《分かる方教えて下さいm(_ _)m》 夏休みのワークに載っていた中学2年の電流の性質と言うところの問題です… [3] の(３)「テレビを100Vで30分間したときの電力量は何Jですか。」 という問題が答えを見ても…分からなくて(¯―¯٥) 一応答えには…「270... Read More

2.96 あること という。 [V] (2) 電熱線の抵抗 (4) 電熱線cに流れる電流は何Aですか。 (3) 電熱線b に加わる電圧は何Vですか。 (5) 電熱線dの抵抗は何ですか。 be [ [ 3 電流のはたらき p.97 3 24 DE しょう ひでんりょく 右の表は, ドライヤーとテレビに 100Vの電圧を加えたときの消費電力 を表している。次の問いに答えなさい。 (1) ドライヤーとテレビを同時に使ったときの消費電力は何Wで すか。 [ W (2) ドライヤーを100Vで使用したときに流れる電流は何Aですか。 [ (3) テレビを100Vで30分間使用したときの電力量は何Jですか。 [ (5点×3) 消費電力 ドライヤー テレビ 1600W 150W 3 右の図の装置をつ 2Ωの電熱線Aに6Vの 水温を2分ごとに測定 4Ωの電熱線Bについ べ、結果を表にまとめ に答えなさい。 (1) 表をもとに,香 Bの, 電流を流 水の上昇温度の (2) 電熱線Aに電 (3) 電熱線Bに (4) 電熱線Aの (5) 抵抗が6 電流を8分 2023.08.06

なぜ４は違いますか？ 図に書いた通りＤが1番浅い川だと思い，4番を正解にしたのですが，答えは1番でした。 4番が違う理由を知りたいです。 また、川の深さと海面からの高さは意味合いが違いますか？ すみません、よろしくお願いします🙇‍♀️💦

(2)図2は、A~Dの4つの川について河口から水源までの、河口から の川の長さ,海面からの高さとの関係を示したものである。 この図 2から推論できることとして, 最も適当なものを,あとの1~4のう ちから一つ選べ。

この問題の問1で2枚目写真の公式を使わなくても、3枚目の写真(赤いマーカを引いたところ)の方法でも電力量は求められるのですか？ ※問1の問題は 『10分間に得た熱量は何Jか、求めなさい。ただし、1ｇの水を1℃上昇させるのに必要な熱量は4.2Jとする。』です。

図 1 電熱線によって上昇する水の温度変化を調べる ために、図のような器具を用いて回路をつくっ た。 2.5 /電熱線の抵抗の大きさは2.09 であり,この とき電熱線には 5.0Vの電圧をかけ, 100gの水を 201 あたためた。その結果, 10分間で水の温度が10℃ 上昇した。 次の問1~問4に答えなさい。 (茨城) F WTS 12.5 1600 006 7500J sops 2.5 15.0 00 4200J 1225 12.5 発泡 問110分間に水が得た熱量は何Jか、求めなさい。 ただ 」とする｡ 60

（3）教えて下さい。 こう考えたんですけど ↓ 太陽が15cmで黒点が5mm＝0.5cm 黒点は太陽の30分の1 小数にすると0.03､､､なので小数第二位で四捨五入すると0.0になるのでちがいますよね…

