Grade

Subject

Type of questions

Science Junior High

理科です エがわかりません解説お願いします

w~ 大きさは考えないものとする。 また, 糸は伸び縮みしないものとする。 10 か の2.トマス紙につけたと 3. 1. a a (実験1) 図1のように, おもりにつけた糸を滑車を通して 滑市 モーターにつなぎ、真上に30m持ち上げる時間を測 定した。表は、おもりの重さと持ち上げるのにかかっ 日日 a に a to-モーター ビー b b b 糸 b おもり d d d た時間をまとめたものである。 c計 JC 3.0m C C NKト→丁 手前から奥 さ 奥から手前 下から上 上から下~ J 図1 J:S=W は,(実験2) において, クリップP, Qと接する部分のエナメル線の被膜をすべて 次の はがしたときのコイルが受ける力とコイルの回転についての考察である。文中の( X ), ( Y )に 表 おもりの重さ(N) 最も適するものをそれぞれの選択肢の中から一つずつ選び, その番号を答えなさい。 0.5 0.7 0.9 1.1 持ち上げるのにかかった時間[秒) 3.0 4.2 5.4 6.6 クリップQ クリップQ b ア d a 【実験2) 図2のように,モーターの原理を理解するため コイル クリップP b クリップQ 6t に,木板の上にN極を上にした磁石を置き,立て 大 a 磁石 たクリップP, Qの柱にエナメル線で作ったコイ N極、 a b ルをのせた。クリップPを電池の- 極に, クリッ d ウ マイナス 「コイル b C S極 C クリップP クリップP プラス プQを+極につなぎ, クリップと接する部分のエ ナメル線の被膜のはがし方を変えてコイルの動き を観察した。なお,コイルを流れる電流の向きは の数は 『新 図 4-1 木板 図4-2 図5 - 極 + 極 コイルのaからbの部分において, 図4-1 では, 流れる電流の向きはa→b, 次回から受ける a→b→c→dである。 力の向きはアであるとすると, 図4-2の状態では, 流れる電流の向きと磁界から受ける力の向き 出 電池 図2 はそれぞれ(x )となる。 トー (実験1]より,このモー名での仕事率は何W7 0.5 このことから、(実験2] でコイルが回転し続けるための工夫として, 回転の途中でコイルに電 「かoその値を書きなさい。 0 3医 流が流れないようにすることを考える。図5は,図2のコイルをクリップP側から見たものであ る。図5のように,コイルが回転によって動く角度をxとし, xの値の範囲が( Y ) のときに 図3のように,水平な床に固定した斜面を使って, 0.9N 0.5W おもりを[実験1)で用いたモーターで, 床から3.0mの 滑車 糸 おもり モーター 電気が流れないようにすると, 連続して回転させることができると考えられる。 まで持ち上げたとき,次の(i), (i)は〔実験1]で0.9N 2. a→ b, ウ 3. b→a, イ 4. b→a, ウ もりを用いたときの結果と比べてそれぞれどのように 1. a→b, イ Xの選択肢 と考えられるか。最も適するものをあとの1~5の中 0.9N の 2. 90°SxS270° これぞれ一つずつ選び, その番号を答えなさい。ただ 1.0°SxS180° 3.0m Yの選択肢 もりと斜面の間の摩擦は考えない 3. 180°SxS360° a020 4. 0°ハ×ハ 90°, 270° < x< 360° 床

Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High

電流の単元です。教えて下さい!答えはオです。

部 図 兆ルノリ 「(LED)に流れる電流について, 次の実験を行った。 回 発光ダイオードに直流の電流を流し, その性質を調 [図 3] べた。 4 [図3]の模式図のように, 発光ダイオードの長い あしを電源の+ 極につなぎ, 発光ダイオードに加え る電圧を変えたときの電流の大きさと発光ダイオー ドのようすを調べた。 [表2]は,その結果をまとめたものである。 [図4]の模式図のように, [④と同じ発光ダイオー ドの長いあしを電源の-極につなぎ, [④と同様に調 [表2] [4の結果 発光ダイオード 電流 [mA) 発光ダイオード のようす 電圧 短いあし 長いあし 電圧計 2.0 50 光った 4.0 180 光った 電源 電流の向き [図4] 発光ダイオード [表3] 5の結果 電流 [mA] 発光ダイオード のようす 電圧 短いあし 長いあし べた。 2.0 0 光らなかった 電圧計 [表3]は,その結果をまとめたものである。 [図5]の模式図のように、【④で用いた発光ダイオ ードと同じもの2個を並列につなぎ, 電源の電圧を 4.0Vにして電流の大きさを調べベた。 なお, 一方の発光ダイオードの長いあしは電源の+極につなぎ, もう一方の 発光ダイオードの長いあしは電源の-極につないでいる。 4.0 0 光らなかった 電源 6 電流の向き [図5] 発光ダイオード 短いA あし の長い あし 発光 ダイ オード 長いの あし、 合短い あし 電圧計 電源 電流の向き (4) 6で, 電流計に流れる電流の大きさとして最も適当なものを, ア~カから1つ選び, 記号を書きなさい。 90mA 100mA オ 180mA カ 360mA エ ウ ア 0mA イ 50mA 次の実験を行った。

Resolved Answers: 1
Science Junior High

この問題の解き方教えて下さい🙇‍♀️答えは25時間12分です。

6 SeMid, 家に届いた資料1のような電気使用量のお知らせを見て、家庭で使う電気器具に興味をもち, 資料2 ~4を作成しました。これに関して、 あとの問いに答えなさい。ただし、 使用している間の電気器具の消費電力 は一定であるとする。また, 家庭の電気配線はすべての電気器員具に同じ電圧が加わるようになっており, 毛の 電圧は 100Vとする。 資料1 資料2 100Vの電圧で使用したとき の消費電力(W) 25年12月分 ご使用期間 12月1日~12月31日 電気器具の種類 ご使用量 9A 420kWh アイロン 900 炊飯器 350 3、5A テレビ 100 (A 掃除機 400 4A 電気ポット 600 6A 資料3 ○このような配線は危険です 電気ポット 延長コード 冷蔵庫 コンセント 電気ストープ アイロン 資料4 ○家庭で消費した電力量に占める待機時消費電力量の割合 ※1 電気器具を使用していなくても コンセントに差しているだけ で、消費する電力量のこと。 ※2 電気器具を使用しているとき に、電気器具で消費する電力量 待機時間電力最 6.0% 機器使用による 消費電力量 94.0% F のこと。 (省エネルギーセンター「平成 20年度待機時消費電力調査報 告書」より作成) 上記内訳

Resolved Answers: 1