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Science Junior High

この問題はどうやって解くのでしょうか… 何も分からないです 教えてくださいm(_ _)m

【2】 電気抵抗がわからない電熱線a, b, c, スイッチS1, S2, S3, S4, 電流計A1. Azを使って, 図1のような回路を組み立て, 次のような実験を行った。 また,図2は電熱線 aに電圧を変えて加えたときの電圧と電流の関係を表している。 これについて,次の問いに答えなさい。 図1 図2 S2 電熱線b 0.8 S1 電熱線a S3 電熱線c 0.6 S4 0.4 (A2 12V 6V 0.2 0 0 2 4 6 8 10 電圧 【V] [実験1] スイッチS1; S2を閉じ, S3, S4を開いたところ, 電源から 450mA の電流が 流れ出した。 【実験2] スイッチS1, S:を閉じ, S, S』を開いたところ, 電源から 600mAの電流が 流れ出した。 1.電熱線aにだけ電流を流すには, スイッチS1, S2, S3, Saは,どのようにする か。閉じる場合にはO, 開く場合には×と記号で答えなさい。 2. 電熱線aの電気抵抗はいくらか。 3.電熱線bの電気抵抗はいくらか。 4. スイッチS2, Ss, S4を閉じ,スイッチS」を開いた。 これについて, 次の各問いに 答えなさい。 の 電流計A2は何 皿Aを示すか。 電熱線b, cで一定時間に消費する電力量の比を, もっとも簡単な整数の比で表 しなさい。 5, スイッチS』を開き, スイッチS1, Sz, Ssを閉じた。 このとき, 電流計A」は何 mA を示すか。小数点以下を四捨五入して整数で答えなさい。

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イオンの問題です ⑷解説お願いします 答えは4.8です

「うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせたときの変化について調べるため, 次の [実験] を行った。 (火) 3 図 。 ゴム球 の ピーカーに2%のうすい塩酸を15.0cmlとり、 BTB溶液夜を少量加 えると黄色に変化した。 と [実験) 安全球 の 図のように,水酸化ナト リウム水溶液をこまごめピベットで少し ずっ加えながら,ガラス棒でかき混ぜた。水酸化ナトリウム水溶液 を5.0cm加えたところで,ビーカーの中の水溶液が緑色に変化した。 水酸化ナト 「リウム水溶液 の のの緑色の水溶波を, スライドガラスに1滴とり,あたためて水 を蒸発させ,残ったものをルーべで観察すると、白い結晶が見えた。 D 2の水溶液から, さらに水酸化ナトリウム水溶液を3.0cmi加える と,緑色の水溶容液は青色に変化した。 うすい塩酸 15=5 331 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 まごめビペットには, 図のように安全球がぶある。安全球がある理由について説明した文として最も適当なよ ものを,次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア こまごめピペットを割れにくくするため。 イ 液体がゴム球に吸い込まれないようにするため。 アミノ酸 ワ正確な分量の液体をとれるようにするため。 エ正確な分量の液体を落とせるようにするため。 シのはたちきにより、 デンタ 2(実験」の®で観察した白い結晶について説明した文として最も適当なものを, 次のアからカまでの中から 選んで,そのかな符号を書きなさい。 の十 ア酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた硫酸ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 イ酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 ウ 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 エ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた硫酸ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 オ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 カ酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 (3) (実験]で,うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていったとき, 水浴溶液中に含まれる数に変化のな いイオンは何か。また, [実験] で用いたうすい塩酸15.0cmlに含まれる水素イオンの数をa個とするとき, [実 験]で用いた水酸化ナトリウム水溶液15.0cmlに含まれる水酸化物イオンの数は何個となるか。その組み合わせ として最も適当なものを, 次のアからクまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 アナトリウムイオン, a個 イナトリウムイオン, 2 a 個 Aclt hata Rlackl ウ ナトリウムイオン, 3 a個8 エ ナトリウムイオン, 4a個 オ 塩化物イオン, a個 カ 塩化物イオン, 2 a個 キ 塩化物イオン, 3 a個 ク 塩化物イオン, 4 a個 15:8 0+プ (4) と実験]の④のあと, 青色に変化した水溶液に, 濃度を2倍にした4%のうすい塩酸を加えて, 水溶液を縁 ぶ:1= (0+x= 色に戻した。このとき, 4%のうすい塩酸を何ci加えたか, 求めなさい。 10 ー(3 )一 158-10

