これで計算したのですがダメですかね？ この問題の時1080ジュール発生して4.2ジュールで1℃上げるなら1080 ÷ 4.2で割り切れなかったものの、計算の仕方としては他の問題なら出ると思ったのですがやり方としては違うんですか？

1g1°c leall6.2J lcal(4.2J 7080J発生。 つまり

この、【使い分ける】っていうところの（1）〜（3）の違いってなんですか？

High-Tech Nature 料書 使い分ける 2nd Stage 1日本語に合うように, 適切な語句に○をつけよう。 Pp.50-51 自学) (1) ベッキーはショッピングモールでもっとも高価なくつを買いました。 詞]> Becky bought ( the expensivest, the more expensive, the most expensive shoes in the shopping mall. すばらしい月だと思います。 (2) あなたはこの町でもっともよい医者です。 You are ( the good, the goodest, the best) doctor in this town. ばらしい月だと思います。) (3) この歌は3曲の中でもっとも長い。 This song is (the long, the longest, the most long ) of the three. (このカメラはよい) 2 ( ) 内の指示にしたがって, 「もっとも~」 という意味の文に書きかえよう。 (1) This movie is interesting. (of the three を文末に加えて) ての中でもっともよい) ッカーがじょうずです。) (2) Basketball is a popular sport. (in our school を文末に加えて) カーがじょうずです。)

中3化学です 式が分からないので式のみ教えて下さると幸いです

Mn ピー1っト。 (4) 硫酸水溶液に水酸化ナトリウム水溶液を 加えると,硫酸ナトリウム NazSO4 と水が生 成する。 SO4 + Na (5) 炭酸水素ナトリウムNaHCO3 を加熱すると, 炭酸ナトリウム NazCOs と水と二酸化炭素に

この考察あってますか？

実験 台車に一定の力がはたらき続けるときの運動 準力学台車、 記録クイマー。 記録ケー テーマ 物 実験 記録タイマーを使って、台車の速さの変化を調べる。 日的 実腕方た のクランプで固定された記録クイマーを置いて、 1mぐらいに切ったテープをテープガイ ドに通す。記録クイマーのスイッチが OFFになっていることを確かめること。 |のテープの端を、 台車の棒の無い力に、 セロテープではりつける。 |のおもりをつないだ糸を台車にとりつけ、 クランプつきの滑車にかける。 の記録クイマーのスイッチを、 50/60HZ, のところに入れると同時に 台車から手をはなす の記録タイマーのスイッチを切る。 【テープの処理) のテープの、打点が重なり合わずはっきりと判別できる所から6打点ごとに印をつけて 切る。 |の右のグラフに、 切ったテープを、 左から順に下端をそろえてはる。 (6枚でよい) 30,1 秒ごと台車の移動距離 (各テープの長さ) を、 定規ではかり、 表に書く。 00.1秒ごとの台車の速さは、 何 cm/s になるか、 計算により求め、 表に書く。 (移動距離を0.1で割る) 【結果) 実験結果 0.1 区間 2 [4 移動距離(cm) 1.5 2.8 3,5 4.3 7.4 10.5 速さ (cm/s) 15 28 35 45 74 105 【考察】台車に一定の力がはたらき続けると、 台車はどのような運動をするといえるか 0.1初間氏自準が適じ話さは、間わもの方が保iといえる。 年K - のn はたらき種けんと自準は運度上げて おく 進んでいくといえん。 時間 3秒間に進んだ距離 回ミ

中三の燃焼です。化学反応式をかけというもので中一でやったものを忘れてしまった上に分からない問題があったので質問させていただきます。どなたか教えて下さると幸いです

Q. C学反応式を作れ (3) 塩素酸カリウム KCIO; に触媒として酸化 マンガン(IV)MnO2 を加えて熱すると, 塩化カ リウム KCI と酸素の気体が生成する。 KCI03+ Mn02+ 02→KCl+02 Mn ピニハった。 (4) 硫酸水溶液に水酸化ナトリウム水溶液を 加えると,硫酸ナトリウム Na,SO4 と水が生 成する。

これって硫化物イオンはダメなんですかね？一応-の電気を帯びてはいるんですが、、

素の裡類 (3)図は,イオンのでき方を表している。 1個の原子 電子を1個 失う。 O 図のAのようにしてできるイオンは,+, -のどちらの電気を帯びる ANa Na. noon か。 電子を1個 受けとる。 1個の原子 P図のBのようにしてできるイオンは,陽イオォン,陰イオンのどちらか。 B 水素イオン マグネシウムイオン の 硫化物イオン。 アンモニウムイオン 水酸化物イオン 右の 内の~⑤のうち,図のAと同じようにしてできるイ本之 い はどれか。 右の 二内のあ~③のうち, 原子の集団が全体として-の電気を帯 びた陰イオンはどれか。化学式で答えなさい。 Of #れたいのは、水溶液中に何が存在しないからか。 10 T

