至急お願いします!!🙏 抵抗2倍になるから電力÷２されるという解釈はおっけーですか❔

o+ 中3-入試実戦後期 理科 7 図のように、100V - 400W の表示 図 電気ストーブ 電気ストーブ のある2台の電気ストーブを直列につ なぎ,100V の電圧をかけた。この2 台の電気ストープ全体の消費電力は何 Wか,求めなさい。ただし, 電気ス トーブの抵抗の値は, 変化しないもの 100Vの電源 とする。 後旅2倍になるかh 8 電力 2 ? 102の電熱線X, 20 Ωの電熱線Y 図 を使って図のような回路をつくり, 電 電源装置 源装置の電圧を6N

教えてください😰

100 100 目おの国のように、「100V-100W」の電 ほと、「100V-25W」の電球を使って、A, の国籍をつくった。どちらも100V の 電源につなぎ、a~dの電球の明るさを はべたところ、どれも明るさが違った。 「10V- 10W」の表示のある電球を。 のコンセントにさして使用したと きに流れる電流の大きさは何Aか。 「100V- 25W」の表示のある電球の抵抗は何Qか。 の電球で消費する電力は何Wか。 cの電球で消費する電力は何Wか。 a-dを,明るいものから暗いものの順になるように左から並べなさい。 B 100W 100W )25W 25W 電源へ 電源へ 右の図のように、ポリエチレンのビーカーに100gの水を入れ、 「10V-10W」の電熱線をひたしてから、電源装置の電圧を 10V に し、水をガラス棒でかき混ぜながら電熱線に5分間電流を流した ところ、水の温度が7.2℃上昇した。次に,電熱線を「10V-20W」。 「10V-30W」のものにかえ,他の条件は同じにして実験を行った ところ、「10V-20w」の電熱線を用いたときは水の温度は14.4℃ 上昇し、「10V-30w」の電熱線を用いたときは水の温度は 21.6℃ 上昇した。ただし、実験室の室温は 20℃で、電熱線から発生した 電源装置 温度計 ポリエチレンの ビーカー 熱はすべて水の温度上昇に使われたものとする。 D) この実験ではじめにビーカーに入れた水は、くみ置きにした 20℃のものを用いた。このような水を用いたのはなぜか。 口2) 電流を流しているときに、水をガラス棒でかき混ぜたのは何のためか。 D)「10V-40W」の電熱線を用いて、.他の条件は同じにして実験を行うとすると、水の温度は何℃上昇する フと考えられるか。 「10V-30W」の電熱線を用いてこの実験を行ったとき,電熱線から5分間に発生した熱量は何」か。 電熱線

なぜこうなるんですか？

鉄 5 次の問いに答えなさい。 電熱線X, Y, Zの抵抗の大きさは,それぞれ2Ω,49, 6Ωである。 問1 電熱線Xを使って図1の回路をつくり, 電源装置で電圧を加えて回路 に電流を流した。次の(1), (2)に答えなさい。 ) 電圧を加える前には, 図2のように端子をつないだ電圧計の針は0を 指していた。電源装置のスイッチを入れたところ,電圧計は 3.0 Vを示 した。このときの電圧計の針を書きなさい。 (2) このとき,電熱線Xに流れる電流の大きさを求め,単位をつけて書き なさい。 図1 V 図2 300V 15V 3V V 問2 電熱線X, Y,Zのうち二つを組み合わせ, 図3,図4の回路をつく 図?