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⑷教えてください 答えは4.8です

3うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせたときの変化について調べるため,次の[実験]を行った。 ピーカーに2%のうすい塩酸を15 0clと り BTB溶液を少量加 図 ( えると黄色に変化した。 o0 と ゴム球 (火) [実験) の 安全球 の 図のように,水酸化ナトリウム水溶液をこまごめピベットで少し ずっ加えながら,ガラス棒でかき混ぜた。水酸化ナトリウム水溶液 を5.0cm加えたところで,ビーカーの中の水溶液が緑色に変化ヒした。 のの緑色の水溶液を, スライドガラスに1滴とり,あたためて水 水酸化ナト リウム水溶液 を蒸発させ,残ったものをルーべで観察すると、白い結晶が見えた。 2の水溶液から,さらに水酸化ナトリウム水溶液を3.0cmi加える 1のよ と,緑色の水溶液は青色に変化した。 うすい塩酸 15ミ5 3=1 1の 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 1こまごめピペットには, 図のように安全球がある。安全球がある理由について説明した文として最も適当な ものを,次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 イ 液体がゴム球に吸い込まれないようにするため。 ワ正確な分量の液体をとれるようにするため。 正確な分量の液体を落とせるようにするため。 ア こまごめピペットを割れにくくするため。 らまにより 2(美験」の®で観察した白い結晶について説明した文として最も適当なものを,次のアからカまでの中から 選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びっいてできた硫酸ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 イ 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 ウ 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 エ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた硫酸ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 オ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 カ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。) の (3) [実験]で,うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていったとき, 水溶液中に含まれる数に変化のな いイオンは何か。また, 【実験]で用いたうすい塩酸15.0cmに含まれる水素イオンの数をa個とするとき, [実 験]で用いた水酸化ナトリウム水溶液15.0cmlに含まれる水酸化物イオンの数は何個となるか。その組み合わせ として最も適当なものを, 次のアからクまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 アナトリウムイオン, a個 イナトリウムイオン, 2 a個 ウ ナトリウムイオン, 3 a個 エエ ナトリウムイオン, 4a個 Aclt eaa Rncktbe オ 塩化物イオン, a個 カ 塩化物イオン, 2 a個 キ 塩化物イオン, 3 a 個 ク 塩化物イオン, 4 a個 5:8 14) と実験]のののあと, 青色に変化した水溶液に, 濃度を2倍にした4%のうすい塩酸を加えて, 水溶液を緑 3:に104ス 色に戻した。このとき, 4%のうすい塩酸を何cai加えたか, 求めなさい。 (0+x= 10 158-(10

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なぜaがイでbがウなのか教えてください。

:の イネ·エンドウ イヌワラビ、ヘゴ (2) 人存担イ A 4(Aと ゼニゴケ、スギゴケ スギ·イチョウ (1) 葉·茎·根の区別がなく, 維管束がないグループはどれか。 表のA~Dから1つ選びなさい。 (2) (1)のグループの植物は, 体のどこから水を吸収しているか。 (3) 種子によってなかまをふやすグループはどれか。表のA~D からすべて選びなさい。 (4) (3)以外のグループの植物は, 何によってなかまをふやすか。 Aのグループの植物を, さらに単子葉類と双子葉類に分ける とき、どの部分の特徴に注目すればよいか。 次のア~エから, あてはまらないものを1つ選びなさい。 通 o つ ア 花弁のつき方 1茎の維管東の並び方 ェ葉脈のようす ウ 根のつくり すアレカリャ→書 光 二緒化 中は つ. 植物のはたらき オオカナダモを入れた試験管aと, (3点×4=12点) 3 a 光 何も入れていない試験管bを用意し, (10) 青色のBTB溶液を入れて息を吹きこ んで、緑色にしたあと, 光を十分に当 てた。次の問いに答えなさい。 (1) 試験管aのオオカナダモにはたく さんの気泡がついていた。この気泡 に空気中よりも多くふくまれる気体は何か。 (2) 試験管a,bの溶液はそれぞれ何色になったか。次のア~エ から1つずつ選びなさい。 (2) a イ b ② v4中 ア 黄色 イ 青色 ウ 緑色 エ 赤色 (3) 次の文の①, ②にあてはまる語句を書きなさい。 試験管aで溶液の色が(2)の色になったのは, オオカナダモが ( ① )をとり入れて, 2 )というはたらきを行ったから である。 くうらへつづく> 3 オオカナダモ