問2の答えはアとなるのですがなぜこうなるのかさっぱり分かりません💦

Soメ ○Nさんは、電流と磁界の関係について興味をもち, 先生と実験を行いました。 い。(19点) こ答えな。 先生 石 れ Nさん 導線を巻いたコイルに鉄心を入れて電流を流すと, どうして磁石のはたらきをするようにた、 のですか。 カ ピーカーはその例です。 発 電源装置 先生 先生 それを理解するには電流がつくる磁界を調べ なければなりません。図1のような回路をつくり ましょう。 スイッチ 抵抗器 コイル Nさん Nさん 電流計はどのようにつなぐのですか。 D 電流の向き C 先生回路に流れる電流の大きさがわからないので, 電流計 ]ょうにしてください。 Nさん 磁界のようすはどのように調べればいいですか。 先生 ステージに鉄粉をまいてみましょう。 導 線 A 先生 導線B ステージ 図1 Nさん あっ,棒磁石のまわりに鉄粉をまいたときのよ うすと似ています。 先生まっすぐな導線に電流を流しても磁石のはたら きをしませんが, コイルに電流を流すと磁石のは たらきをするようになります。それでは,磁界の 向きを調べるために,図1のコイルのC点とD点 のまわりに,図2のP. Q. Rのように方位磁針 を置いてみましょう。 なお, 図2は,図1にある ステージを上から見たものです。 N極 D Q R 問3 P 図2 問4 会話文中の と導線Bのつなぎ方として最も適切なものを, 次のア~エの中 から一つ選び,その記号を書きなさい。ただし, 電流計の端子 は図3のようになっています。 (4点) ア 導線Aを+の端子につなぎ, 導線Bを50mAの端子につなぐ イ 導線Aを+の端子につなぎ, 導線Bを5Aの端子につなぐ 問1 にあてはまる,図1の中の導線A 50mA 500mA 5A 1 2 3 0 問 10 20 30 40 小ゥ 導線Aを50㎡Aの端子につなぎ, 導線Bを+の端子につなぐ 10 A エ 導線Aを5Aの端子につなぎ, 導線Bを+の端子につなぐ 図3 問2 会話文中の下線部1)のとき, コイルに電流を流すとそれぞれの方位磁針はどのようになりますか。 最も適切なものを,次のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。 (4点) イ D D P Q R P 「NIS Q R ウ エ D C P R P R 54 All rights reserved. O A●

この問題について解説お願いします！🙏

の 問6 2つの雲 AとBを比べて, Aの雲の底のほうがBの雲の底よりも低い位置にあるとき,2つの 雲をつくった空気のかたまりが地表付近にあったときの気温や, 同体積中に含まれる水蒸気の量に ついて,次のように考えました。文中の3 も適切なものを, 下のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。(3点) 4) 」にあてはまる記号の組み合わせとして最 雲Aをつくった空気のかたまりと雲Bをつくった空気のかたまりの,地表付近での気温が等 しいとき,同体積中に含まれる水蒸気の量は, 雲口③をつくった空気のかたまりのほうが大 きい。雲Aをつくった空気のかたまりと雲Bをつくった空気のかたまりの,同体積中に含まれ る水蒸気の量が等しいとき,地表付近での気温は, 雲 をつくった空気のかたまりのほう が高い。 の湿 ど の ア A A イ A B 適 ウ B A エ B B -4一 All rights reserved. 47

（2）についてです。 アルカリ性になる理由がわかりません。 このイオンがあるからだよ。など教えていただけると嬉しいです。

)ため,沈殿ができる。 の図1のA, Bは, 水酸化ナトリウム水溶液と塩酸をイオンのモデルで表した 図1 ものである。Aの水溶液にフェノールフタレイン溶液を加え,これにBの水溶 A B 液を加えていった。 次の問いに答えなさい。 「1) Aの水溶液にBの水溶液の号を加えたときの水溶液の様子を,図2にモ OH デルで表しなさい。 口2) (1)で, Bの水溶液を加えたあとの水溶液の色は何色か。 O) 図2 口3)(1)で, Bの水溶液を加えたとき, 中和は起こったか。 口4)水溶液の色が消え, 無色になったのは, Bの水溶液をどれだけ加えたときか。図1 のときの体積を1として答えなさい。 口5) Aの水溶液にBの水溶液をすべて加えたとき, 水溶液の色は何色か。 口6) 図3のグラフは, Bの水溶液を加えていったとき 図 3 P Q R の水溶液中のイオンの数の変化を表したものである。 P~Rのグラフは, それぞれ図1のどのイオンの変 化を表しているか。イオン式で答えなさい。 1 of 1 R[ ] Bの量 0 Bの量 Bの量 D イオンの数 0 ロ ロ の イオンの数 0。 イオンの数

この右下の傍線部分の意味が分からないのですが説明か図解していただけるとありがたいです💦

希がス V V I I価の H HT I VII 0 イオンに ならない He 愛子を 内側のれ進から順に入れていいき.最外カワの電子づ何価に るか確認し、同期表の意煮をはっきりさせる。 2+ 価の陽イオン Be 2価の陰1価の陰ン Li Lit B C N 0o° F Ne F- Be ID+ Na Nat Mg, Al Si P Ss Ar Mgzt 13+ 14+ 15+ 16t 18+ 1+ 12+ Cala'? 電子を入れう優香 水兵リーベー ぼく の船、名前 ある シップス(船)クラーク か· H He Li Be B CNOF Ne Na Mg. AL Si PS CQ ArK Ca 7 204 3番目の新道(Mカク)には最大18個の電子が入うことができるが、Kと Caは 8個しか入らない。9個 からは4番目の軌送(Nカウ)に入れる。 19+