県立高校一般入試問題なんですけど答えがなくて得意な人とかいましたら教えていただきたいです。お願いします。お願いします。

4 空気中の水蒸気量を調べるために, 次の実験を行った。 あとの問いに答 えなさい。 〔実験1] 乾湿計を用いて部屋の湿 度を調べた。 図1は, そのときの 乾球温度計と湿球温度計のようす である。 表1は, 乾湿計用の湿度表の一部である。 〔実験2〕 実験1で湿度を調べた同じ部屋の中で, 図2のように, 金 属製のコップにくみ置きの水を入れ、氷を入れた試験管を動かして 水をかき混ぜながら水温を下げていき, セロハンテープの表面とコ ップの表面を観察して, コップの表面がくもり始めたときの水温を 調べた。 [実験3] 水で内側をぬらしたフラスコの中に線香の煙を少し入れ, 図3のように温度計と注射器をとりつけた。 注射器のピストンをす ばやく引いたところ, フラスコ内が白くくもった。 (1) 乾湿計で湿度を測定するときの条件として適切なものはどれか。 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 風通しをよくし, 乾湿計に直射日光が当たるようにする。 イ風通しをよくし, 乾湿計に直射日光が当たらないようにする。 ウ風が通らないようにし, 乾湿計に直射日光が当たるようにする。 エ風が通らないようにし、 乾湿計に直射日光が当たらないようにする。 (2) 実験1で調べた部屋の湿度は何%か。 (3) 実験2で、 コップの表面がくもり始めたときの水温は、部屋の空気の 何を示しているか。 (4) 表2は, 気温と飽和水蒸気量との関係を表したものである。 この表を 使って, 実験2で, コップの表面がくもり始めたときの水温は, およそ 何℃と考えられるか｡ 次のア~エから選び､ 記号で答えよ。 ウ 15℃ ア 22℃ イ 18℃ I 12°C (5) 実験3で、注射器のピストンをすばやく引いたとき､フラスコ内の温度は, ピストンを引く前と 比べてどのようになるか。 (6) 実験3で, フラスコ内が白くくもった現象と同じしくみによって, 空気中の水蒸気が水滴に変化 したものはどれか。 次のア~エから選び､記号で答えよ。 ア やかんの水が沸騰して, さかんに白い湯気が出た。 イ風のない朝. 盆地に霧が発生した。 ウ寒い日の朝、窓ガラスの内側にたくさんの水滴がついた。 山の斜面を空気が上昇して, 山頂付近で雲が発生した。 17 図1² 乾球温度計 湿球温度計 202- 0 1 01 |1 5 0 表1 乾球の示唆 (°C) 23 22 21 20 19 18 図2 乾球と湿球示度の差〔℃〕 1 2 3 4 5 91 83 75 67 59 91 74 66 158 91 65 57 90 72 64 56 90 63 54 90 62 53 82 82 73 81 81 72 80 71 温度計- くみ置きの 水を入れた 金属製のコ ップ 図3 デジタル 温度計 17: OR 細かくく だいた氷 セロハン テーブ ゴム栓 注射器 ピストン フラスコ 表2 気温 飽和水蒸気量 [℃] (g/m³) 23 20.6 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 19.4 18.3 17.3 16.3 15.4 14.5 13.6 12.8 12.1 引く。 11.4 10.7 WIN 4 ● 理科 1回

