水の上昇温度の求め方がわかりません🥲 調べたら、水が得た熱量÷(4.2×水の質量)って書いてあったんですけど、よく分かりませんでした…

実験5 電力と熱量の関係 方法 1 図のような装置で電熱線に 3.0Vの電圧を加え, 流れる電流の大きさを はかった。 また, 1分ごとの水の温度をはかった。 4.0V 5.0V 6.0Vに変えて行った。 1と同様の実験を、電圧を 2 結果 1 電圧 3.0V 電流 1.5A 電力 4.5W 時間 [分] 水の温度 [℃] 水の上昇温度 [℃] 0 20.0 0 1 20.5 a ][b 2 21.3 3 21.8 -C ][ ][ 4 22.4 5 23.0 re 電源装置 -------- 温度計目 回 スイッチ 電流計

問題が汚くてすみません🙇‍♀️カッコ6番の、地点イからの距離xは何キロメートルか。その数字を書け。という問題の解き方が分かりません😖どなたから教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

-ゆれA ゆれB 地点 ア イ ウ 震源からの 距離 40km Xkm ゆれAが 始まった時刻 8時29分51秒 8時30分01秒 ゆれBが 始まった時刻 8時29分56秒 8時30分16秒 160km 8時30分06秒 8時30分26秒 7/20秒 初期微動 継続時間 120秒 15秒 5秒 15秒 20秒 (1) 図1のゆれAを何というか。 またゆれAを起こす波を何というか。 その名前を 1,20km 間の開催 (2) 表をもとに,この地震における震源からの距離と初期微動継続時間の関係を表 (3) グラフより 震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるか (4) この地震において, ある地点での初期微動継続時間は10秒であった。この地点 フから読み取り, その数字を書け。 (5) 表より,この地震のゆれAとゆれBを起こす波の速さはそれぞれ何km/sか。 X (6) 地点イの震源からの距離Xは何kmか。その数字を書け。 =15

大至急！！！ (2)以降のやり方を教えてください 答え(2)120ml (3)36mg (4)21mg (5)15mgです

[2] 腎臓は,腎臓の中にある約100万個の単位構造 (右図)を通して,血液中にある余分な水分や塩分, 尿素などの不要物を尿として体外へ排出する。 この不要物の排出のしくみを説明する。 血液が① へ流れると, タンパク質以外の血しょうの成分が ② へろ過される。 ろ過された液を原尿とよぶ。 原尿が ③を流れる間に, 血液の塩分濃度に応じて水と塩分 が適切に再吸収される。 尿素はあまり再吸収されないが, ブドウ糖は全て再吸収される。再吸収さ れなかった不要物は, ④に集められ,尿として体外へ排出される。あ イヌリンは,ヒトの血液に含まれない糖質である。 また、ヒトはイヌリンを分解できない。 この イヌリンを血液中に注射すると,②へろ過された後,再吸収されずに尿として全て体外へ排出され る。 そこで, 血液中にイヌリンを注射し、 一定時間後に②の原尿と④の尿を採取し、 そこに含まれ るイヌリン, タンパク質, 塩分, 尿素, ブドウ糖の濃度を測定した。 表は, 結果をまとめたもので ある。なお, 1分間につくられた尿の量は, 1mLであった。 エ イヌリン タンパク質 塩分 尿素 ブドウ糖 血液 ろ過 (1) (1) 2 原尿中の濃度(mg/mL) 尿中の濃度(mg/mL) 1 120 6 0 0 3 3.5 0.3 21 1 20 (2) 1分間につくられた原尿の量は何mL か。 (3) 1分間につくられた原尿に含まれる尿素の量は何mg か。 か。 (4) 1分間につくられた尿に含まれる尿素の量は何mg (5) 1分間に再吸収された尿素の量は何mg か。 401 尿 ろ過 注) 1mg/mL は, 原尿あるいは尿1mLに物質1mg が含まれているということである。 (1) 原尿が尿になるとき, イヌリンの濃度は何倍に濃縮されるか。 の再吸収 一

至急です！(5)を解いてください!

