解説して頂きたいです。

3 図1において (1) V1 V2 はどうなるか。 (2) V1, V2 はそれぞれ何Vか。 図2において (3) IL:I2 はどうなるか。 (4) I1, I2 はそれぞれ何Aか。 図 1 図2 1092 (V₁ 0.15A 12V 10Ω 2092 20Ω (V₂) I₁

中2理科電流とその利用？の問題です。 解説お願い致します🙇‍♀️🙇‍♀️ 至急です🙏🏻💦💦

6 電熱線の発熱について調べた。ただし、電熱線以外には回路に抵抗はなく、電熱線で発生した語 は全て水の温度上昇に使われるものとする。 【実験】の発ポリスチレンの同じカップを6個用意し、それぞれのカップに室温と同じ温度の水を 同量入れた。 の6V-6Wの電線』と6V-18Wの電熱線わで、図1の回路A~Dをつくり、6.0Vの電圧を加 え、電熱線に加わる電圧の値と流れる電流の値を記記録した。ただし、図1では、電流計、 電圧計は省幅している。 のカップの中の水を時々かき混ぜながら、10分後に水温を測定した. 表は、 A. Bのみの結果 である。 図1 A 日 度計 b 電圧(V) 電流(A) 開始前の水温(℃) 10分後の水温(℃) A 6.0 1,0 18,5 25.5 日 6.0 3,0 18,5 39.5 6. 7の (1) Bにおける bの抵低抗の値は何Qか、小数第1位まで求めなさい。 (2)表をもとに、電熱線における電流、 電圧と10分間の発熱量との関係についてまとめた。 次の文の 下線部ア~ウで、誤りがあるものを1つ選び、 記号を書きなさい。 a,bに同じ大きさの電圧を加えたとき,aより抵抗のア小さいbに大きな電流が流れたた め、bの電力の方が、イ大きくなり、 発熱量は、ウ小さくなった。 か最も通切なものを次のアーエから1つ選び、記号を書きなさい。 イx>y>z (3) Cで,a, bの電カを調べた。 ウ >y>x エy>z>x ) (ア x=y=& さい。A6- 0 W. 15回路中の電熱線全体で消費された電力が最も小さい回路はどれか、適切なものをA-Dから1ー 選び、記号を書きなさい。 の姿 100Vの電圧が加わっている家庭において、コンセントに,100 V-1350 W のホットプレート 100V1200 W のドライヤー,100 V-1000 W のアイロンの3つだけを同時に接続して使用すると この家庭に流れこむ電流は最大で何 Aと考えられるか、小数第1位まで求めなさい。

青で丸がついている問題の解き方を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

6|抵抗a~dと9Vの電池,電流計1,2および電圧計を用いて, 図の回路をつくった。 以下の問いに答えなさい。 9V 2154 A 抵抗b A 32 電流計2 Q P 抵抗a 19 抵抗d 抵抗c 52 19 6 V 15)ao 電圧計 (1)PQ間全体の抵抗の大きさは何Ωか答えなさい。 De (2)電流計1が何Aを示すか答えなさい。 Ve A 3))電流計2が何Aを示すか答えなさい 2A 4)電圧計が何Vを示すか答えなさい。 5V1 (5))抵抗bで消費される電力は何Wか答えなさい。 2|d pw しい 電流計1

V1の求め方を教えてください

(A1 0.6V Vi (V3 (A2) 3A (V2 (A3 改果部い 3V

v1の求め方の解説をお願いします

(A1 0.6V Vi (V3 (A2) 3A (V2 (A3 改果部い 3V

V1のあたいがなぜ0.6Vになるのか解説お願いします (答えは 　V1=0.6V, V2=1.2V, V3=1.8V です)

(A1 0.6V Vi (V3 (A2) 3A (V2 (A3 改果部い 3V

回路と抵抗が分からないです、、どうやって計算するんですか…？？

レベルA 1|次の(1), (2)の直列回路について, ①~④の値をそれぞれ求めなさい。 口(1D 電流計Aの電流 R 4Q Re 2 電圧計 V2の電圧 電熱線 R2の抵抗 V2 A 2V の 全体の抵抗 口(2)D 全体の抵抗 (2)の 2 電流計Aの電流 R 5Q Re 32 3 電圧計 Viの電圧 Vi の 電圧計 V2の電圧 (計算スペースに使いなさい) V 12V