中学理科です。 この問題の答えを教えてください🙏

8:43 質問 介 炭酸水素ナトリウムの分解 右の図のように、炭酸水素ナトリウム NaHCO」を熱し、発生した気体を試験 昔日に集めた。 加熱後、試験管Aの口に は液体がついており、庭には白い固体の 物質が残っていた。また試験管Bに集 た気体に石灰水を加えてふると白く 試験管Aの口を底より少し下げて加熱しているのはなぜか。 その理由 を簡単に書きなさい。 ②試験管Aを加熱するのをやめるとき ガラス管を水の中からとり出し ておく。 その理由を簡単に書きなさい。 質量との関係を表すグラ フを、 右の図にかきなさ ①試験管Aの口についていた液体, 底に残っていた白い固体の物質試 験管Bに集まった気体はそれぞれ何か。 化学式で答えなさい。 17 物質と物質が結びつくときの質量の割合 銅の質量 いろいろな質量の銅の 末をステンレス皿に広げて 十分に加熱し、 できた酸化 物の質量を測定した。 右の 表はこのときの結果を示したものである。 ①0.60gを十分に加熱したとき、 と結びつく酸素の質量は何gか。 ② 表の結果をもとに,銅の 質量と結びついた酸素の 酸化物の 質量 [g] 0.3 炭酸水素 ナトリウム い た 0.2 AR の 質 0.1 量 6 < 試験管A LARGE B ③銅と酸素はどのような質 量の比で結びつくか。 もっとも簡単な整数の比 で答えなさい。 ④銅28gを完全に酸化させると, 加熱後の物質は何gになるか。 うすい、 硫酸 0.40 0.60 20.80 1.00 1.20 0.50 0.75 1.00 1.25 1.50 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 鋼の質量(g) 18 化学変化と物質の質量 図1のようにうすい硫 図1 酸とうすい塩化バリウム 水溶液を入れた容器全体 の質量をはかった。次に, これらの水溶液を混合し、 図2のように再び容器全 体の質量をはかった。 ① 水溶液を混合したときに沈殿が見られた｡ この沈殿は何という物質か。 -うすい 塩化バリウム 水溶液 図2 図2の容器全体の質量は、図1の容器全体の質量に比べてどうなるか｡ (③3) 2 のような結果になることを、何の法則というか｡ 明日が楽しみになる学校へ! ③液体 固体 ① (2) (3) ② 0 (2) 白 71% 図にかく。 閉じる 13

誰か教えてください❗

(5) 北極星は地球から約430 光年の距離にある。 もし仮に北極星が2023 年に消滅したとすると、夜空に北極星が見ら れなくなるのはいつ頃だと考えられますか。 最も適するものを選びなさい。 ア.2023年 1.2025 ウ.2453 年 エ.2883年 オ, 3023年

中学理科です。 これらの問題の答えを教えてください🙏

97% 23:00 ge 3日前 理科 中学生 33% 解決済みにした質問 マヒロ (7) PO 自然のなかでの炭素の循環 下の図は､ある地域に生息する生物とのようすを模式的に示 したものである。 Tp A B 二酸化炭素 SEL) れぞれ答えなさい｡ 生物 d 二酸化炭素などの気体は、 表面から放射される あるに生息する全ての生物と、その水や空気などの生物 の環境とを1つのまとまりとしてとらえたものを何というか 生物は、無から有機物をつくることができる。この特徴から、 「生物Aは、生物B-Eに対して何とよばれるか､ の矢印で示した二酸化炭素の移動は、それぞれ生物Aの何とい はたらきによるものか。 ①a-gのうち、有機物の炭素の移動を示す矢印を全て選びなさい。 生物A~Dのうち、ふつう。 もっとも数量が少ないものはどれか。 アーカは、生物 A~Eのいずれかを表している。このうち、生物B. DEのそれぞれにあてはまるものを全て選びなさい。 バック ウカエル ア オヘビ アーカのうちからだが糸からできていて、おもに靴子でふえ るものはどれか。 何らかの原因で、生物Bの量が減少した生物と生物の数 量は一時的にどうなるか｡ 38 大気中の二酸化炭素濃度の変化 右のは、ある場所で測定した 大気中の二酸化炭素濃度の変化を 表したものである。 にあてはまる言葉をそ 生 400 380 f 300 350- 330 K 生物 オゾン層の破壊 wwwwwwwwww 1965 1990 1995 2000 2006 2010 これを表面に向かって 再放射する性質をもつ。 このような性質をもつ体(b)という。 図のように、大気中の二酸化炭素濃度が年々増加しているおもな原因 は何か。 次のアーエから全て選びなさい。 ア 化石燃料の大量使用 ウ 外来生物の I AMIRIE 間のように、大気中の二酸化炭素濃度が季節により増減をくり返すの はなぜか。 「光合成」 という言葉を用いて、 簡単に答えなさい。 (3) b (7) B D E A C a b 127 回答はまだありません マナビクエストに関連する文具を買ってLINEポイントをGETしよう! 閉じる 2000円 対象商品2点以上ご購入のレシートで応募 抽選で700名様に LINEポイント 2023-2-1-2023891 >

