（6）教えてください

いから 刺激 でに て 問題4 空気中の水蒸気が水滴に変わるようすやそのときの温度を調べるために、次の実験1.2 をしました。 表1は, 実験2の各班の結果をまとめたもので、表2は、 気温と飽和水蒸気量の関係 についてまとめたものです。これについて,あとの(1)~(6)の問いに答えなさい。 【実験】 ① 図1のように、ぬるま湯を入れたピーカーの上に氷水を入れた丸底フラスコを置く。 ②ピーカーの後ろに黒い紙を立て, 部屋を暗くして横から光を当てて、ピーカー内のよう すを観察する。 ③ピーカーの中に白いくもりのようなものができた。 【実験2】 ① 求槽などにくんでおいた室温の水を,金属製のコップに 012/3くらい入れる。 コップの中に入っている水の温度をはかって記録する。 3 金属製のコップの中の水をかき混ぜながら氷水を少しずつ入れ、コップの表面のよう すを観察する。 氷水を少し入れては温度をはかることをくり返す。 4 金属製のコップの表面に水滴がかすかにつき始めたら、氷水を入れるのをやめて、コッ プの中の水の温度をはかって記録する。 図2 図1 氷水 ぬるま湯 黒い紙 丸底フラスコ 温度計 ガラス棒で かき混ぜる。 4900 氷水 ・金属製の コップ 表1 温度 斑 [℃] 1 13.8 2 13.5 3 14.5 4 5 14.2 平均 14.0 CIT 14.0 -4- 表2 気温 飽和和水蒸 [℃] 気量 [g/㎡] 20 19 18 ▬▬ 17 Thalia +3 この部屋にふくまれる水蒸気は何gか。 その数字を書け。 この部屋の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して,整数で書け。 16 15 14 白いくもり (水滴) (1) 実験1で,水滴の発生にフラスコの中の氷水が関係しているかどうかを調べるためには,さらに どのようなビーカーやフラスコを用意すればよいか。 次のア~エから適当なものを1つ選び,その 記号を書け｡ 13 17.3 16.3 15.4 14.5 13.6 12.8 12.1 11.4 ア 実験1と同じ氷水の入ったフラスコとぬるま湯の代わりに水を入れ イ実験1と同じ氷水の入ったフラスコとぬるま湯の代わりに氷水を入れたビーカーで ウ 何も入れていないフラスコとぬるま湯の代わりに氷水を入れたビーカー I 何も入れていないフラスコとぬるま湯を入れたビーカー (2) 実験2で, 室温の水を用意するのはどうしてか。 その理由を簡単に書け。 (3)次の文は,実験2で金属製のコップを使う理由について説明したものである。 文中の(ア), (イ)にあてはまる適当なことばを入れて文を完成させ 金属製のコップは他のものに比べて熱が伝わり (ア)ので,コップの中の温度と コップの表面にふれている空気の温度が(イ)であると考えることができるから。 (4) 実験2で, 1回だけ測定を行って結果を求めるのではなく,複数の班で同じ測定を行い, それら を平均して結果を求めているのはどうしてか。 その理由を簡単に書け。 (5) 実験2で,金属製のコップの表面に水滴ができはじめたときの温度を何というか。 その名称を書け。 (6) 表1,2から,次の ①,②の問いに答えよ。 ただし、この部屋の気温は20℃で、部屋の体積は 250mあるものとする｡ (1) (2) 013-3 問