(b) 図3は、 誠さんたちがカエルのふえ方について模式的にまとめたものの一部である。 図2 のア~エは、図3のAの段階にあたる。 図3のAにあてはまる語句は何か、書きなさい。 また、図3で, 減数分裂が行われているところを示している矢印はどれか､図3のあ〜お からすべて選びなさい｡ 図3 親 (雌) (雄) い 精子 徳島県 7204040 受精卵 A (c) カエルのように雌と雄がかかわって子孫を残すふえ方を有性生殖という。一方, ハネケイ ソウの分裂のように雌雄の生殖細胞の受精によらないふえ方を無性生殖という。無性生殖に よって親から子に伝えられる形質はどのようなものになるか、理由を含めて書きなさい。 [実験1] ① 容積300cmの丸底フラスコに2.40gの銅の粉末を入 れた。 さらに, 丸底フラスコに酸素を満たし、 密閉した。 図1のように密閉した丸底フラスコ全体の質量を測定 すると202.04gであった。 ② この丸底フラスコをガスバーナーでじゅうぶんに加熱 したが、一部の銅が反応せず, 銅の粉末の色が残った。 ③ 冷却後 密閉したまま丸底フラスコ全体の質量を測定 したところ 202.04gであった。 191, 208.6 3 京子さんたちは,銅と酸素を反応させる実験を行った。この実験で,一部の銅が反応せ ずに残ったので,その理由を調べるために実験2と実験3 を行った。あとの (1)~(5)に答 えなさい｡ 「実験2 ① 図2のように, ステンレス皿に銅の粉末0.40gを入 れ, ガスバーナーに火をつけた。 じゅうぶんに加熱した ところ, 銅はすべて黒色の酸化銅になった。 ② 冷却後、できた酸化銅の質量を測定した。 ③銅の質量を変えて、 ①･②の操作を繰り返した。 表は, その結果を示したものである。 表 の質量 〔g〕 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 酸化銅の質量 [g] 0.50 1.00 1.50 2.00 2,50 0.6 2.40 $3.00 さんぞ 0.6 21年 理科 (19) 図1 さんを 図2 成体 2012.04. ーピンチコック ・酸素 銅の粉末 電子てんびん 鋼の粉末 (20) 21年 理科 実験3 ① 酸素の入ったスプレー缶の質量を測定した。 ②図3のようにして、スプレー缶に入っている酸素を放出し, その体積が100cm”になるよ うにメスシリンダーに集めた。 ③その後、再びスプレー缶の質量を測定し, 集めた酸素の質量を求めた。 ④ 集める酸素の体積を変えて、①~③の操作を繰り返した。 図4は、その結果を示したも のである。 図3 A 徳島県 メスシリンダー 酸素の入ったスプレー缶 図4 [g] 0.5 酸素の質量 0.4 0.3 質 0.2 0.1 100 200 300 400 酸素の体積 (cm²) (1) 実験1で, 丸底フラスコ全体の質量は加熱前後で同じであった。 このように、 化学変化の 前後で,その化学変化に関係している物質全体の質量は変わらないことを何というか.法則名 を書きなさい。 (2) 実験2で銅の粉末を加熱して酸化銅ができたときの化学変化を. 化学反応式で書きなさ い。 (3) 実験2の結果から, ステンレス皿に1.00gの銅の粉末を入れてじゅうぶんに加熱すると. 化合する酸素は何gになると考えられるか, 求めなさい。 (4) 実験3で行った図3のような気体の集め方を何というか､書きなさい。 (5)実験1で反応しなかった銅は少なくとも何gあるか､実験2と実験3の結果を もとに求めなさい。 4 徳島県の中学校の科学部に所属する真紀さんたちは、 ある日、いつものように中学校の中庭で 気象観測を行った。 また, 徳島を数日前に寒冷前線が通過していたので, そのことについて調べ てみようと考え, 寒冷前線が通過した日を含めた連続した2日間の気象データをインターネット で収集した。 次の(1) ・ (2)に答えなさい。 (1) 真紀さんたちは、 乾湿計の乾球と湿球示度を読み取り, 湿度表を用いて湿度を求めている。 (a)(b)に答えなさい。 (a) 次の文は, 百葉箱のない真紀さんの学校で、 気象観測を行うときに、 乾湿計をどのような 場所に置いて測定するのが適切であるかについて述べたものである。 文中の( )にあては まる言葉を、風通しと日光のあたり方に着目して書きなさい。 乾湿計を, 地上1.5mくらいの高さで ( )に置いて測定する。 CLICK!