この問題の(5)の解き方を教えてください。答えは0.4です。

5 酸素がかかわる化学反応について調べるため,次の実験を行った。 あとの各問いに答えなさい。〔富山県・改〕 実験 1 酸化銅を得るために, A~Eの班ごとに銅粉末をはかりとり,それぞれを図1のようなステンレス皿全体にう 図1 すく広げてガスバーナーで熱した。 その後, よく冷やしてから加熱後の物質の質量を測定した。下の表は班ごとの結 果をまとめたものである。 (1) 表において, 銅粉末がじゅうぶんに酸化されなかった班が1つある。 それはA~Eのどの班か, 書け。 (2) (1) 答えた班の銅粉末は何%が酸化されたか, 求めよ。 (3) 実験1と同様の操作で3.0gの酸化銅を得るとき, 銅と結びつく酸素の質量は何gか, 求 めよ。 1つ選び, 記号を ステンレス皿 班 C D E B A 1.40 0.80 0.40 1.20 1.00 銅粉末の質量 〔g〕 加熱後の物質の質量 〔g〕 1.75 1.00 0.50 1.35 1.25 (4) 実験2において, 酸化銅が水素で還元される反応を化学反応式で書け。 (5) 酸化銅が水素で還元されて銅になり, 水が生じる反応において, 水が0.9g得られたとすると,何gの酸化銅が還元され たことになるか, 求めよ。 ただし, 水素原子と酸素原子の質量比を1:16とする。 ガスバーナー 実験2 銅線をガスバーナーでじゅうぶんに加熱し, 表面を黒色の酸化銅にした。 この黒くなった銅線を、図2のように水 図 2 素をふきこんだ試験管の中に入れたところ, 銅線表面に生じた酸化銅は還元されて銅になり、 試験管内に水滴が生じた。 かんげん [熊本] 水滴

写真の問題の解説の「2000÷100×1=20(N)」の式の意味がわからないので教えてください。

問3 下線部②について、図4は全体の質量が2kgの買い物かごを支え,静止させているとき のうでの模式図です。支点から力点までの距離が3cm,支点から作用点までの距離が30cm. 作用点にはたらく力が買い物かご全体にはたらく重力と同じ大きさの力であったとき、買い物 かご全体を支えるために力点にはたらく力は何Nか, 求めなさい。 ただし,支点,点,作用 点の3点は、水平かつ同一直線上にあるものとし,うでの質量は考えないものとします。また 質量100gの物体にはたらく重力を1Nとします。 (4点) 筋肉 X 力点 全体の質量が2kg_ の買い物かご 000 図 4 -作用点 4000

教えてほしいです🙇‍♀️🙏🏻

空の (S) ”I 6 次の(1) (2)の問いに答えなさい。中 (1) 電熱線P, Qと電流計, 電圧計, 電源装置を用いて, 図1から図3までの回路をつくり, 電源 装置の電圧を変え, 回路に流れる電流と電圧の関係を調べた。図4は, 横軸に電圧計の値, 縦軸 に電流計の値をとり, 図1と図2の回路に流れる電流と電圧の関係をグラフに表したものである。 図1 図2 図3 0.6 電 0.5 0.4 の0.3 値 0.2 [A] 0.1 電熱線P 0 電熱線P (V) (A) 1 2 3 4 5 6 電圧計の値 [V] 04A 電流計の値 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 A [A] 0.1 (V) 電熱線P 電熱 Q 02月 SUCH 電熱 Q mere 図3の回路を流れる電流と電圧の関係はどのようになるか。 その関係を表すグラフとして正し いものを、次のアからエまでの中から選んで,そのかな符号を答えなさい。 0 1 2 3 4 5 6 電圧計の値 〔V〕 電流計の値 0.6 20.5 0.4 0.3 0.2 [A] 0.1 図4 20 電流計の値 A 0.6 電 0.5 0.4 0.3 0.2 [A] 0.1 20 2001] (&) 図2の回路 0123 4 5 6 電圧計の値 〔V〕 1 2 3 4 5 電圧計の値 [V] 6 I ONEM (A) 0.6 20.5 電流計の値 A 0.4 20.3 図の回路 0.2 [A]。 0.1 0 1 2 3 4 5 6 電圧計の値 [V]

⑶の答えがエとなるのですが、なぜエになるのかわかりません。 教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