（6）の問題が分かりません。回答も載せておいたので教えてください

問題4 空気中の水蒸気が水滴に変わるようすやそのときの温度を調べるために、次の実験1,2 をしました。表1は、実験2の各班の結果をまとめたもので、 表2は、気温と飽和水蒸気量の関係 についてまとめたものです。 これについて。 あとの (1)~(6)の問いに答えなさい。 【実験】 14 JUL (1 図1のように、ぬるま湯を入れたビーカーの上に氷水を入れた丸底フラスコを置く。 2 すを観察する。 ビーカーの後ろに黒い紙を立て、 部屋を暗くして横から光を当てて, ビーカー内のよう 3 ビーカーの中に白いくもりのようなものができた。 【実験2】 すいそう ① 水槽などにくんでおいた室温の水を金属製のコップに 01/2/3くらい入れる。 (2) コップの中に入っている水の温度をはかって記録する。 3 金属製のコップの中の水をかき混ぜながら、 氷水を少しずつ入れ、コップの表面のよう すを観察する。 氷水を少し入れては温度をはかることをくり返す。 4 金属製のコップの表面に水滴がかすかにつき始めたら、氷水を入れるのをやめて コッ プの中の水の温度をはかって記録する。 氷水 図1 子 黒い紙わせは 丸底フラスコ 図 2 YI ell 温度計 ガラス棒で かき混ぜる。 COST 氷水 ※金属製の コップ 表 1 温度 [℃] 1 13.8 2 13.5 3 14.5 4 14.0 5 14.2 平均 14.0 班 elle + -4- 表2 気温 飽和和水蒸 [℃] 気量 [g/㎡] 20 19 18 TTTTTT 17 16 15 14 43 13 17.3 16.3 ア 実験1と同じ氷水の入ったフラスコとぬるま湯の代わりに水を入れたビー イ実験1と同じ氷水の入ったフラスコとぬるま湯の代わりに氷水を入れたビーカー ウ 何も入れていないフラスコとぬるま湯の代わりに氷水を入れたビーカー I 何も入れていないフラスコとぬるま湯を入れたビーカー INSTAG (2) 実験2で, 室温の水を用意するのはどうしてか。 その理由を簡単に書け。 15.4 14.5 13.6 ぬるま湯 白いくもり (水滴) (1) 実験1で,水滴の発生にフラスコの中の氷水が関係しているかどうかを調べるためには,さらに どのようなビーカーやフラスコを用意すればよいか。 次のア~エから適当なものを1つ選び、その 記号を書け｡ 12.8 12.1 11.4 (3)次の文は、実験2で金属製のコップを使う理由について説明したものである。 文中の(ア), (イ)にあてはまる適当なことばを入れて文を完成させよ。 TON 金属製のコップは他のものに比べて熱が伝わり(ア)ので、コップの中の温度と コップの表面にふれている空気の温度が (イ)であると考えることができるから。 P (4) 実験2で、1回だけ測定を行って結果を求めるのではなく,複数の班で同じ測定を行い,それら を平均して結果を求めているのはどうしてか。 その理由を簡単に書け。 WORDS (5) 実験2で,金属製のコップの表面に水滴ができはじめたときの温度を何というか。 その名称を書け。 (6) 表1,2から,次の ①,②の問いに答えよ。ただし,この部屋の気温は20℃で、部屋の体積は 250mあるものとする。 ① この部屋にふくまれる水蒸気は何gか。 その数字を書け。 ② この部屋の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して, 整数で書け。 013-3 No.

答えは3,6gです。 解説お願いします。🙇‍♀️

知っておきたい 発生した二酸化炭素の質量 [g] =加熱前の全体の質量 [g] - 加熱後の全体の質量 [g] 例題 花子さんのクラスで, 酸化物を還元させたときの質量の変化を調べるため, A~Eの班ごとに, < 富山県 > 次の実験を行った。下の表は各班の実験の結果である。 あとの問いに答えなさい。 【実験】 Ⅰ 右の図の装置を使って、酸化銅4.00gとじゅうぶんに 乾燥させた炭素の粉末を,班ごとに質量を変えてはかりとり, よく混ぜ合わせ加熱した。 1 気体が発生しなくなったところで火を止め,じゅうぶん冷えて から,試験管に残った物質の質量をはかった。 B班では,試験管内の酸化銅と炭素の粉末がすべて反応し,気 体のほかには赤色の物質だけが残っていた。 この赤色の物質は 銅である｡ 1. 班 加えた炭素の質量 [g] 試験管に残った物質の質量 [g] A 0.15 X IB 0.30 3.20 C 0.45 3.35 混合物 AVANGA D 0.60 3.50 ピンチコック ゴム管 ガラス管 E 0.75 3.65 石灰水 3) にあてはまる質量を求めよ。 ただし,試験管内では, 酸化銅と炭素の粉末の反応以外は起こらな つとする。

