Grade

Subject

Type of questions

Science Junior High

全く分かりません! 教えてください❗

3 下の図1は,ある年に日本付近に発生した台風の雲画像である。また, 図2は台風の進路を表している。これについて, 次の問いに答えなさい。 3 図1 (5点×3= 15点) 図2 エ A- 8月 9月 7月 -6月 *10月 (1) 台風は夏から秋にかけて日本付近にやってくる。台風についての正しい 説明を次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 最大風速が秒速 8.6m以上になった温帯低気圧である。 ィ 最大風速が秒速 17.2m以上になった温帯低気圧である。 ウ 最大風速が秒速 8.6m以上になった熱帯低気圧である。 エ 最大風速が秒速 17.2m以上になった熱帯低気圧である。 (2) いっぱんに,台風は, 気圧配置や上空をふく西風の影響を受け図2のよ うな動きをする。この西風の名称を答えなさい。 (3) 次の文の( )にあてはまる語句を答えなさい。 台風は,天気図では複数の同心円状の等圧線で表され,(. わない。 )をともな 4 右の図は,ある年の6月下旬の日本付 近の天気図の一部で, X-Yの破線はこの 時期に特有なある前線を表している。 4 (5点×3=15点) 1000 高 1008 (1) 下線部から, 前線XY は次のア~エのう ちどれであると考えられるか。1つ選び, 記号で答えなさい。 X イ 温暖前線 エ 梅雨前線 ア 秋雨前線 1004 ウ 寒冷前線 高 ~1012 (2) 前線XY を表す記号を次の⑦~から1 つ選び,記号で答えなさい。 の エ (3) 前線XY ができる理由を次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 熱帯地方の海上で発達した低気圧が連続して日本に近づくため。 イ 太平洋からのあたたかい空気とオホーツク海からの冷たい空気が日本 付近でふれ合うため。 ウ 大陸から日本海をわたってきた冷たい空気が日本列島の山脈にあたっ て上昇するため。 I 移動性高気圧と低気圧が交互に日本付近を通るため。 34

Resolved Answers: 1
Science Junior High

(2)①の解説お願いします!

3宮崎市に任む舞士さんは,2015年10月上旬の早朝に, 月といくつかの惑 星を同時に観測できることを知り,10月7日午前5時に保護者といっしょ に観測を行った。図1は,このとき記録したものである。 (1) 図1のように, 金星の近くにはしし座をつく る星の1つであるレグルスが見えた。レグルス のような星座の星は, 太陽と同じようにみずか ら光りかがやいている。このような天体を何と 3 〈宮崎改) 図1 10月7日 午前5時 月 いうか。 (2) 次の表は,舞子さんが,金星,火星,木星と レグルス …金星 火星: 東 地球の特徴を調べてまとめたものである。 太陽からの平均距離 公転周期(年) 自転周期(日) 赤道直径 質量 金星 0.7 0.62 243.02 0.95 0.82 地球 火星 1.0 1.00 1.00 1.00 1.00 1.5 1.88 1.03 0.53 0.11 木星 5.2 11.9 0.41 11.2 (317.8 ※太陽からの平均距離,赤道直径,質量は,地球を1とした値である。 1 それぞれの惑星の特徴として表から判断できるものを,次のの~① から選び,記号で答えよ。 金星は,自転する速度が4つの惑星の中で最も速い。 ④ 地球は,おもに岩石でできていて酸素を多く含む大気が存在する。 ② 火星は,太陽のまわりを地球が1周する間に,1.88周する。 木星は,大きさと質量が4つの惑星の中で最も大きい。

Resolved Answers: 2
Science Junior High

問3わかる方いますか?

