今日受けた模試の復習をしたいのですが、問4のイがマイナスだったのですが、N極の下側から近づけるって遠ざけるってことですか？よくわかりません！

g| の手 oku、c本gsをfgった。 のは その をしたもの 1の 5 半 信の共の きを。 人器釘を使い記した うに。 コイルと検注叶をつないだ回路をつくった。 @ 拉下五のN振をコイルに近づはると。 栓洲計の針は0 の位置から償に拓れた。 ④ 次に村石のS極とYN極をコイルに近づけたり。速ぎけたり して。 松寺の釘2 れ才を失宗した。 [答の手順 ⑧ 図2のよう 。 コイルの両端に。 2 つの発光グイオードP, Gを普列につないだ回中 のとき, 2つの発光グイオードの。 一を反対になるようにつないだ。 次にN極を下に向けた株盛石をコイルの中を通るように下させ, 発光グイオン P, Qの光りカを観察した。 則1 実験1の手順①で確認した棒石の磁具の向きはどうなるが のOに実線の矢印(…)を記天なきMs 章2 実験1のときに, コイルの硬が交化まること 。 何というか。 漠字で介きなさい。 岡3 沿う を用した揚を。火の1ご5ジミ人 4へたーター 2 2/発入機 3 電滑理器(1和理和) 4 スピーカー 問4 下の| 知は, 実験1で 棒 いて述べている。文中の(ア)。(イ)に し符与を2度用いてもよい。 また,「

左側は、1(4)です！ 真ん中は、2(2)~(4)です! お願いします！解き方教えてください！ 右側は、7(1)です！ どうすれば分かるか教えてください！

玉屋を縛べま しレた。 次の をじゅっ ギ 信んに加 2 ce こコ た粘果をまとめ大品のごに 遇し、)NWMwにできたWW人とマグネンシウトへN azで ン2 です。ぁ ンーウムの符示の綿罰をいろいろ補えてを Ahこ1 テー ちとのでのペこ グン ま化マグネシウィ 【g O トS3SG_T Geo \ Gso \ ヽ2S 、ヽSS h 生還 +アの 、 との生をもとに,。 マラここっoe ENSONINWSSNNP2SS NN 2SS プ "。の質量の関 てシウムの質坪と化合した ここ 世素 人 3 1こ し こか+ 3 ーー計 「マクグネシウスの損恒と人人しお Wa ク 1 ( ーー 『 のような関係にありますか。 ie ーー 二還 ) マグネシウムの質量と」 化合する酸素の質二の振 マグネンスウベ昌 _、 唐 今( 酸素)を. もっとも仁単な整用の 5ェラっ 此で表しなさい。 /ッ マクネジウス6.0 gと化合する酸素の質量は個gですか。

解説の意味がわかりません！ 本当にお願いします(´；ω；｀) 理科です！2、3です

4】 銅料をステンレス皿 10 に入れ, よくかき混ぜ gs ns 1 ながらじゅうぶんに加 人 0 未して酸化銅を得る実 の 験を行った。右の図は。 量 実験に用いた銅の質量 02 と加部後に得られた酸 0 0 02 04 06 08 化銅の質量の関係を表 銅の質量(g) したものである。 次の問いに答えなさい。 (栃木改

仕事の分野が苦手です。

道具を人たったとでの仕事について調べよう es。 で を人 ocも 史ちよげたどき | @和を全ったどき] き(N ose ee | ] oi 1 os ] sl PU TS の結果で、⑩で動潮車を使ったときの, ①ばねばかり | 4 1いた離は @と比べてどうなっていますか >仕事の大きさを。家の空貫に午き入れなさい。 和消証を使った場合の仕事の大きさは: 直接持ち上 さと比べてどうなっていますか。 | (4) @較1のように, 疹笛を用いて物 | 体を持ち上げる場合 直拉持ち上げる | 場合に比べて、次の①,④はどうなり | G ますか。 | D 斜面にそって引き上げるカ @ 動かす還離 (⑤) GSXから: 南面を用いた場合の仕 | 直接持ち上げる場合と比べてどうなりますか。 。 | 3) (⑯ @計岡2のように, て し下げる距離 次の①, はそれぞれ何Jですか。 た仕事 ⑥⑧ 物体がされた仕事 (9 図3のように, 輪軸で物体を引き上げると き, 何Nのカで引けばよいですが。 (9 動消八面、てこや徐軸などを使うと。カ は小さくなりますが, 力をはたらかせる距離は 長くなり, 結果として仕事の大ききは変わりま せん。このことを何といいますか。 ! 回<wsen CH にこるになります。 生 Hey 表に書く。 5計朋て所ほstgo | 計細細年 物体を05m持ち上げま | ⑨ m じた。 このとき, の 5 G edu<5で9が、 TS請還っ ① 人がてこに加えるカ。| 。@⑧ } | どの才があるのて 導具を 使うと仕事は大きくなりま ま