の [I] [Ⅱ] に答えなさい。 星さんは、天体に興味をもち、太陽について調べるとともに、観察1・2を行った。 【星さんが調べたこと】 インターネットで太陽の大きさ, 質量,表Ⅰ 密度を調べると, 表Iのようであった。 表 I から, 太陽の質量はとても大きい 天体 半径 質量 地球 1.00 1.00 0.82 が密度は小さいことが分かった。 そ表ⅡI こで, 太陽系の地球, 金星, 木星につ いても,その大きさ, 質量、密度を調 べたところ, 表ⅡIのようであった。 表 Iと表ⅡIを比べると, 太陽は, 木星と * 半径, 質量は地球=1としたときの値 密度がほとんど同じであることが分かった。 地球に比 図 Ⅰ 金星 0.95 木星 11.2 318 太陽 . べて, 太陽や木星の密度が小さいのは, 太陽や木星は, 物質の3つの状態のうち, (i) でできているからだ と考えられる。 木星や金星は, 太陽の光を反射して光って見える。 太陽は,みずから光り輝いている天体で,このよう な天体を,(ii) という 半径 質量 109 333000 ア 中心部 (約1600万℃) 表面の温度 (6000 °C) イ 密度[g/cm²] 1.4 太陽のようすを調べると, 表面の温度は約6000℃ で,図Iのように太陽の表面には黒点が見られる。 黒点は, まわりよりも温度が低く, 約 4000℃であ る。 黒点の数が多いほど太陽の活動は活発である。 また, aの () と呼ばれる太陽表面 にのびる約10000℃の濃い高温のガスが見られる。 1) 上の文中の(i) ~ (Ⅲ) に入れるのに適している語をそれぞれ書きなさい。 【観察1】 図ⅡIのように, 天体望遠鏡に投影板としゃ光板を 図Ⅱ 取りつけ, 投影板には、 直径15cm の円がかかれた記録用紙 を固定した。 太陽の像の大きさが記録用紙の円と一致する ように、接眼レンズと投影板の距離を調節した。 投影され た黒点の像のうち,最も大きい黒点の形, 大きさを記録用 紙にスケッチした。 図Ⅲは, その記録で, 黒点はほぼ中央 にあり、ほぼ円形で直径は5mmであった。 その後, 毎日 9時に8日間スケッチした。 ラ 結果】 天体望遠鏡を固定したままにしておいたところ, 太陽の像 は記録用紙上を図Ⅲの矢印の方向に動いていき, 記録用紙の円 からはずれた。 1日目に観察した黒点の像は, ⑥日がたつにつれて太陽の像の西 に向かって移動した。 ⓒ黒点が太陽の像の中央から西へ移動するにしたがって, 黒点の像 の形が,だ円形になり, 太陽の像の周辺に近づくほど細くなった。 ・8日目には,1日目に観測した黒点の像が見えなくなった。 上の文中の ② ⓒ が起こるのは何が原因か。 次のア~カのうち,最 も適しているものをそれぞれ一つずつ選び, 記号を○で囲みなさい。 ウ 太陽が公転しているため｡ ア 地球が公転しているため。 力 太陽が球形をしているため。 エ 太陽が自転しているため。 図Ⅲのア~エのうち、東の方向はどれか。 一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 イ 地球が自転しているため。 オ 地球が球形をしているため。 図Ⅱの黒点の実際の直径は、地球の赤道直径の何倍と考えられるか, 小数第2位を四捨五入し て小数第1位まで求めなさい。 右のア〜エのうち, 1日目に観測した黒点を7日 目に観察したときの形として,最も適しているもの を一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 図Ⅲ [g/cm³] 5.5 5.2 1.3 (約10000℃) ジャン 黒 (約4000℃) ウ しゃ光板 記録用紙 太陽の像が動いた方向 I ア -15cm 投影板 I

（3）を解説していただきたいです。 ちなみに，答えが「イ」です。

2 右の図は、1m²の空気がふくむこと のできる水蒸気の最大質量と気温との関 係を表したものである。 これについて, 次の問いに答えなさい。 (1) ある中学校の2年A組の教室で気 温と露点を調べたところ, 気温は20℃ で露点は 11℃であった。 この教室の 空気の湿度に最も近いものを次のア~ 水蒸気の質量 25 20 15 (g/m³)10 50 10 15 Poor 20 25 N 気温[℃] (1) ( オから選び,記号で答えなさい。 ・ ア 30% 高気圧 ウ 50% 40% I 60% オ 80% (2) ある中学校の2年B組の教室で気温と湿度を調べたところ、気温は 58 24℃で湿度は70%であった。 この教室の空気の温度を何℃まで下げると,ちは 空気中の水蒸気の一部が水滴になり始めると考えられるか。次のア~オか ら最も近いものを選び, 記号で答えなさい。 ア 20℃ が発行 18℃ 1 ウ 16℃ I 14°C オ 12℃ (3) 地表から100m上がるごとに気温は1.0℃下がるものとする。 地表に気 温が 21℃で,湿度が56% の空気のかたまりが上昇し始めたとする。 雲が大 でき始めるのは、何m上昇したときか。 次のア~オから最も近いものを 選び, 記号で答えなさい。 7 800 m ウ 1200m イ1000m (2) FOUDS (1) I 1400 m オ 1600m

（2）で、なぜ式に6.4g/cm3引くのがわかりません。 加湿器を使っているからでしょうか？ わかる方教えてください。

第3章 実戦編 に答えなさい。 ただし,下の表は気温ごとの飽和水蒸気量を示している。 また, コップの水温とコップに接 実験室の湿度について調べるために,次の 1①, 2② の手順で実験を行った。 この実験に関して,下の(1),(2) している空気の温度は等しいものとし, 実験室内の湿度は均一で, 実験室内の空気の体積は200m²である ①5分 〈新潟 ものとする。 ① ある日,気温20℃の実験室で,金属製のコップに,くみおきした水を3分の1くらい入れ, 水温を測定したところ, 実験室の気温と同じであった。 ② 右の図のように, ビーカーに入れた 0℃の氷水を, 金属製のコップに少し加え, ガラス棒で かき混ぜて水温を下げる操作を行った。 この操作をくり返し, コップの表面に水滴がかすか につきはじめたとき, 水温を測定したところ, 4℃であった。 温度計 ガラス ビーカー 氷水 金属製の コップ 2 4 6 気温〔℃〕 8 12 0 10 14 16 18 20 22 24 飽和水蒸気量 [g/m²] 4.8 5.6 6.4 7.3 8.3 9.4 10.7 12.1 13.6 15.4 17.3 19.4 21.8 (1) 2について,次の ①,②に答えよ。 ① コップの表面に水滴がかすかにつき, くもりができたときの温度を何というか。 その用語を書け。 ② この実験室の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して求めよ。 書 (2) この実験室で、水を水蒸気に変えて放出する加湿器を運転したところ, 室温は20℃のままで, 湿度 が60% になった。 このとき, 加湿器から実験室内の空気 200m² 中に放出された水蒸気量は,およそ何g か。 最も適当なものを,次のア~オから1つ選び、その記号を書け｡ ア 400g イ 800g ウ 1040g エ 1600g オ 2080g