この問題の4番がわかりません おしえてください

実験を行った。こ 3xb 電熱線aに発生した熱量の 2 発泡ポリスチ 15 *「60 電源装置 レンのカップP, o にそれぞれくみ置き の水を同量入れたあ と,6V-6Wの表 示のある電熱線X, 表示のない電熱線Y を用いて図のような 装置をつくり,電源装置の電圧を6Vにして,1分ごとに水温を測 定しながら,5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたも のである。ただし, 電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 スイッチ 1) (E ガラス棒 は6V 3 温度計 水 電熱線Y- 電熱線X カップ ウカップP 6 時間[分) カップP|20.0 20.8 21.6 22.4 23.224.00.8まっ 0 1 2 3 4 5 水温(℃) カップQ20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 12で )実験で,5分間に電熱線Xから発生する熱量は何]か。 (2)実験の結果をもとに,電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると,6V-何Wとするか。 (3) 実験で,5分以降も電流を流し続けたとき, カップPの水が沸 騰し始めるまでには, 電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し、電流を流し始めてから5分以降も, 水温が上昇する割合は変 わらず,カップ内の水の量も変わらないものとする。 (4) 図のa,bのクリップを電熱線からはずし, cのクリップをb のクリップがつながれていたところにつなぎかえて, 同様の実 を行うと,5分間に,カップPの水温は何℃上昇するか。

【図2】のde間の電圧は、【図3】のようになった。af間の電圧が14.5vだったとき、bc間の電圧は何vになるか。 という問題で答えが 5.5v なのですが、なぜこの答えになるかを説明して欲しいです。 私が回答した答えは6.5vで、14.5vから【図3】の電圧計から8ｖ... Read More

図2】 f a d c b

これの直列繋ぎバージョンはどうなりますか？

2こ1200 96V-6W、6V-12W、6V-36Wの3つの電熱線がある。この電熱線を3つをすべて並列につなぎ、 3つとも温める水の中に入れた。この時、電源装置で6Vの電圧を加えて 100gの水を温めると5分間 で、何℃上昇させることができるか。 答えは小数第2位で四捨五入し、小数第1位まで求めなさい。

⑷の解説お願いします。

探究問題 次の実験1,2について,あとの問いに答えなさい。 (実験1] 電源装置, 電熱線, 電流計を直列に接続し,さらに電熱線の両端に電圧計を接続 した。図1は,電圧計の針が1~4Vを示したときの電流計のようすである。 (山梨·改) りょうたん 図1 (1V) (2V) (3V) (4V) O O の O 50mA 500mA 5A 2 O の O O O O 50mA 500mA 50MA 500mA 2 5A 2 50MA 500mA 5A 5A 3 4 luutanl 1 1 2 1 3 3 4 duutuduutm, 0 1 3 4 5 ミチ 0 0 4 0 5| dunhunl + Imdual luadouhmlunal -lunlonabnabunlay - uludunid. - umaduluutanl , A A 【実験2] 図2のように, 太さの一様なある金属をPとQの位置で固定し, クリップを点P とSにそれぞれつないだ。 その後,クリップと金属線の接点SをQ側に移動させながら, 電流をはかった。このとき,PS間には常に6.0Vの電圧が加わっていた。 図3は,この実 験をもとにして、PS間の長さをx, 電流計が示す値をyとして,xとyの関係をグラフ に表したものである。ただし,この金属線の抵抗の大きさは, PS間の長さに比例する。 あたい 図2 図3 y P S 4 3 1 ータto。 5 10 x PS間の長さ[cm] たん (1) 図1で使用した電流計の端 子に注意して,実験1の電圧 と電流の関係を表すグラフを 図4にかきなさい。 また, 電 図4 図4にかく。 の 100 2 流の[ ]内に適切な単位を 書きなさい。 (2)次の文の( あてはまることばを答えなさ ( 参をも )の1, ②に 1 2 3 4 電圧(V) い。 (1)のグラフから,電熱線を流れる電流は電熱線に加わる電圧に 1.月 (0 )する。この関係を発見した人は, ドイツの物理学者の( ② ) である。 (3)/実験2で, 図3のグラフから, yをxの式で表しなさい。[- 実験2で,クリップを金属線につないだときのPS間の抵抗の 大きさを2とする。zをxの式で表しなさい。「 イ 2 44 電流〔A]

どうしてこの答えになるのか分かりません、教えて下さい！🙇‍♀️

電圧がこうなるのは分かったのですが、どうして電流はこうなるのですか？解説を見てもよく分かりません。

全く分かりません。早めにお願いします。

【基本操作】電圧計の目盛りの読み方を練習しよう