このプリントの答えがわからないので、解答を教えておしいです。

物体の運動 ① 次の問いに答えなさい。 (1) 次の文の① ② にあてはまる語を. それぞれ書きなさい。 運動のようすは、運動の1と②で表される。 (2) 速さは. 一定時間の物体の何で表されますか。 (3) 次の①.②の速さを表す単位は, それそれ何と読みますか。 ①m/s 2 km/h (4) 1秒間に50打点する記録タイマーでは, 5打点するのに何秒 かかりますか。 チェック&トライ かんかく (5) 記録タイマーの打点の間隔がだんだんせまくなったとき, 速 さはどうなりましたか。 [きょ [[り] (6) 移動した距離と移動するのにかかった時間から求める, 一定 の速さで運動したとみなした速さを何といいますか。 (7) ごく短い時間に移動した距離を移動にかかった時間で割っ て求めた速さを何といいますか。 (8) 等間隔で連続して光を出す装置を何といいますか。 向き･･･ 迷さ….変わらない. 変わる 「ち始め . (2 観覧車の かごの運動 実施日 年 月 理科中3 大日本図書チェック3物体の運動(1) |名前 a . B 速さ･･・･ 介 飛び込みで 落下している 人の運動 向き…変わらない.. ② 次のあてはまる語や数字を答えなさい。 2 2点×10･・ /20点 A~Cの運動は、 どのような運動ですか。 速さと向きについて, 「変わる。｣ 「変わらない。」で 答えなさい。 A 7 ⇒速さは味く 9 速さは 一定 (1) 10 速さは ⑩ 遅く 1 (1) (2) (3) (6) (7) (4) (5) 遅くなった (8) 3点 x 10 ① 位置 1 ②束さ 2 C ①メートル無料 ②キロメートル無脂 速さ・・・ なった。 向き….変わる である。 日( /30点 球の運動 なった。 ) 8 a は 7打点目。

化学変化とイオンの単元の問題です。 ⑷のZはなぜ2倍になるのですか？

1 適切である。 10 酸とアルカリの2つの水溶液を混ぜ合わせてできた 水溶液の性質を調べる実験を行った。 あとの問いに 答えなさい。 ただし, 水素イオンと水酸化物イオンは,結 びついて水をつくるものとする｡ 図1 <実験> ア ある濃度のうす い塩酸とうすい水 酸化ナトリウム水 溶液を準備し,下 の表のように混ぜ 合わせて水溶液A ~Fをつくった。 イスライドガラス の上に食塩水をし みこませたろ紙 と, 赤色と青色のリトマス紙をのせ, 図1のような装 置をつくって10~15Vの電圧を加えることができる ようにした。 ウリトマス紙の中央に,水溶液Aをしみこませた糸を のせて電圧を加え, リトマス紙の色の変化を調べたと ころ,赤色と青色のどちらのリトマス紙でも色の変化 は見られなかった。 エ 水溶液B~Fについても, 同様に調べたところ,い くつかのリトマス紙で色の変化が見られた。 オ 水溶液A~Fにマグネシウムリボンを入れ, 反応の 様子を観察した。 |水溶液 A B C D E F うすい塩酸の体積 [cm²] 6 10 12 15 18 25 こうすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm²] 36 125 9 10 (1) 水溶液Aの性質は、酸性、中性, アルカリ性のどれか、 書きなさい。 また、水溶液Aにふくまれて 化学 <宮崎県 > 10~15Vの電圧を加える 電源装置 赤色の [リトマス紙]] 陰極 青色の リトマス紙 水溶液を しみこませた糸 GO を混こウぜ中数こイラ線 陽極 11 食塩水をしみ こませたろ紙 ~ (3) [実 加度 加 化 な の (1) ナ L (2)

問３が分かりません 答えはイです 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

天気が晴れの日に, 室温が18℃の理科室で、図のように、よくみがいた金属製のコップにくみ置き の水を入れ、その中に氷水を少しずつ加えながら、よくかき混ぜて水を冷やしていき, コップの表 面がくもり始めたときの水温をはかった。 この後, コップの水を捨てて、表面を乾いた布でふいてか らくみ置きの水を再度入れて、 同じ操作を数回くり返した。 その結果, コップの表面がくもり始め たときの水温の平均は12℃だった。 表は, 気温と飽和水蒸気量の関係を示したものである。 気 温〔℃〕 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 飽和水蒸気量 [g/m²] 6.4 6.8 7.3 7.7 8.3 8.8 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 温度計 問2 実験中の理科室の空気について,次の (1), (2) に答えなさい。 (1) 実験を行っていたとき, 理科室の空気の湿度はおよそ何%でしたか, 四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 (2) 実験の後, 理科室の室温が8℃まで下がったとすると, 空気1m²あたり何gの水が現れますか 求めなさい。 ガラス棒 問1 下線部について, 天気は空全体に占める雲の割合を表す雲量によって決められています。 空全体を10とするとき, 晴れとなる雲量 はいくつからいくつまでですか, 整数で書きなさい。 禁止) 氷水 金属製の コップ 問3 実験で調べた, コップの表面がくもり始めるときの水温について正しく説明しているものを,ア~エから選びなさい。 ア 気温が同じであれば, 湿度に関係なく水温は同じ値を示す。 ウ湿度が同じであれば、 気温に関係なく水温は同じ値を示す。 イ 気温が同じであれば、 湿度が高いほど水温は高くなる。 エ湿度が同じであれば、 気温が高いほど水温は低くなる。

