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Science Junior High

中3 力のつり合いなどについてです! 画像のプリントなのですが今手元に教科書も答えも無いので、答えが合っているのか見て下さい!!間違っていたら良ければ解説も聞きたいですorz 授業を休んだときのもので問1の図も理解出来てないので説明できる方良かったら教えてください‪( ´... Read More

較加 右の図は質時3005の物体を天井からつるし, 静止させたものです。 これについて、次の問いに答えなさい。ただし質購100gの物体には たらく量力を 1 Nとします。 園 (!) 図中のBC, Eの力は, 下のどの力を表したものですか。それぞ れ記号で答えなさい。 8( エ ) C( 征 ア 物体がひもを引くカ イ ひもが物体を引くカカ ウ 地球が物体を引く力 エ ひもが天井を引くカカ オ 天井がひもを引くカ 國 (2) CおよびEの力の大きさは, それぞれ何Nですか。 E( 3 ) 國 (3) 物体にはたらく力で. 2力がつり合いの図係にあるのはどれとどれですか。 決りアーエから週びなき C( 2 い。 ア AとE イ CとD ウ CとE ) エ DとE ュー ( ア * 質久 300 gの物体を台の上に置き, ひもをつけ,ひもの端に質財 100 gのおもりをつるしたところ, 物体は静止していました。これについて、 次の問いに答えなさい。ただし 100 gの物体にはたらく陳 力の大きさを 1 Nとします。 (1) 図のアは何という力ですか。 ( 大カ ) 國 (2) おもりを 1つつるしたとき., アの力は何Nですか。 ( | M ) (3) 同じ質基のおもりをもう1つ加え, ひもを引っ張ってもや はり物体は静止していました。このときのアの力は, おもり が 1 つのときとくらべてどのようになっていますか。 次のa てcから選びなさい。 a 変わらない。 b 大きくなる。 C 質員300g 園回 力Aと力B8がつり合うように, CとDの方向に力を加えるとき, CとDに加える力を力の矢印でかき なさい。 1で70-9-4-ww-010.01-1 \TOKYO SHOSEKI CTOKVO SHOSEKI 一- ーー A ] ン一息 | 上 ー+ SN

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Science Junior High

金属と酸素の化合の問題について教えてください

ウ 金属と航夫の化含のクフフノ。 鋼を劣 琉 MM | し ) 紙ほう す ンーャー ea 040|060!080 100 {2 『犬b の算質と 気中で損鐘して化劉に変化るせ, 質基の 名の錦量| ぢ) に 3) 気体 - 2 fg] |049!07 6 er テア う 化を調べる実験を, 玩どとに鋼の質量を L区徐の質介しgJ ーー | 記号で ] レ レ 彰 変えて行った。 また, マグネシウゥについ シン 旭 ルンルン ア 和気 ても同衝の容妥を符った。箱入は胡のと二ドクイククンククルンーレンーレーー の 気体自身が+ 時 Wo 上 加熱後の質量「g〕 |066 099 1.22 2 0 6 %1 + 4 固体cこ灰防作2 り である。 次の聞いに答えんなきい。 1) 負の質量とできた散化鋼の質量との関係を, 図 と 寺。 より渡いか世 にグラフで狭しなさい。 LI2) 鋼の質量と化含した酸素の質量との関係を, 図 にグラフンで且しなるい。 LIN3) マグネシウムの質量とできた酸化マダネシゥウム の質量との関係を。図にグラフで表しなきい。 [II4) 3のグラフより, マグネシウムの加孝が不十分 だったと考えられるのは何班か。( ) グ 永の分解 水を分 Fリウムを少量浴か 需苦を流したところ. Bが発生 した。次の 介) 水に少量の水酸 2 ー テイザカ*。 簡 時? 化学変化する物質の質量の割合 いろいろな質量の久 ー ン 粉を空気中で十分に加熱し。 加熱後の物質の質量をはかった。 加 電間5駒のェフ "。 数12 まって物質を分解 図は, このときの負の質量と加熱後の物質の質量との関係を 。 後 の ah グラフに表したものである。 次の間いに答えなきSU 折 ・ 3) 気体ん, Bを調 1) 08gの負は加熱後何gの物質になったか。 ( 19 ) < 組細 を順に行う。②の ①電源を切る。 一 4) 気体人にマッチ がRE Mn たる A 2) 08gの鋼は何々の琶素と化含したか。( )、>9 3) 鋼と琶素が化合するときの質量の比は何 : 何か。もっ ワー み 人 当 みんルレニーネタを > テン 、、

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