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(2)〜(4)まで教えてください… 答えは(2)イ (3)イ (4)A です。 2、3は覚えるものなのでしょうか…? 4は見方がわかりません。教えてください

目印になる地上数景をスケッチする。星座 堂や特に明るい星などを数個かいておく。 1~2時間後。 記入した星の位 調べて記録し、 動きを記入する 2 太陽の1日の動きを調べよう ロロに着目録 Oては、 画用紙に透明 ふちと同じ大きさの円をか て、その中心に×印をつけ おきましょう。 また. は,記録は1時問ことに い、記録した時刻もいっし に書いておきましょう。 観測 1 太陽の1日の動き 0透明半球を固定する。 ②太陽の位置を記録する。 ③記録した点を結ぶ。 図1 かげ 星の1日の動き スキ(1) ので,太陽の位置を記録するとき, フェルトペンの先の影がどこ にくるようにしますか。 2→解答 p.14 (2) 透明半球上にかいた曲線に沿って紙テープを当て, 1時間ごとの 長さを比べるとどうなっていますか。 次のア~ウから選びなさい。 ア だんだん長くなっている。 ウ だんだん短くなっている。 (3) (2)から, 太陽の動く速さはどうなっているといえますか。 次のア ~ウから選びなさい。 ア だんだん速くなる。 イ 同じになっている。 南の空 (3) 北, 南, 東、 西の空の星は エから1つずつ選びなさい。 ア 東から西へ移動してい イ 右ななめ上の方向に移 ウ 右ななめ下の方向に1 エ 反時計回りに回転して (4) 全天の星の動きは, 何 おそ ウ だんだん遅くなる。 イ一定である。 (4) 観測の結果は左の図1のようになりまし た。南の方位はA~Dのどれですか。 (5) 透明半球上の·点をなめらかに結んだ曲 線は,何を表していますか。 図1 D 0 (6) E A CC EB F (6) E, Fはそれぞれ何を表していますか。 24 3年 西の空 乗の空 22

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p→エ Q→カ になるのですが、解説をお願いします🙇🙇

2 次の問いに答えなさい。 物質の状態変化と物質の密度を調べるため,質量がともに40gで同じ大きさのビーカー A, Bと,物質P, Qを用いて実験を行った。なお,物質P,Qは水または混合物であるロ ウのいずれかである。 実験 [1] 液体の状態の物質Pを100cmはかりとり,Aに入れ,液面の高さにペンで印をつ けた。Aに並べて置いたBにも同じ高さに印をつけた。 [2] 液体の状態の物質QをBに,印の高さまで入れた。A, Bそれぞれのビーカー全 体の質量をはかったところ,Aは140g,Bは112gであった。 [3] A, Bを-18℃の冷凍庫に入れ,静かに置いたところ,物質P,Qはすべて固体 に変化した。図は,このときのA, Bのようすである。 [4] A, Bを冷凍庫からとり出し,体積と質量の変化を調べたところ,冷凍庫に入れ る前に比べて,体積は物質Pが10cm"', 物質Qが12cm変化していたが,質量はいず れも変化しなかった。 [5] 次に,A, Bを80℃の湯に15分間つけ,デジタル温度計で物質P,Qの温度変化 を調べながら,状態変化を観察した。すべての固体が液体に変化したのは,物質P は10分後,物質Qは8分後であった。 図 中央部に くほみが 見られた。 物質P 物質Q ビーカーA ビーカーB

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