2| 次の問いに答えなさい。 光や音について調べるため, 次のT, ILの実 1 ] | 回了くのはだりきについて削べるため。 次の究験を生フて"oo りり 実験1 図1のように, の上に, 電球 「』」 の文字の形に代を8けた克光。 人点新苑がan 。 。 | 褒 章「 剛ジョご 宇水と中レンズAの位置を岡定したまま。選工と同レンズ AMのma | 2 思じはつきりとした区字の像がうつる位置にスクリーンを前いた。 次に。克を代地にrm と 明記ジリージの像がほやけたので,はっきりとした像がうつるよう! スジリーシをかし ( 図1 移験2請黒い厚紙で作った箱 1 の底の部分に, 実験 1 で用いた凸レンズAを取りつけ, この箱Tの内仙にメッ | 呈 (半明の抵) をはった箱Tをさしこんだ。 次に, 焦点距離が12cmの凸レンズBを記に 取りっ | 病想を箱のきらに内側にさしこんだ。この装置は, 箱TTと箱相を出し入れすることで| ee | クリニンとの間の距離を変えられるようになっている。図2のように, 電球。 実験1で用い 8 た上 9 本Giで凍き| 箱四をのぞいて凸レンズBごしにスクリーンを観察した。このとき, 中レンズ4かpg 4 衝 距離をcm凸レンズAからスクリーンまでの距離をycm, スク リーンから呈レンズBまcoのme る。 ィ=60, ッ=60とし, @ゅ堅レンズBごしにスクリーンにうつっ 西レンズBからはみ出すほど拡大されて見 「h」 の友人多をMs | 1 5 2

Resolved Answers: 2
Science Junior High

(色々書き込んでしまってて申し訳ないです) (3)答えがBになるのですが解説が無いためどうしてそうなるかわからないので教えて頂きたいです🙇 (4)答えは11℃と8g/m³の交点なのですが、こちらも上同様解説が無いため求め方がわからないです。 どちらかのみでも構わないの... Read More

【第 5 問題】 次の問1. 問2に答えなさい。 間1 空気中の水蒸気について調べる目的で実験を行った。これについてで, 下の 1 4 に答えなさい。 ただし, 表は, 気温と飽和水蒸気量との関係示したものである。また, 水温ミとコップのまわりの 空気の温度は等しいものとする。 人 表 2 ?レ の2 / 旬 / 計計一= 気温(て〕 5 に6-| 用汗胃9| 00、| 下川語2市軸8下思2記昌本6 17| 18 ||19 | 20 飽和水蒸気量(gm | 6.8 | 7.3|7.8|8.3|8.8 | 9.4 0.9|10.7|11.4|12.1|12. 8|13.6 14.8 15.4 6.3|17.3 ーー 実験 ーーモニーー 抽軸| | 操作1 気温18C, 湿度65% の実験室 。図1 | で, 図1のように, くみ置きの水 | を金属製のコップに半分ほど入れ たあと, まで放置 じたら 」 くみ置きの水 金属製の 紹ウプ ⑳) | 操作2 図2のように, 操作1の金属抽 | のコップの中の水に氷水を少しず つ加えて温度を下げていき, コッ プのようすを観察した。 | 結 果 やがてコップの表面がくも り始めた。 1 操作1の にあてはまる内容を, [室温]という語を用いて, 簡単に説明しなさい。 2 操作2で, コップの表面がくもり始めたときの水温は何Cか, 最も適当な温度を, 表から選んで 整数で答えなさい。 3 図3は, 縦軸に水蒸気量, 横軸に気温をとり,. それぞれ 図3 2o の気温における飽和水蒸気量をグラフで示したものである。 また, 点A一Dは, それぞれ気温や水蒸気量の異なる空気 を示しており, 例えば, 点Aは「気温が5てで, 1mi中に 4gの水蒸気をふくんでいる空気」を表している。湿度が 最も高い空気はどれか, 最も適当なものを, 図3のAD から一つ選び, 記号で答えなさい。 4 実験を行った数時間後, 操作1 のときと比べて気温は の イC下がり, 湿度は15%高くなっていた。蟹符棚の図に。 ! このときの実験室の空気を*印で表しなさい。

Resolved Answers: 1