で答えよ。 A層とB層では、 どちらの層が細かい粒でしたか。 A層は砂の層で, B層は泥の層だったので, B層の方が細かい粒でした。 このことが、過法のようすと何か関係があるのかな。 登さん 先生 以前、細かい粒ほどゆっくり沈み, 大きい粒の上に堆積して地層ができる ことを学習しました。 でも,B層の泥の層がA層の砂の層の下にあります。 よく気づきましたね。 では, この地層の重なり方から過去のようすが わかりますか。 愛さん 河口から流れ込んだ細かい粒は, 潮の流れにのって, [ ] ことも学習しました。 だから,B層が堆積してA層が堆積するまでに, 地点Pは(ア隆起 イ 沈降)したと考えられます。 いい考察です。 層をつくっている粒の大きさに着目して, 地層の 重なり方と大地の変動を関係づけて過去のようすを考えたのですね。 間4 地層について関心をもった登さんは, 地層の広がりについて調べ, レポート IⅡを 作成した。そして, 愛さんにその内容を説明した。その後, 愛さんは, 考察に適切でない 部分があることに気づいた。(p)~(r) には数値を, (x) には方位を書け。ただし, 下の口内は,レポート IⅡの一部である。 レポートⅡ 【結果) 図3 図5 P 4 Q R 0 0 ハ ロ 1 R -100m- -110m-● O○0 ○0○ O0 000 10- 100m/ 図3:図1の地形図に地点Q, Rの位置を示したもの 図4:観察記録をもとにしてつくった地点Pの柱状図 図5:図3の地点Q, Rの地下のようすを表す柱状図 15 NEVV ○Q0 20 【考察】 C層の上部が, 地点P,Qでは地表から5mの深さ, 地点Rでは地表から15mの深さに あるので,この地域の地層は南東に低く傾いて広がっていると考えられる。 登さんは,各地点のC層の上部の位置を図4,図5だけで考察しています。 図3を見ると, 各地点のC層の上部の標高が, 地点Pでは (p)m, 地点Qでは(q) m, 地点Rでは (r)mなので, 地層は(x) に低く 傾いて広がっていると考えられます。 LO 地表からの距離m 図 地表からの距離m 120m-

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Science Junior High

しるしつけてるとこです。 解説見て考えたのですが・・・この考え方で合ってるんでしょうか?教えてください。

(4) 電熱線c に2.4Aの電流を流したいとき,何Vの電圧を加えれ オームの法則 19 4つの電熱線a 図12.0 b 道の大きさを測定した。図1は、その結果をグラ で表したものである。次の問いに答えなさい。 抵抗について述べた次の文の( あてはまることばを、ア, イからそれぞれ選び a )の0, 2に 1.0 C 記号で答えなさい。 抵抗の値が大きいほど, 電流は流れ①(ア や ィにくく)なり,図のグラフの傾きは d すく かたむ 0 2(4)6810 12 14 16 18 20 電圧(V) ②(ア大きく 電熱線』の抵抗は何Ωか。 執線bに4.0Vの電圧を加えたとき, 流れる電流は何Aか。 イ 小さく)なる。 a 5の答え (1D ばよいか。20 (5)図2のように, 電熱線aと 電熱線cを直列につないだ回 路をつくった。 0この回路全体に1.5Aの R電流を流したいとき, 電源 装置の電圧は何Vにすれば ○2 図2 電熱線c 電熱線a 26 よいか。 の図2と同様に電熱線a~dから2つ選んで直列回路をつくる とき,回路全体の抵抗がもっとも大きくなる組み合わせを, 次 のア~エから選び,記号で答えなさい。 (60) ア 電熱線aと電熱線b イ 電熱線aと電熱線c 電熱線cと電熱線d ウ 電熱線bと電熱線 d エ (6) 図3のように,電熱線bと 電熱線dを並列につないだ回 路をつくった。んして 0電源装置の電圧を12.0V にしたとき,回路全体に流 れる電流は何Aか。 図3 62 C 2052 154 をく 電熱線b 電熱線d 505710.24) 次のア~エのように, 電熱線a~dから2つ選び,図3と同 Aロニ 様に並列につないだ回路をつくった。回路全体の抵抗が小さい ものから大きいものへ, ア~エを並べなさい。 ア 電熱線aと電熱線り MA イ電熱線bと電熱線 エ 電熱線cと電熱線d 取流が大 ウ 電熱線aと電熱線d 流 (A)

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