5 次の1,2の問いに答えなさい。 1 2012年5月20日と2012年6月20日に、 同じ観 測点でおとめ座と土星を観察し, それぞれの日 の午後8時に見た星の位置が変わったようす を 観察記録としてまとめました。 次の (1)~(4) の問いに答えなさい。 高度[度] 150 40 30 200 午後7 (1) 星座を形づくる恒星は、 非常に遠くにあり. 観測者には自分を中心とする大きな球面の内 側に散りばめられたように見えます。 天体の 位置や動きを表すのに用いる, この仮想の球 面を何というか, 書きなさい。 (2) 次の文章は,観察記録でおとめ座の位置が変わったことについて述べたものです。 文 章の内容が正しくなるように, ①のアイ, ② のウ,エから 答えなさい。 それぞれ1つ選び,記号で 8 〔観察記録] 9 時刻 [時] 10 図2 土星 南東 地球が ① (ア 自転 することで、 同じ時刻に見える星座の位置が、 毎日 公転) 少しずつ変わっていく。 このような天体の動きを ② (ウ 年周 エ 日周) 運動という｡ 高度[度] 5月20日 午後8時 (3) 図1は、 観測点における, 5月20日午後7時から10時までの, おとめ座の星Aの高度 の変化を表したグラフです。 6月20日の星Aの高度の変化を表したものとして,最も適 切なものを、図2のア〜エから1つ選び,記号で答えなさい。 150 星A 40 30 DOD 10000 200 午後7 南 6月20日 午後8時 土星 土星の場所: 5月20日は,おとめ座の星Aの左上に 6月20日は,星Aのほぼ真上にあった。 ST 星A 8 南西 188 9 アイウエ 10 時刻[時]

高校入試予想問題理科です。問６がよく分からないのですがどなたか解説して頂けないでしょうか？ ※理科は特に苦手な教科なので易しく教えて頂けると嬉しいです。

4Sさんは、物質の水への溶け方について調べる実験を行い, レポートにまとめました。 問1~問6に 答えなさい。 ただし ろ過中も水の温度は変わらず ろ過による水の減少はないものとします。 (19点) レポート 1 課題1 物質が水に溶けるとは,どのようなことだろうか。 【実験 1 】 20℃の水100gを入れたビーカーに,砂糖(コーヒーシュガー) を入れてガラス棒でかき混ぜ,液 のようすを調べた。 (砂糖を入れた直後) (砂糖が溶けたあと) 【結果 1 】 砂糖が溶け、どの部分も均一な濃さの茶色になった。 右の図は,このときの砂糖を入れた直後と砂糖が溶けた あとの砂糖の粒子のようすをモデルで表したものである。 砂糖の粒子 [ SさんがYさんに説明している場面 1 Sさん 砂糖が水に溶けて砂糖水ができたわ。 物質を水に溶かしたと き, 砂糖のように溶けている物質を Ⅰ 水のように Ⅰ を溶かしている液体を ⅡI というのよ。 水溶液には色がついているものもあるんだね。 時間がたつ と,どうなるのかな。 Yさん

この問題ですが、 （ア）の（i）が4、（i i）が3だと思ったんですけど… 違う理由を教えてください！

問6 Kさんは, 酸化物から酸素をとり除く化学変化について調べるために,次のような実験を 行った。 また,このような化学変化が利用されている例として, 製鉄所での製鉄について調 べた。これらについて, あとの各問いに答えなさい。 ただし, 〔実験〕 において, 酸化銅と炭 素粉末との反応以外は起こらないものとする。 〔実験〕 図1のような装置を用いて, 酸化銅 1.0g と炭素粉末 0.30gの混合物を試験管Aに入れて加熱 したところ, 反応が起こり, 気体が発生して試験管B内の石灰水が白く濁った。 反応が完全に 終わったところで加熱をやめ, 試験管Aをよく冷ましてから試験管A内にある固体の質量を測 定し,質量保存の法則を用いて, 発生した気体の質量を求めた。 次に, 炭素粉末の質量は0.30gのまま変えずに, 試験管Aに入れる酸化銅の質量を2.0g, 3.0g,4.0g, 5.0g, 6.0g と変えて同様の操作を行い, 発生した気体の質量を求めた。 図2は, これらの結果をまとめたものである。 酸化銅と炭素粉末 の混合物 試験管 A 図 1 1.20 ゴム管 1.00 0.80 試験管 B モル 0.60 ･ガラス管 0.40 石灰水 〔g〕 0.20 発生した気体の質量g [製鉄所での製鉄について調べたこと] 私たちの生活に使われている鉄は, 製鉄所で鉄鉱石 (酸 化鉄)から酸素をとり除くことによって製造されている。 図3のように, 高炉に鉄鉱石と, 石炭を蒸し焼きにして できるコークス (炭素) などを入れ, 熱風を吹き入れて 1500℃以上に加熱すると, 酸化鉄がコークスから生じる一 酸化炭素と反応して, 鉄と二酸化炭素ができる。 -9- 0 0 熟風 不純物 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 酸化銅の質量 〔g〕 図2 鉄鉱石, コークスなど 図3 高炉 できた鉄 < 熱風