中1物理の音についての問題です。 ⑶の答えはなんでしょうか？求め方自体分かりません。

2 音の波形について調べるために,次の実験を行った。 <実験2 > 図2 図2のモノコードの弦を指ではじき出た音の波形をオシロスコー プに表示させた。 図3は、その音の波形で、横軸は時間を表している。 図3の波形で表される音よりも大きな音をオシロスコープに表示さ について説明した次の文の ① (2) に入る適切な 語句をそれぞれ 書きなさい。 モノコードの弦をはしいた によって決まる。 したがって､図3の波 1 ア (1) れる音の大きさは,弦の れる音よりも図3 の大きな音を表示させるためには、弦をはじく強い すればよい。 (2)図3の波形で表される音よりも低い音の波形をオシロスコープに表 る方法として適切なものを、次のア~エから2つ選んで、その 符号を書きな ア 弦を張る強さは変えずに、 弦を張る強さは変えずに、 はじく部分の弦の はじく部分の弦の長さは変えずに, 弦を張る強さを強くして イ 部分の弦の長さを短くして弦をはじく。 くして弦をはじく。 はじく。 I ウ I はじく部分の弦の長さは変えずに, 弦を張る強さを弱くして弦をは (3) 図3の波形をオシロスコープに表示させたとき, 音の高さが440Hz であることも同時に表示さ れていた。このことから, 図3の横軸の1目盛りは何秒を表していることがわかるか, 適切なもの ('25=K% を、次のア~オから1つ選んで, その符号を書きなさい。 1 1 1 秒 秒 ウ 秒 1760 880 440 1 220 モノコード MA オ ことじ 23 110 700

てこの原理についてです。 「回転しようとする力｣ってなんですか？単位ってNですか？ 時期から考えると、N×cmになりますよね。そう考えたら答えの単位がNっておかしいですよね。 エネルギー？でもエネルギーの式は力の方向に移動した距離×重さなので違う？ とおもったんです。 小学... Read More

回転しようとする力 回転しようとする力=そこにかかる力×支点からの距離 500g .50cm.. 50cm、 支点 100cm.. 300g 反時計回りに 回転しようとするカ 500g ×50cm ※水平な棒に対して垂直の方向に力が掛かっている前提 時計回りに 回転しようとするカ 300g x 100cm

（４）の問題なんですが、答えはウなんですけど、なぜ地面に着いてからも速くなっているのですか？

図1のように、水平な机の上に置いた台車に糸でおもりを結びつけ、おもりが床から離れた 止させた。 図2は, 手を静かにはなした後の台車の運動を. 1秒間に60打点する記録タイマーで記録し、記録されたテー 別できるところから 6打点ごとに区切ったものである。 なお, テープの下の数字はテープの長さをcmの単位で表している。 この台車 の運動について後の問いに答えよ。ただし、糸の質量、摩擦や空気の抵抗は考えないものとする。 図1 図 20.0 ・B ........ 2.4 . (cm) -3.6- 記録 タイマー ②.2 ● C テープ -4.8- Hook ● 台車 ● 机 D -5.4 糸 0.4 1 E -5.4- おもり イ. 区間BとCの境界の点 ウ.区間CとDの境界の点 エ.区間DとEの境界の点 オ.区間EとFの境界の点 (5) おもりが床に着いた後の台車の運動を何というか。漢字6字で答えよ。 40cm 0.5 + ・床 F -5.4 8.6 (1) 図2の区間Bにおける台車の平均の速さは何cm/sか。 6:02:30 (2) 図2の区間Bの始まりの点(区間Aと区間Bの境界の点) を通過するとき, 台車の瞬間の速さは何cm/sか。 (3) 図2の区間Aの始まりの点を通過するのは, 台車が動き出してから何秒後か。 おもりが床に着いたのは、図2のどの点を通過するときか。 次のア~オから選び,記号で答えよ。 ア. 区間AとBの境界の点 シリクス2

中3物理、台車を使った重力加速度を考える実験についてです。 理科の教師曰く 「教科書には結果のテープを繋げて貼ってるけど（下の図） 本当はよくなくて、こっちがいい（上の図）」 とのことなのですが、この理由がわかる方はいませんでしょうか。

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なぜ、静止摩擦力には上限値があるのですか？ お願いします。(なるべくわかり易くしてくれる教えてくれるとありがたいです)

水→氷は発熱反応なんですよね？ でも、発熱反応の定義は「化学変化で熱を発し、周りの温度をあげる」でした。（教科書より） 水から氷って物質は変化していませんよね？（状態変化ですよね）「発熱反応」と言えるのでしょうか？ 回答お願いします！

スイッチが入っている回路に電圧が加わっていなくても電流は流れるのはなぜですか？

問3についての解説を詳しくお願いします(*_ _)⁾⁾⁾

2 図1のように、ろうそく, 凸レンズ, スクリーンを一直線上に並べ、凸レンズの 位置を固定した。 次に ろうそくと凸レン ズの中心まで距離を30cm, 凸レンズの中心 からスクリーンまでの距離を60cmにしたと ころ、スクリーンにはっきりとしたろうそ くの像がうつった。 図2は、このときのろ うそく 凸レンズ, スクリーンの位置関係. 凸レンズの軸と中心を模式的に示したもの である。 これについて,次の各問いに答え なさい｡ ( 10点×3) 問1 ろうそくから出た光が凸レンズを通ろうそく- 過するとき 空気と凸レンズの境界面で進 む向きを変えた。 この現象を何というか。 その名称を書き なさい｡ 問2 凸レンズの2つの焦点のうち, 凸レンズとスクリーンの間にある焦点を, 図2に作図して求 その位置を●で表しなさい。 ただし、 作図に用いた線は, 消さずに残しておくこと。 問3 図1の状態から,ろうそくを凸レンズから遠ざけると像がぼやけた。 そこで, はっきりとし た像ができる位置にスクリーンを移動した。 凸レンズからスクリーンまでの距離。 スクリーン上 の像の大きさはどのようになったか。 簡単に書きなさい。 図1 ろうそく 凸レンズ 光学台 図2 30cm 凸レンズ スクリーン 60cm スクリーン 軸 (2)

模範解答 光の反射の法則 なのですが、 反射の法則 でもよいのでしょうか？

どっちも分かりません💧 なぜ亜鉛版が溶けるのか、、、？さっぱりわからないです 教えてください😖

知識・理解 右の図のように、ビーカーに硫酸亜鉛水溶液, 亜鉛板,硫酸銅水溶液と銅板を入れたセロハンチューブを 入れ、電子オルゴールにつないだ。 このとき, 電子オルゴー ルが鳴ったので,電流が流れたことが確かめられた。次の 問いに答えなさい。 (1) 表面がとけ出すのは、 銅板, 亜鉛板のどちらか。 イオンかけいこう & (2) 電子が移動する向きは, 図のア,イのどちらか。 Int.IBB & tomor à 1² 笛見重写 亜鉛板 ア 電子オルゴール |銅板 セロハン チューブ 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 亜鉛 1板 ] Xai X