なぜ図2の方が流れる電流の大きさが大きくなるんですか？ 教えて下さると嬉しいです！*_ _)

41 20 - さが か。 の大 抵抗の比較 器を 図 1 をつ 図2 T がわから 図 1 9 V ア 15Ω 9 V ウ 15Ω H 30 Ω 組 →教科書p.266 イ 30 Ω il 番 名前 思考・判断・表現 無印知識･技能 →教科書p.266 1 (1) (2) (3) 図 1 図2 (1)

5️⃣(3)が理解できません(TT) どなたか解説お願いします🤲🏻

ア. イ. ウ. エ.-側に振れ, 0に戻り, 再び-側に振れ,0に戻る。 5⑤ 地層の重なりと過去の様子 | 図1 ある地域で,地表から 深さ20mまでの地層を 調査した。 図1は,この 地域の地形図を模式的に 表したものであり, 図1 の線は等高線を, 数値は 標高を示している。 また、 地点A,B,Cは東西の 直線上に,地点B, Dは南北の直線上に位置している。図 2の柱状図 I,Ⅱ,ⅢIは、図1の地点A,B,Cのいずれ かの地点における地層のようすを,柱状図ⅣVは,地点Dに おける地層のようすを模式的に表したものである。 また,柱状図IからⅣVまでに示されるそれぞれの地層を 調べたところ,いくつかの生物の化石が発見された。 柱状 図IのPの泥岩の層からは,ビカリアの化石が発見され, このビカリアの化石を含む泥岩の層は柱状図Ⅱ,Ⅲ,IVに 示される地層中にも存在していた。 ただし, 図1の地域の地層は互いに平行に重なっており, 南に向かって一定の割合で低くなるように傾いている。 ま た,地層には上下の逆転や断層はないものとする。 図2 地表からの深さ m 0 2 4 12 14 [m]16 18 0 に戻り、再 +側に振れ, 0 に戻り、 次に側に振れ,0に戻る。 +側に振れ, 0 に戻り、 次に+側に振れ,0に戻る。 -側に振れ, 20 0000 0000 0000 0000 0000 〇〇〇〇| II 0000 P0000円 0000 0000 0000 OOOO 70m 365m III A \75m 180m •B tec X 0000 0000 0000 0000 マイナス 0000 0000 ○○○○ 0000 IV 0000 0000 〇〇〇〇円 0000 0000 0000 185m 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい 90m 石灰岩 の層 凝灰岩 の層 ○○○○ れき岩 [〇〇〇〇] の層 砂岩の層 泥岩の層

あっているかどうかの確認をお願いしたいです！間違っている所があれば教えていただけるとありがたいです🙇🏻‍♀️՞

5 0 1 20 + qu 0.6A 0.3A XA 0.3A XA [ 15Ω AV yQ o 15✓ 50Ω 15.0V 6V 2002 qu, 302 600 yV 0.9A 0.4A 0.14, 150 02 + # 03 A 6v (12) 15_22 0.4A A 40Ω 1022 2.0V 1092 30Ω +112.0V XA yV 500 0.2A, (OV 4002 0₁2 0 0 0 10.0 0 lyA H 120 03A, qui

