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Science Junior High

マーカー引いてあるところ、解説お願いします。 1枚目の答えは、エ 2枚目の答えは、100%だそうです

UDEB 2抽0232GS90UGE 2 [実験2] 図3のように, ビーカーに水を入れて, 体積の変化を見るため 溢面の高きに印を付け。ラップでふたをして, ゆっくりこおらせた。 全て の水がこおったのち, 質量と体積の変化を調べた。 [実験3] 実験2の水を委き, 図4のように, 水とエタノールがそれぞれ 入った試験管A, Bに同じ大ききの水のかけらを入れた。水に入れた水は 澤いたが, エタノールに入れた水は, 試験管の底に沈んだ。 ソン(1) 次のアーエの う ち, 物質が状態変化するときの粒子の様子を述べたも のとして, 最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 ア 粒子の数が変化している。 イ 粒子が別の物質に変化している。 1 ウ 粒子の大きさが変化しでいる。 才 図4 エ 粒子どうしの間隔が変化している。 /(2) 水が氷に状態変化したとき, 審度はどのようになったか。「大きくなった」「小さくなった」. [変わらなかった」のいずれかの言葉を書け。また。そのようになった理由を, 質量と体積の 変化に朋れながら, 簡単に書け。 (9) 光の斑の①②の ( ) の中から, それぞれ條当なものを一つずっ通び、 そのを者り。 実験3から. エタノールより水の方が 衝度 また, 実験3で用いた水と同質

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Science Junior High

すべての問題が分かりません🙇至急なので早めによろしくお願いいたします!!

側|旧人痢 2力のつり合い _ Vi 1 (0) 関【のように のなに人杖びばね 図。 。FeUがり のと ばかりで引いて原算肖出させた・ ss / 細9く 3カについて、①4カの位瞳0D2カ 4 『 『、。。 の大き き、⑪2カの箇きはどうなって い委か (@) 図れで, 原紙が賜由したよき、 原引を用いて 旧出 いる 2 力はどんな以能にあるというか 図2 上 境⑳) 団2の和W作にはた5く2カXYは ⑳のN 」 | | 共になっている のカカを伺というか [ 0 ] 立(ゆるやかな前章まド 時DSUIIUUIUUU | | | | 痛四にはたらく創硬下間 Y ていゃる、このとぎき。, きの力と(2の状態になっている 力を則というか。 2 力を合わせる、力を分ける 0 カカと同 じはたらきをす 2つの力と則じはたらきをする1つの力と w1っの: る 2 つの力について管えなさい。 人AU] RETIG 人W間内 ] 938 矢印が見分けやすい [1 ように作用点をすら していり tb 容⑪ 1上DOようなカをもとの2つのの伺というか。 史(2②) 下析人のような力を求めることを何というか。 ) (9) 図のA-Cの2つの力と同じはたらきをする(1)を,図中に ⑰ 下線導Oのような力をもとの1つの力の何というか。 、⑩) 下線NOのような力を求めることを何というか。 (⑯) 較のDのカを, X、Yの2方向の力に分け, 矢印で表し 図のDで角Zを大きくすると、X, 方箇に分けたが

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