とても難しいんです。

行 問いに答えなさい yoようするをくもためにをサッビー 0 ao ヽ切り取り、 む に の瘍 タマネギの根の先端を5mmくらい 折2 塩酸で処理した根を, スライ OM 韻oe 5つき針でほぐした根に。中色流 ・ 。 5 vbst9 その上からカバーガラスを指で押して・ 根を押しつぶし ッチした。 操作5 つくったプレパラートを明鍋で入寮し。 人2の52すまスケッテて (0 この和際で下線上①の処理を行う目的として正しいものを 次のア」 1 ア 細胞を色しやすくするため。 イ ひとっひとつの細胞をはなれやすくするため。 ウ 系色体をばらばらにするため。 エ 細胞分裂を活発にするため。 R (2) 下線部のの系色湊の名前を答えよ。 3) 次のあ-@は. 組胞分裂の過程における異なる段階につい (薄 て閲明したものである。あとの①・@に答えよ。 (7) ④ 徹の中にひも状の色体が現れる。 G 和 くり目| @ 各梨色体が2つに分かれ、 細胞の両半に移動する。 ん$) の) 1 @ 細胸質が2つに分かれる。 @ 夷色体は細胞の中央付近に集まる。 ① @を最初としての-@を細胞分裂が進む順に並べ その配号を書け。 @④ 図のadは| 細胞分裂の過程にはおけるあこののいずれかの段階にあたる。のの段階にあたるものと して正しいものを, adから選べ。 回 較 問IS 。 =- |の 了放の眼がどのまうに成長するかを調べるために。タマネギの種子を, 吸水させ 図1 5の昌に根が出でがら決の和湊を行った。あとの問いに答えなさい。 Gim) 天間和時 良の先六から等間隔に油住ペンで印をつけ、A、 B,Cとした。 実験開始から一定 旬 = 還間ごだに製 測定したところ, AB問の長さの諸化は大きく。BーC問の長きさの AT 2さった(回」)。 まだ| 根の先端からAまでの長さは変化しなかった。図2は 栓の先千 1 4 B間の長きの変化を一時間ごとに測定して表したグラフである。 図2 (人体には中伝子がぉくまれており。 中伝子は規から子へ受けつがれる。 SOC 委了開始から20時間後には AB間の長さは実双 か 了 史時の長さから何 根の成長について: から分かるこ 語ら 人とのCDGSYo isn 家) 5 当なものをアーオからそれぞれ選べ。 So , それ 5 するとえられる。 らの細胞ひとつひとつが、おも |分して数をふやす イ 結 ya 合して数を減らす ウ 核を大きくする オ 全体に太く大きくなる

教えてください🥺

灯に対して何とよばれますか 記でりません。 世代を書きなさい, 上昌江がNaHcO」で, 分子という単位をつく 上リウは休和天の所子からできていますか、 まれている由がもっとも多いのは。 休原子ですか、 原子 けトリウムのが0和 較のように, 灰酸水素ナト 諾酸研ナトリウム 誠をBOAに入れて加し 記る気体を試験宮B の石克水 に時しました. その松果。試双 記記4の座には白い物質が残り,口付 近には湊休がつきました。 また. 護人Bの石多沙は白くにごりま した。 さらに, 試験管Aの口付近についた流体に青色の塩化コバルト紙をつ けけると|塩化コバルト紙がが色 桃色) になりました。次の問いに告えなさい (仙() 7雪る上償AOロは。 回のように 底よりもし低くします。 これ は, どのようなことを防ぐためですか。 簡単に書きなさい。 (の 煽Bの石灰水が白くにごったことから。 発生した気体は何だといえ ますか。 物質名を答えなさい。 は 邊人コパルト紙のの衣化から。 生した人は殺だといえますか 物 質名を答えなさい。 仙? 国の物質を原子のモデルを使って表しなさい。 ただし, 原子のモデルは. 円の中に原子の記号を書いた@, ⑬, ⑤⑥などとします。 上5 話双管Aに残った白い物質について答えなさい。 上9 災机水素ナトリウムと残った物質をそれぞれ水に溶かして, フェノー 上ルフタレイン浴液を加えました。 残った物質は審酸水素ナトリウムと比 ペでだのような折を示しますか 水へのけ方と次の色の変化を 『なさい。 つた物質は何ですか 物伯名を答えなさい。 中のように 1種類の物質が種類以上の物質に分かれる化学 いいますか ae 2 xr( /2m

教えてください！ 至急お願いします！！

6) 質量500 g , 一辺の長さが 5 cmの立方体が机の上に置 いてある。この物体が机に加える才は何Nか。 ただし質 量100 gs の物体にかかる重力を 1 N とする。 6)のとき, 物体が机におよばす圧力は何N/mか。 水深 1 mでの水圧は, およそ何

このアの漢字分かりますか?