(1)(2)の解答が 大きくなる だったんですが、 長くなる では×になりますか？？

【位置エネルギー) 右の図のような装置でおもりを落下させ, くいを打つ実験を行った。次の問いに答 えなさい。 2 得点ア 21 大(おもり一 V1) おもりの質量を大きくして, 同じ高さから落 下させたとき,くいが打ちこまれる距離はどう 。論ぶをさ出られ変長(なる 料聞 きょり くい、 なるか (2) 同じ質量のおもりを, 高さを変えて落下させ ると,高さが高いほどくいが打ちこまれる距離る目盛り板 しめつけ。 ねじ はどうなるか。 レ 3) この実験でわかることを,次のア~エから選 [長な格 ] (3)主 Whmlua

答えと解説が有ればください。

生命の連続性 4植物の有性生 (1) めしべの柱 管を何という 第1講座 さいばうぶんれつ 1 生物の成長と細胞分裂 1つの細胞が2つの細胞に分かれることを何というか。 V1 植物の細胞分裂のようす 染色体 (2) 細胞分裂のょうすを観察するときに用いる染色液には何がある (2) 卵細胞の未 分裂前の 細胞 成長 する (3) 受精した (4) 受精卵に (5) 植物の か。 核が消え、染 色体が現れる。 (3) 細胞分裂が始まると, 核が消えてひも状のものが現れる。 この ひも状のものを何というか。 (4)植物の根で, 細胞分裂がさかんに行われているところは, 根の しきり 5生殖のし (1) それぞ 合 根もとの部分か, 中間の部分か,先端の部分か。 全 せんたん (5) 根の細胞分裂を観察するとき, 細胞を1つ1つはなれやすくす るために,切りとった根をある水溶液に入れてあたためる。ある 核が現れ、 2個の若 い細胞に なる。 染色体が両方 築色体が2% 向に分かれた分されて両 あと、細胞の向に引かれ 中央にしきり分かれていく、 ができ始める。 すいようえき (2) 親が 水溶液とは何か。 根ののびるようす (3) 核の いうた 2 (6) 細胞が分裂するとき, 核と細胞質のどちらが先に2つに分かれ るか。 (7) 体細胞分裂でできた新しい細胞の核に含まれる染色体の数は, 分裂する前の細胞の核に含まれる染色体の数と比べてどうなって 1日目2日目3日目 ふく (4) 生 O れる (5) 生 こんかん いるか。 一根冠 cm さかんに分裂 かんかく (8) 多細胞生物のからだは, 細胞が分裂して数が増え,その細胞が 等間隔に 印をつける。 するところ どうなることで成長するか。 [ 生 3 無性生殖 2生物のふえ方と無性生殖 (1) 生物が自分と同じ種類の子孫をつくり, 個体をふやすことを何 ●アメーバの体胞分裂 ●栄養生殖 6追 というか。 土の中に 植える。 (2) 受精によらず, 体細胞分裂によって新しい個体ができるふえ方 を何というか。 (2 サツマイモのいも(機) めす おす せいしょく (3) 雌と雄の生殖細胞が合体して, 新しい個体ができるふえ方を何 というか。 ▼4 カエルの有性生殖と発生 (4)植物がからだの一部から新しい個体をつくるふえ方を何という 受精卵から成体になるまでの過程。 か。 卵巣 素生 卵 受精卵 3 動物の有性生殖 受精 (1) 動物の雌で, 卵をつくる部分を何というか。 (2) 動物の雄で, 精子をつくる部分を何というか。 [ (3) 精子の核と卵の核が合体することを何というか。 [ (4) 受精卵から自分でえさをとり始めるまでの子の時期を何という らん 精巣 細胞の 数が増 える。 精子 か。 おたまじゃくし からだが 長くなる。 2 神 の大やや地 し のびない。のびる。 細胞が大きくなる。

なぜ√40-4nが自然数になる数に10が入らないのですか？、

3DL =11- 2V3+ V18 -2V3+/2 3V2 _2V6+2_V6+ 3 V10 |6 232- V18 V6 V18 5 次の問いに答えなさい。 口1) V40-4n の値が自然数となるような自然数nは,全部で何個ありますか。 V10-4n=V4(10-n)3D2V10-n るから, n は,1, 6, 9の3個ある。 ¥10-n が自然数になるのは, 10-n が9, 4, 1にる 口2) V216a が自然数となるような整数aのうち,最小の値を求めなさい。 ¥21636 6 より,V216a36/6a だから, 求める a の値は6となる。 著 6 3+Va%=DV27 を成り立たせる整数aの値を求めなさい。 a=3V3, Va%=D2/3=V12 より, a=12 えなさい。 して、 V8+mの値を求めなさい。 ォーム/Z+2 1.414 =D2.828+0、 10 32×1.414+ 2.828+0、 解答を隠す の値を並め