理科の問題です。 これの解き方を教えてください🙇‍♀️ テスト直しをしたいのでお願いします、、 答えは1、2gです。

gか答えなさい。 3x = 1 (6) X班はマグネシウムをはかろうとしたところ、 銅粉とマグネシウムが混 のを3.6g 量ってしまった。そのまま十分に加熱した。 完全に酸化したところ加熱後のス テンレス皿には5.5gの物質が残った。 混じってしまった銅粉の量は何gか答えなさい。 4.1. = ただし、化合する銅と酸素の質量の比は4:1とする。 SS-2.4=3.1 2=36:x N

大大大至急です💦 4番教えてください💦

2 右の表は,100gの水にとけ しょうさん る食塩と硝酸カリウムの質量と 水の温度との関係を表したもの です。 これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) 100gの水にとける物質の限度の質量を何といいますか。 □ (2) 物質をとけるだけとかした水溶液を何といいますか。 □ (3) 60℃の水100gを入れた2つのビーカーに100gの食塩と硝酸カリウムを それぞれ入れてかき混ぜました。 全部とけるのは,どちらですか。 けっしょう □ (4) (3)で全部とけた方の水溶液を40℃まで冷やすと,何gの結晶が出てき ますか。 20 20 40 60 水の温度〔℃〕 食塩 〔g〕 37.6 37.8 38.3 39.0 硝酸カリウム〔g〕 13.3 31.6 63.9 109.2

水溶液の濃度と溶解度　 解説の赤線部がなぜこうなるのか解説してくれるとうれしいです。

チャレンジ! 入試問題 Q問題 1 塩化ナトリウムと硝酸カリウムそれぞれの溶解度をさまざ まな温度で調べたところ, 表のような結果になった。 これを使って,次の問いに答えよ。 解答は,別冊 p.8 100gの水にとける質量 [g] 温度 分野 20°C 40°C 60°C 37 38 39 110 64 身のまわ 塩化ナトリウム (1) 水の入った容器に少量の塩化ナトリウムを入れ, かき混ぜずに十分 硝酸カリウム 32 長い間放置した場合,どうなるか。次のア~ウから最も適当と思われるものを1つ選び記号で答えよ。 ただし, 水は蒸発しないものとする。 ア容器中の液体の下の方が濃い水溶液ができる イ 均一な濃さの水溶液ができる ウ均一な濃さの水溶液ができ,さらに放置すると下の方が濃くなる (2)40℃の水100g に硝酸カリウムをとかして飽和水溶液をつくった。この溶液の質量パーセント濃度はい くらか。 答えが割り切れない場合は,小数第一位を四捨五入して,整数で答えよ。 (3) 60℃の硝酸カリウム飽和水溶液 105gを加熱して 40gの水を蒸発させたのち、20℃に冷却するとき、 何gの硝酸カリウムが結晶になって出てくるか。答えが割り切れない場合は, 小数第二位を四捨五入し 小数第一位まで答えよ。 (大阪星光学院高

解き方教えてください🙇‍♀️

(5) 6) Cu + 0 Cu + O2 2Cu + O2 CuO CuOz → 2CuO Cu+02 (4) 図3は、金属Dの質量と結びつく酸素の質量の関係を表 すグラフである。 4.6gの金属Dの粉末をある時間加熱した 後,質量をはかると 6.0g であった。 未反応で残っている 金属Dの粉末は何gか。 最も適当なものを、次の①から⑥ までの中から選んで, その番号をマークしなさい。 解答番号は 10 です。 1 0.93 g ② 1.0g 2.1g ⑤ 2.5g ③ 1.4g ⑥ 3.6g 図3 結びつく酸素の質量 60 2.0 1.5 1.0 0.5 0 0 0.5 1.0 1.5 2.0 金属D の質量 [g] 2.5