思 0 有人生析6つり人の 上 ( て6ロ (つ本本・ ar (8続) 6 るで トク MI 0でつを で5 、 っで8計持(部本) G ご 3 H ロ起 (⑥避和)・ピピピ (@癌兵) ぐ RT でご (G剖姜) S 、 ORっSR (@癌控・@配配) ぐ どり ① っうつ (@配控) でぐ NNでやもっ Q| 避 SG 回 條 8 | (GS 「 0的 昌和0] 羽朝個つじ棚6y* 季じな6っ人6もDS。 お 「邊ORっ」せ・ 必肖Rm L m2J記的Oやもれ尽技" (ON FANO oi oo 「公和SをV」 GWS 「Q48っ」 1JAO

これの(2)ってどういう事ですか？？ 遺伝　メンデル　 急ぎです！

文章の読解 イエバエェム。 Ke 6 有性生殖と遺伝の規則性 及 上 寺伝についゆで,革玉。 に| て ー 内の先験を た いの色がが示公のものと 黒茶色のものがある。この形 さ 子をr として. あとの箇 >だた。限の色を m和あく 1 伝い 全色にする候伝子をR, 股系色にする追人 と過 di だし. の色は, エンドゥの種子の形(丸. レわ) (笑験1) 赤色の過のィェムュ、」 商いCRSO5 それやドッ のように 実験1 の示 バ二と時茶信の限のそミ生ま わせたところ. すべて 上 0応の4キバュを、 別々に何代にもわたって飼 同 じ眼の色のイィエバ- がうまれた 色の上限のイェ し人 としてかけ人 赤色の眼のィェバェっ |絹| 赤旬の上 ke 黒色の眼 まれただた。 実 | (実験3〕 実験2でうまれ>- 国 赤色の眼 Chどう は 基 れ. これらには赤色 う しをかけ合わせたところ, 1405匹のイエバエがうま 茶色の眼のイエバエが含まれていた。 () 実験1 で何代にも わたって飼育した 道令子の組み合わせは。 どのょぅに 記号で答えなさい。ゅ下WW 2 RA 人 の/補ms (の) 容験3でうまれた赤色の限のイエベェがもっ首伝子の組み合わせを次のアーウから。そ の理論的な数の比を次のカーケからそれぞれ避び. Ra 軸の合わせ7 IRIS 赤色の眼のイエバエと黒茶色の眼のイエバエがもつ 表すことができるか。次のアーウからそれぞれ選び. 赤色の眼( ) 黒茶色の眼( ) Rr:rr ( ) 数の比 lei は寺有l ク の"Re のRC ( ) (3) 実験3でうまれた1405匹のうち, 赤色の眼をもつイエバエの数としてもっとも適当なも のを, 次のアーオから選び, 記号で答えをなさい。ゅg⑪ 《 ) 2652 5 ウ 2 Es語()52 オ 1405 ⑳⑰) 次の文は, 実験3でうまれたある赤色の眼のイエバエPが純系かどうかを調べる方法に ついて述べたものである。 文中の①, にあてはまるものを,①はア, イから, ②⑫はアー ウからそれぞれ選び, 記号で答えなさい。ゅ8 ①( ) ②( ) ESAGSID02 (GOD 2人 2が思 イ 黒茶色 )の眼のイエバエQをかけ合わせれば, イ エバエPが純系かどうかを調べることができる。 イエバエPとQをかけ合わせると, でき た子の眼の色とその数の比が. 赤色の眼 : 黒茶色の眼=②(ア 1:1 DIク ウ遇衣 )であったことから. イエバエP が赤色の眼を現す純系ではないことがわかった< 8でも同じ形質になる場合, これらを何というか。 遺伝子の組み合わせとその数の比を考えてみよう。 ri シェバエがもつ遺伝子の組み合わせの可能性を考える。 遺伝子の組み合わせが 還AGe ①で答えたイエバエQをかけ合わせた 数の比を考えてみよう。 707

急ぎです！！m(__)m💦 これの解説お願いします！！

2意 生命の連続人 どのよ 子の形がと 法則の利用 ェエンドウの種子 gs 3の若 を行った。較は, 実験1ご9 親 () 系のエン ドウと, こま え 困IW (実験1) 丸い竹子をつくる二 合わせたところ, 〇 -覆子をつくる純系のエンドウをガ 9 ェ eS 自家受粉 (1 の きせたところ, 丸い種子としわのある午 EC上 きた。 1 1 (実験3) 実験2で得られたエン 4 | て それぞれ自家受維させたところ, 丸い種子としわの ひ孫 〇 る奏子の大方(ひ尿)ができた。 わ 実験3でできたエンドウの丸い種子と しわのある種子の数の比はどのよう になると考ぇ5 るか。光のアーオから層び 記号で符えなさい。各 ( ) 人 2O仁本 の 和紀 と法則の利用 できたさ やの用硬を 図は自家受准を したあとのエン 選 示したものでぁぁる ウみ條