これのカッコ4の1番最後の問題の答えが50なんですがなぜなのか教えてください

4 水溶液の性質について調べるために、下の実験を行っ た。 右の表は, ミョウバン、硝酸カリウム, 塩化ナトリ ウムについて, 水の温度と溶解度の関係を表したもので ある。 次の (1) ~ (4) に答えなさい。 ただし,ろ過 による水の質量の減少は考えないものとする。 (15点) 実験 3.4 手順1 60℃の水100gを入れたビーカー A, B, C を用意し, ビーカーAにはミョウバン, ビーカーBには硝酸カリウム, ビーカーCには塩化ナトリウムをそれぞれ 35.0gずつ入 れてよくかき混ぜた。 手順2 ビーカーA~Cの水溶液をゆっくり冷やし, 水の温度が40℃になったとき, ビーカ Aの水溶液には結晶が生じており, ビーカーB,Cの水溶液には結晶が生じていなか った。 ビーカーAの水溶液はろ過をし, 結晶を取り出した。 手順3 手順2で作成した水の温度が40℃のビーカーB,Cの水溶液を数日間放置したところ, どちらのビーカーの水溶液も水の温度が20℃になっており, 水溶液の一部が蒸発して いた。このとき, ビーカーB,Cの水溶液には結晶が生じていたので, ビーカー BC の水溶液をそれぞれろ過した。 このうち, ビーカーCの水溶液をろ過して得られた結晶 の質量をはかったところ, 17.1gだった。 (2) 塩化ナトリウムの化学式を書きなさい。 (1) 実験で用いた, ミョウバン, 硝酸カリウム, 塩化ナトリウムのように、水溶液に溶けている物 質を一般に何というか。 ろうと ビーカー レビーカー 水の温度 [℃] ミョウバン(A 硝酸カリウム 塩化ナトリウム ろ紙 (3) 手順2について,次のア, イに答えなさい。 ア手順2で行ったろ過の方法として最も適切なものを、 次の1~4の中から一つ選び、その番 号を書きなさい。 1 2 THE ガラス棒 20 40 60 11.4 23.8 57.4 31.6 63.9 109.2 35.8 36.3 37.1) 3 イビーカーAの水溶液に生じていた結晶の質量は何gか, 求めなさい。 31.6. 13168100 イビーカーCの水溶液から蒸発した水の質量は何gか, 求めなさい。 4 35 23.8 11.2 0.8 (4) 手順3について,次のア、イに答えなさい。 アビーカーBの水溶液をろ過した後の、ろ液の質量パーセント濃度は何%か, 小数第一位を四 捨五入して整数で求めなさい。 0.8 63 (316) 31600 2632 24.04 5280 5264 1660

水の高さってどうやって求めれば良いんですか…？教えて下さい！

レベルB 0.06 ② 底面が一辺20cmの正方形で,高さが10cmの水槽があります。この水槽 にある高さまで水を入れたところ、水槽の底面にはたらく水圧は400Pa とな りました。 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の 大きさを1N, 水の密度を1g/cm²とします。 □(1) 水槽に入っている水の高さは何cmですか。 □ (2) 水槽に水を追加して、水の高さをはじめの2倍にしたとき, 水槽の底面 にはたらく水圧を求めなさい。 102 理科3年 / 東

至急お願いします！！答えは400グラムになるらしいんですけど、解き方が分かりません。教えてください！！

(6) 図1のように、質量 1.6kgのレンガ 図1 A面を下にして床に置いた。 次に図2 のように同じレンガをB面が下になるよ うにして置き、その上に石をのせた。 この とき、図1と図2の圧力を等しくするた めに、何gの石をレンガにのせるとよいか。 10cm Am B面 20cm 1.6kg C面 8cm 2000-1600 図2 8cm A面 20cm = 400 石 CH 10cm

中3の生物です。 3問の解説を詳しくお願いします。

・ドウの種子の形の遺伝について,次の実験(1), (2)を行った。 (1) 丸い種子をつくる純系のエンドウの種子と, しわのある種子をつくる純系のエン ドウの種子をそれぞれまいて育て, 咲いた花をかけ合わせたところ、子はすべて い種子になった。 TO JE (2) 図1のように, (1) でできた子の丸い種子をまいて育て, 自家受粉させたところ。 孫は丸い種子としわのある種子になり, 柚子の個数の比が, 丸い柚子 しわのある 種子=3:1であった。 ING 子 丸い種子 まいて育てる 予知 図1 藤 自家受粉させる丸い子 孫 しわのある種子