すいません問４番の求め方教えてください！🙇 a…0.0005秒です。

生徒: (B) 弦を短くすると音の高さが変化しました｡ パソコンの グラフもさっきまでの形と少し異なっているようです。 先生: 音の高さが変化するとグラフの形も変化することが確認 できましたね。 では次に, おんさの音の様子を観察して みましょう (図2)。 おんさをたたいてください。 どのよ うなグラフが表示されていますか。 生徒 : きれいな波のようなグラフが表示されています (図3)。 先生: それがもっとも基本的な音のグラフです。 おんさをたたく強さを変えてみてくださ 生徒: (c) おんさを強くたたくとグラフの形が変化しました。 先生:音の大きさとグラフの形にも関係があることがわかりましたね。 ところでグラフの目 盛りの値は理解できていますか｡ 確認をしたいと思います。 今回実験に用いたおんさの振動数は 500Hz です。 また, おんさの音のグラフ (図3) から,横軸4目盛り分の時間が経過する間におんさが1回振動していることがわかり ます。これらのことからグラフの横軸1目盛りが何秒を表しているかわかりますか。 生徒: 横軸の1目盛りは( ② ) 秒です。 図3 問1 図4は振動する弦の様子を模式的に表したもの であり, 下線部 (A) が指しているのは, 図 4 の矢 印 (4) の範囲のことである。 空欄 ① に当てはまる語 句を漢字で答えなさい。 図 4 問2 下線部 (B) について, 弦を短くすると音の高さが変化することの説明として正しいもの はどれか。 もっとも適当なものを次のア~エから1つ選んで記号で答えなさい。 ア 弦の振動数は小さくなり, そのため音は低くなった。 イ 弦の振動数は大きくなり, そのため音は低くなった。 ウ弦の振動数は小さくなり, そのため音は高くなった。 エ 弦の振動数は大きくなり, そのため音は高くなった。 問3 下線部 (C) について, パソコンの画面に表示されたグラフはどのようなものか。 最も適 当なものを次のア~エから1つ選んで記号で答えなさい。 ただし、いずれの選択肢において もグラフの縦, 横の1目盛りの大きさは図3と同じとする。 ア ウ イ WAVV I 問 生徒と先生の会話および図3から,空欄②に当てはまる適切な値を小数で答えなさい。 問5 後日、生徒が打ち上げ花火を見ていると, 花火の光が見えてから音が聞こえるまでに時 間がかかることに気がついた。 そこで, 腕時計のストップウォッチ機能でその時間を測定し たところ 4.5秒であった。 生徒と花火の距離は何m離れていたか答えなさい。 ただし、音が 空気中を伝わる速さを340m/s とする。

四角2の（2）の②と③を教えてください！

らの水溶液を冷やし、水溶液のお 水を蒸発させ、得られた固体を なさい。 (1) (2) 残った。 2 溶解度と水溶液の濃度 右の図は,ミョウバンと塩化ナ トリウムの溶解度を表したグラフ である。 (1) 20℃の水100gに溶ける量が 多いのは, ミョウバンと塩化ナ トリウムのどちらか。 (3) の名前を書きなさい。 100g ける質量g 80 70 60 50 40 30 20 10 教科書 p.122-127 ミョウバン 塩化 ナトリウム (2)60℃の水100gに30gのミョ ウバンが溶けた水溶液がある。 のうど ① この水溶液の質量パーセント濃度は何%か。小数第1位を四捨 五入して整数で答えなさい。 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 温度 [℃] 2 (1) ② 水溶液の温度を下げていったとき, 何℃で結晶が出てくるか。 ③ 水溶液の温度を20℃まで下げると,何gの結晶が出てくるか。 (3) 60℃の水100gに30gの塩化ナトリウムを溶かした水溶液を20℃ まで下げても, 塩化ナトリウムの結晶が出てこなかった。 塩化ナト リウムの結晶を得るにはどうすればよいか。 その方法を簡単に書き なさい。 (3) (4) ①ミョウバンと ② 塩化ナトリウムの結晶は,次のア~ウのどれか。 それぞれ1つず ア イ つ選びなさい。

お願いいたします🙏 答えは 『 3 』です

は、水にとけにくく、物が燃えるのを助けるに 4. 試験管Aに残った固体は、黒っぽい色をしており, 電気を通さない。 また. 試験管Bに集めた気体 は、水に少しとけ 水溶液にBTB溶液を加えると黄色になる。 (ウ)右の図のように,ステンレス皿に0.60gの銅粉を入れ,ガスバー ナーで加熱し,十分に反応させた。 ステンレス皿が冷えてから,銅粉 が反応してできた黒色の酸化銅の質量をはかると 0.75gであった。続 いて,0.80g,1.00g,1.20g, 1.40gの銅粉についても、同じ方法で 実験を行った。下の表は, その結果を示したものである。 表 銅粉の質量 〔g〕 酸化銅の質量〔g〕 0.75 1.00 1.25 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.40 1.75 2.0.65g 5.1.10g 次に,同じ装置を使って, 2,00gの銅粉を加熱したところ,加熱時間が短かったので銅粉の一部が 反応しないで残った。このとき反応しないで残った銅粉の質量とできた酸化銅の質量の合計は 2.30g であった。反応しないで残った銅粉の質量は何gか。最も適するものを次の1~6の中から一つ選び、 その番号を答えなさい。 1. 0.40g 4. 0.95g 3. 銅粉 6. 0.80g ステンレス皿 1.25g 40 お 問2 と 木 (イ)